[{"bf_titre":"Arpentage du livre \u0022Antidote au culte de la performance\u0022","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"3,4,5","checkboxListeDuree2":"3,4","checkboxListeDifficulte":"facile","bf_resume":"Un arpentage consiste \u00e0 organiser une lecture collective d\u0027un ouvrage.\r\n\r\nOn commence par expliquer le d\u00e9roul\u00e9 global de l\u0027arpentage. Chaque personne va se voir distribuer quelques pages du livre. Il ne s\u0027agit pas d\u0027en faire un r\u00e9sum\u00e9 scolaire mais plut\u00f4t de faire un rapport d\u0027\u00e9tonnement. L\u0027id\u00e9e est de dire ce qui nous a questionn\u00e9, \u00e9tonn\u00e9, donn\u00e9 des id\u00e9es\u2026\r\nOn d\u00e9chire donc le livre puis on divise le nombre de pages par le nombre de personnes pr\u00e9sentes (on peut utiliser plusieurs livres si n\u00e9cessaire). On distribue \u00e0 chacun\u00b7e un extrait de l\u0027\u0153uvre. Ensuite, chaque personne dispose de 10-15 minutes pour lire environ 5 \u00e0 10 pages maximum, et prendre des notes. \u00c0 l\u0027issue de ce temps individuel, plusieurs options :\r\n - chaque participant\u00b7e va, dans l\u0027ordre de l\u0027ouvrage, faire sa restitution libre. Puis une phase d\u0027\u00e9change \u00e0 dur\u00e9e variable permet de partager son ressenti sur l\u0027ouvrage arpent\u00e9 ;\r\n - les participant\u00b7es se regroupent par 2;3 ou 4 pour discuter de leur lecture, puis par 6-7 avant de faire ressortir les points saillants en pl\u00e9ni\u00e8re \u00e0 la mani\u00e8re d\u0027un 1-2-4-all (ou boule de neige).\r\n\r\nLe livre faisant 60 pages, il est conseill\u00e9 de partager 2 livres au-del\u00e0 de 12-15 personnes afin que chacun\u00b7e se retrouve avec suffisemment de pages \u00e0 lire. \u00c0 noter que l\u0027on peut d\u00e9briefer l\u0027exercice en l\u0027illustrant avec les notions de la robustesse comme les erreurs (que peuvent faire les lecteur\u00b7ices en en parlant), l\u0027h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 (des points de vue), l\u0027incoh\u00e9rence de morceler la lecture, la redondance (si plusieurs livres distribu\u00e9s)\u2026\r\n\r\n**Cette documentation se base sur [l\u0027arpentage organis\u00e9e par la galerie d\u0027art contemporain La Cri\u00e9e \u00e0 Rennes le 26 novembre 2025.](https:\/\/www.la-criee.org\/fr\/agenda\/2025\/arpentage-5\/)\r\nQuelques \u00e9l\u00e9ments compl\u00e9mentaires sur l\u0027exercire de l\u0027arpentage : https:\/\/www.sanstransition.org\/index.php\/education-populaire-2\/outils-danimation\/arpentage\/**","bf_description":"**Pr\u00e9-requis ** 12 chaises en cercle ou ovale, pas besoin de table, proximit\u00e9 des personnes. Un \u0022kit d\u0027arpentage\u0022 pr\u00e9par\u00e9 pour disposer de 12 extraits papiers \u00e0 distribuer, reconstituant l\u0027ouvrage. Une personne pour accueillir, proposer les r\u00e8gles du jeu. Commodit\u00e9s toilettes et minimum de bruit pour que tout le monde puisse \u00eatre entendu.  \r\n\r\n**Phase 1 (5 min) : Accueil des personnes.** \u00c0 l\u0027heure convenue, on leur propose de s\u0027asseoir o\u00f9 elles le souhaitent.  \r\n**Phase 2 (15 min): Tour de chaises \/ Brise-glace.**  L\u0027animateur\u00b7ice se pr\u00e9sente et propose \u00e0 chacun\u00b7e de faire de m\u00eame de mani\u00e8re libre (pr\u00e9nom, motif de la venue, perso ou pro\u2026). Tour de pr\u00e9sentation dans le sens inverse des aiguilles d\u0027une montre.\r\n**Phase 3 (5 min) : R\u00e8gles du jeu.**  L\u0027animateur\u00b7ice explique les r\u00e8gles du jeu. On va distribuer \u00e0 chacun\u00b7e un extrait papier de l\u0027ouvrage, un stylo et une feuille de papier. Ensuite, chacun\u00b7e pourra comme il\/elle le souhaite (dehors, sur place, debout\u2026) lire son extrait en vue d\u0027en faire une restitution orale plus tard. Cette restitution est libre et subjective. Comme expliqu\u00e9 plus haut, elle pourra se faire en sous-groupe. \r\n**Phase 4 (10-15 min) : Lecture.** Chaque personne lit son extrait et prend des notes pour en faire un rapport d\u0027\u00e9tonnement. L\u0027id\u00e9e est de dire ce qui nous a questionn\u00e9, \u00e9tonn\u00e9, donn\u00e9 des id\u00e9es\u2026 plut\u00f4t qu\u0027un r\u00e9sum\u00e9 scolaire.\r\n**Phase 5.1 (60 min) : Arpentage collectif.