Jeu : Auto-aliénés à la performance, nous ??

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Fondamentaux associés
  • Le rapport au temps
  • Optimisation et viabilité
Type d'outil
  • Exercice reflexion
Taille du groupe
  • De 13 à 30 personnes
Durée
  • 10 à 30 min
  • 30 à 60 min
Difficulté de mise en œuvre
  • Facile
Résumé du déroulé (500 caractères) IMPORTANT : prendre le temps en fin d'animation de conscientiser que le souci à la base de nos problèmes c'est bien ce besoin de tout optimiser de plus en plus.
ENJEU : éviter de le traiter en 1 min comme une évidence... c'est une évidence mais pas assez questionnée et conscientisée...
Par petit groupe de 4-5 personnes, chacun.e découvre des situations professionnelles ou personnelles qui viennent titiller la notion de performance à travers des cartes.
Après un temps de réflexion en solo, le groupe met en commun
  • ses réflexions sur ces différentes situations et l'absurde qu'elles incarnent.
  • les effets pervers de ces situations sur les individus, la socicté et les autres vivants (environnement)
Déroulé détaillé AVANT : Imprimez autant de jeux de cartes qu'il n'y aura de groupe de 4 ou 5 personnes.

PENDANT :
Constituez des groupes de 4 à 5 personnes maximum et dispersez-les dans la salle.
Donnez à chacun de ces groupes les 20 cartes performance (sans lire les textes).
Demandez à chaque groupe de se distribuer les cartes. (chacun.e devrait en avoir +/- 4)

Une fois les cartes distribuées, chacun.e peut lire les différentes situations qui lui sont proposées et pendant 5 minutes se poser ces questions :
  • Ces situations vous parlent-elles, font-elles écho à une situation vécue ?
  • Qu'est ce que ces situations disent de nous, de notre société ?
  • reflète-t-elle une injonction à... ou une auto-aliénation à... ?

En groupe :
  • Chacun.e choisit une des situations reçues et la présente aux autres en expliquant son avis par rapport à celle-ci et ce qu'elle dit de "moi", de "nous"
  • Quand chacun.e s'est exprimé, refaire une discussion collective et écrire sur une feuille
    • qu'est ce qui créé ces situations (les causes) et quelles conséquences ont-elles sur
      • les personnes
      • la société
      • les vivants (environnement)

A la toute fin, on peut rassembler les sous-groupes de 5 pour tout mettre en commun.

Objectifs : faire ressortir la performance présente partout ET les dégâts qu'elle provoque. (et pouvoir glisser vers la robustesse ensuite selon votre déroulé d'intervention)
Conseils de mise en œuvre et pièges à éviter Lors de la mise en commun, aller "chercher" les personnes sur le concept (performance, temps...) et les obliger à formuler, reformuler leurs propos.
Faisable à distance ? Ca s'adapte bien à distance
Pourquoi cette animation, qu'est-ce qu'elle apporte, qu'est-ce qu'elle met en tension et vient chatouiller ? L'objectif de cette animation est de proposer un petit jeu pour mettre en évidence tous les moments de notre vie professionnelle et personnelle où nous subissons l'injonction de performance voire où nous avons intégré de plein gré cette notion de performance.
L'idée ensuite est d'en débattre et de rendre plus palpable les dégâts que cette performance à tout prix engendre pour nous, pour la société et pour les vivants.
Matériel nécessaire Le jeu de cartes à imprimer
Quelques grandes feuilles pour prendre des notes.
Licence d'utilisation la ressource CC BY SA
Aut·eur·rice·s ou historique des contributions Gatien Bataille
État de la ressource En cours de rédaction
Fichier : cartejeuperformance.pdf Télécharger
Contribut·eur.rice·s ayant expérimenté cet outil
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