Les compétences collaboratives et leur développement en formation d’adultes : le cas d’une formation hybride
Type de ressource
Article scientifique
Cette ressource concerne directement la robustesse ?
Cette ressource est indirecte mais nourrit le propos
Description
Thèse 2018 : Les compétences à coopérer/collaborer figurent au premier rang des savoirs à développer de nombreux référentiels éducatifs. Dans des sociétés transformées par les usages du numérique, elles portent des promesses d’efficience, d’innovation et de bien-être au travail. Pourtant, ces compétences sont aujourd’hui peu mises en avant dans les organisations professionnelles, et restent absentes des parcours en formation des adultes.À partir de ce constat, cette thèse cherche à identifier les compétences à développer pour travailler plus facilement avec les autres. L’éclairage sur ces capacités d’agir, appelées par convenance « compétences collaboratives », ainsi que les modes opératoires de leur développement en formation sont l’objet de cette étude.L'analyse approfondie d’un contexte de formation hybride est conduite à partir de l’étude de la formation professionnalisante « Animacoop : Animer un projet collaboratif » qui a concerné 200 stagiaires entre 2010 et 2014. Les compétences collaboratives y sont analysées en lien avec les expériences professionnelles et les projets collaboratifs.Inscrite dans une démarche empirique, la méthodologie de recherche articule plusieurs outils de collecte de données (questionnaire, entretiens, observations) et mobilise, du point de vue conceptuel, la théorie de l’activité et la notion du dispositif.Cette recherche propose une modélisation des compétences charnières de l’animation d’un projet collaboratif. Elle analyse ce dispositif comme un écosystème à forte cohérence interne, ouvert au développement, propice à la créativité, qui favorise le développement des compétences collaboratives
Auteur
Elzbieta Sanojca
Interpole : des ressources mutualisées pour coopérer !
Type de ressource
Autre
Cette ressource concerne directement la robustesse ?
Cette ressource est indirecte mais nourrit le propos
Description
Nous, formateurs·trices et facilitateurs·trices de la coopération et des communs, partageons ici nos ressources.
Cet espace est dédié aux fiches pratiques sur le travail collaboratif, en présence et à distance.
Cette boite à outils a été initiée par la communauté Coop-tic et est actuellement animée par Animacoop.
Cet espace est dédié aux fiches pratiques sur le travail collaboratif, en présence et à distance.
Cette boite à outils a été initiée par la communauté Coop-tic et est actuellement animée par Animacoop.
Auteur
https://interpole.xyz/?LesContributeurs
Site web
https://interpole.xyz/?Accueil
Pourquoi coopérer
Type de ressource
Article scientifique
Cette ressource concerne directement la robustesse ?
Cette ressource est indirecte mais nourrit le propos
Autre, préciser
Sur les formes ouvertes et fermées de la coopération et l’aptitude humaine à la coopération ouverte
Description
Notre espèce est la seule où on observe des coopérations fortes, régulières, diverses, risquées, étendues et supposant des sanctions parfois coûteuses entre individus sans relations de parenté. À ce titre, la coopération humaine constitue un défi tout autant à la théorie la plus orthodoxe de l’évolution, arc-boutée sur la notion de compétition entre individus uniquement préoccupés par leur propre reproduction, qu’à la théorie économique classique fondée sur l’existence d’acteurs « égoïstes » entièrement voués à la maximisation de leurs intérêts. Il y a donc là un fait anthropologique qui demande à être expliqué. L’approche proposée ici consiste à opposer deux formes de la coopération, l’une dite fermée – bornée à la parenté ou au groupe d’appartenance – et l’autre dite ouverte, débordant ces limites. Cette approche a) offre une grille de lecture de la masse considérable de données rassemblées sur la coopération ; b) met en évidence une spécificité d’Homo sapiens : son aptitude à des formes de coopération toujours plus ouvertes ; c) est à longue portée anthropologique, en ce sens qu’elle induit la question des choix politiques qui peuvent favoriser une coopération ouverte ou fermée.
Auteur
Joël Candau
Comment rendre une organisation plus robuste dans un monde d’ultra performance ?
Type de ressource
Autre
Cette ressource concerne directement la robustesse ?
Cette ressource traite explicitement de la robustesse
Autre, préciser
ressource pédagogique
Description
Beaucoup d'organisations sont coincées dans la course à la performance, et ça finit par les épuiser. Alors comment les aider à devenir plus robustes ? Lors du premier Jeudi Du Nous, Laurent Marseault a partagé un processus simple en trois étapes pour guider ce changement. Voici son idée :
Auteur
Laurent Marseault, Yann Le Beguec