Des aléas sur mon territoire
Fondamentaux associés
- Le monde fluctuant / la polycrise / monde des tempêtes
- La pensée systémique
- Questionner la question
Type d'outil
- Exercice reflexion
Taille du groupe
- De 2 à 5 personnes
- De 6 à 12 personnes
- De 13 à 30 personnes
- Plus de 30 personnes
Durée
- 30 à 60 min
Difficulté de mise en œuvre
- Facile
Résumé du déroulé (500 caractères)
Les participant.e.s, organisés par équipe d'au moins 5 personnes, doivent questionner la question par rapport à un aléa surgissant sur leur territoire.
Le debrief est l'occasion d'analyser la dynamique du groupe, la difficulté (ou pas de rester sur l'analyse du problème en fonction des différents points de vue, sans tomber rapidement dans les solutions)
A la fin, des outils et méthodes (carto, 5 à 7 pourquoi, etc) permettant d'analyser une situation peuvent leur être proposer
Le debrief est l'occasion d'analyser la dynamique du groupe, la difficulté (ou pas de rester sur l'analyse du problème en fonction des différents points de vue, sans tomber rapidement dans les solutions)
A la fin, des outils et méthodes (carto, 5 à 7 pourquoi, etc) permettant d'analyser une situation peuvent leur être proposer
Déroulé détaillé
Les participant.e.s sont organisés par équipe d'au moins 5 personnes.
Ils représentent un territoire et doivent se mettre d'accord en :
- projetant leur territoire (ou c'est, les caractéristiques, particularités, etc)
- se distribuant des rôles. Ils sont en partie libres car l'équipe doit compter au moins un.e maire, un.e représentant.e du vivant du non humain. Pour le reste c'est libre: asso, militants, agriculteurs, entrepreneurs, maman solo, militant.e.s, enfants, etc. L'intérêt est qu'il y ait la plus grande diversité possible (favoriser les antagonismes).
Une fois le décor et les acteurices posés, chacun des groupes tire une carte Aléa.
Ils disposent ensuite d'au moins 20mn (à ajuster en fonction de la dynamique) pour questionner la question selon les points de vue en fonction de l'aléa qui les concerne.
La 3ème partie consiste non pas à faire l'inventaire des problèmes mais à analyser la dynamique qui s'est mise en place. Qu'est ce qui sort de cet exercice ? Comment se sont-ils débrouillés ? Ont ils eu des concordances inattendues ? QU'a apporté le fait de consacrer ce temps conséquent à l'analyse des enjeux en fonction des différentes perspectives ? Quelle a été l'ambiance ?
Ils représentent un territoire et doivent se mettre d'accord en :
- projetant leur territoire (ou c'est, les caractéristiques, particularités, etc)
- se distribuant des rôles. Ils sont en partie libres car l'équipe doit compter au moins un.e maire, un.e représentant.e du vivant du non humain. Pour le reste c'est libre: asso, militants, agriculteurs, entrepreneurs, maman solo, militant.e.s, enfants, etc. L'intérêt est qu'il y ait la plus grande diversité possible (favoriser les antagonismes).
Une fois le décor et les acteurices posés, chacun des groupes tire une carte Aléa.
Ils disposent ensuite d'au moins 20mn (à ajuster en fonction de la dynamique) pour questionner la question selon les points de vue en fonction de l'aléa qui les concerne.
La 3ème partie consiste non pas à faire l'inventaire des problèmes mais à analyser la dynamique qui s'est mise en place. Qu'est ce qui sort de cet exercice ? Comment se sont-ils débrouillés ? Ont ils eu des concordances inattendues ? QU'a apporté le fait de consacrer ce temps conséquent à l'analyse des enjeux en fonction des différentes perspectives ? Quelle a été l'ambiance ?
Conseils de mise en œuvre et pièges à éviter
- Au plus les équipes ont visualiser leur territoire au mieux c'est
- L'idée est que les acteurs ressentent vraiment qu'ils ont un aléa commun et qu'iels puissent constater les différentes dimensions que cela prend en fonction des rôles
- 5 personnes par équipe est vraiment un minimum pour jouer la diversité et ajuster le temps des discussions en conséquences-
- Si on insiste sur les jeux de rôle attention à ce que certain.e.s ne jouent pas trop à fond en jouant la caricature.
L'idée n'étant pas d'outiller mais de se concentrer sur un aspect l'analyse, il semble que les lancer en roue libre pour éviter de tomber dans l'écueil "un outil par situation".
- L'idée est que les acteurs ressentent vraiment qu'ils ont un aléa commun et qu'iels puissent constater les différentes dimensions que cela prend en fonction des rôles
- 5 personnes par équipe est vraiment un minimum pour jouer la diversité et ajuster le temps des discussions en conséquences-
- Si on insiste sur les jeux de rôle attention à ce que certain.e.s ne jouent pas trop à fond en jouant la caricature.
L'idée n'étant pas d'outiller mais de se concentrer sur un aspect l'analyse, il semble que les lancer en roue libre pour éviter de tomber dans l'écueil "un outil par situation".
Variantes et bonifications en plein air, dans la rue
C'est un exercice qui demande à ce que le groupe puisse écrire au besoin. Dehors sans soucis mais en pouvant s'assoir.
Faisable à distance ?
Ca s'adapte bien à distance
Pourquoi cette animation, qu'est-ce qu'elle apporte, qu'est-ce qu'elle met en tension et vient chatouiller ?
Elle vient faire prendre conscience que l'analyse d'une fluctuation/aléa peut être radicalement différente en fonction des points de vue. Cela amène à réaliser la diversité des parties prenantes.
Elle permet aussi aux participants de réaliser la vision du vivant non humain qui peut être très nouveau pour beaucoup.
Elle permet aussi aux participants de réaliser la vision du vivant non humain qui peut être très nouveau pour beaucoup.
Matériel nécessaire
Les cartes aléas
lien utile
https://larobustesse.org/?FluctuationS
Licence d'utilisation la ressource
CC BY SA
Aut·eur·rice·s ou historique des contributions
nadine bagué
État de la ressource
Diffusable
Contribut·eur.rice·s ayant expérimenté cet outil