Noll Sarah
Etablissement, association
Open Factory, UBO
Petite présentation (facultatif)
je m'appelle Sarah Noll !
Je pratique la (trans)formation au sein du laboratoire d'innovation UBO Open Factory à Brest. En tant qu'ingénieure pédagogique, formatrice et facilitatrice sur les sujets d'intelligence collective, créativité, gestion de projet et transitions. Mes publics sont surtout des étudiant·es mais aussi des enseignant·es et des professionnel·les.
Je travaille avec une super équipe dont Nathalie Richard qui est dans cette communauté et on dispose d'une grande liberté pédagogique ce qui nous permet d'expérimenter que ce soit dans les interventions auprès du public étudiants ou bien enseignants. On a déjà commencé avec un atelier Merveilleux vivant mais c'est en progrès et itération constante.
Je pratique la (trans)formation au sein du laboratoire d'innovation UBO Open Factory à Brest. En tant qu'ingénieure pédagogique, formatrice et facilitatrice sur les sujets d'intelligence collective, créativité, gestion de projet et transitions. Mes publics sont surtout des étudiant·es mais aussi des enseignant·es et des professionnel·les.
Je travaille avec une super équipe dont Nathalie Richard qui est dans cette communauté et on dispose d'une grande liberté pédagogique ce qui nous permet d'expérimenter que ce soit dans les interventions auprès du public étudiants ou bien enseignants. On a déjà commencé avec un atelier Merveilleux vivant mais c'est en progrès et itération constante.
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Motivation pour participer à cette communauté
J'ai très envie de partager avec cette communauté sur la façon d'intégrer la robustesse dans ma pratique et dans mes enseignements. Je m'intéressais déjà au biomimétisme, pour moi la robustesse est un biomimétisme appliqué à notre société, nos façons de faire société et nos projets.
Questions qui vous intéresse (facultatif)
Je me questionne sur la façon de transmettre cette lecture du monde à nos publics à travers nos intervention sur les transition ou la méthodologie de projet, et je me questionne aussi sur la robustesse de nos pratiques pédagogiques.
Au plaisir d'en échanger avec vous,
Au plaisir d'en échanger avec vous,