**  On demande aux personnes de revenir s\u0027asseoir \u00e0 leur place pour la phase de partage. Chaque personne va prendre la parole et restituer aux autres ce qu\u0027elle a compris de son extrait. On veille \u00e0 ce que sa parole soit \u00e9cout\u00e9e sans filtre et on repousse les d\u00e9bats\/\u00e9changes \u00e0 la fin, une fois que toutes les restitutions auront \u00e9t\u00e9 faites. \r\n**Phase 5.2 (30 min) : Arpentage collectif.** Apr\u00e8s la lecture, on peut faire la m\u00e9thode de la boule de neihe (ou 1-2-4-all) : les participant\u00b7es se regroupent par 2;3 ou 4 pour discuter de leur lecture, puis par 6-7 avant de faire ressortir les points saillants en pl\u00e9ni\u00e8re.\r\n**Phase 6 (15-30 min) : Echanges libres.** On propose \u00e0 qui le souhaite de partager son ressenti suite \u00e0 la lecture. Cette phase peut, suivant le contexte, plus ou moins longue. On peut finir par un temps de ressenti sur la m\u00e9thode en elle-m\u00eame.\r\n","bf_conseils":" Pr\u00e9paration : disposer d\u0027un exemplaire papier de l\u0027ouvrage. Lors de l\u0027arpentage, disposer d\u0027assez de chaises, de silence, et de toilettes (cela peut durer plus de deux heures). \r\n \r\n Comme on va saucissonner l\u0027opuscule qui fait entre 50 et 60 pages en parties \u00e9gales, on va devoir d\u0027abord marquer ces parties dans l\u0027ouvrage papier, puis faire deux copies int\u00e9grales \u00e0 l\u0027aide d\u0027un photocopieur. Ceci nous permettra de d\u00e9couper parfois le texte de l\u0027ouvrage \u00e0 mi-page tout en distribuant ces demi-pages \u00e0 des lecteurs diff\u00e9rents.\r\n __Conseil__ : il est possible de se passer de photocopieur et d\u0027utiliser deux exemplaires du texte cible, afin de pouvoir effectuer des coupures du texte en milieu de page si n\u00e9cessaire. \r\n \r\n L\u0027objectif est de disposer de fragments papiers qui se suivent avec des marques bien claires pour baliser d\u00e9but et fin de lecture. \r\n \r\n __Alternative__ : on d\u00e9chire le livre puis on le distribue en nombre de pages \u00e9gal \u00e0 chaque personne, peu importe que la page commence par un milieu de phrase. C\u0027est plus simple \u00e0 faire et \u00e7a ne change pas tellement la compr\u00e9hension globale de l\u0027ouvrage.\r\n \r\n Il est utile de rassurer les personnes : chacun\u00b7e lit, comprend, restitue \u00e0 sa mani\u00e8re, et l\u0027exp\u00e9rience de l\u0027arpentage ne vise pas d\u0027autre r\u00e9sultat que le partage et l\u0027\u00e9change. ","bf_description1":"Animation facile \u00e0 mettre en place, mais n\u00e9cessit\u00e9 d\u0027avoir du silence pour permettre \u00e0 tous et toutes d\u0027\u00eatre entendu(e)s lors de la phase de partage du texte. ","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"Pour le faire \u00e0 distance, il faudrait disposer de l\u0027ouvrage au format num\u00e9rique et l\u00e9gal partageable au format pdf. Ensuite, cela semble tout \u00e0 fait faisable. ","bf_description2":"Cette animation permet de mani\u00e8re relativement robuste, une fois le kit d\u0027arpentage r\u00e9alis\u00e9, de tisser du lien entre des personnes tr\u00e9s diff\u00e9rentes dans un temps sans jugement, ouvert. Elle d\u00e9mocratise la pens\u00e9e en permettant aux personnes de \u0022s\u0027entraider\u0022 \u00e0 se comprendre au travers leurs diff\u00e9rentes perceptions et modes d\u0027expression. \r\n\r\nElle est particuli\u00e8rement facile \u00e0 rejouer, peu co\u00fbteuse, et a-num\u00e9rique. L\u0027exercice lui-m\u00eame autour de la pens\u00e9e ne se veut pas performant, et illustre le concept. Enfin, les personnes d\u00e9couvrent souvent l\u0027arpentage comme une pratique \u00e0 essaimer et prennent du pouvoir pour relier \u00e9galement. ","bf_materiel":"- Une version papier de \u0022Antidote au culte de la performance\u0022\r\n- Acc\u00e8s \u00e0 un photocopieur\r\n- feuilles de papiers et stylos \u00e0 distribuer aux participant\u00b7es\r\n- des chaises, un espace assez silencieux et avec les commodit\u00e9s pour tout publics pour plus d\u0027une heure (toilettes notamment)","bf_references":" - [Wikipedia - d\u00e9finition de l\u0027arpentage (\u00e9ducation populaire)](https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Arpentage_(%C3%A9ducation_populaire))\r\n - [Arpentage : retours sur une m\u00e9thode collective pour lire loin](https:\/\/www.innovation-pedagogique.fr\/article12522.html)\r\n","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Hugobiwan, Romain Haonfaure","listeListeEtat":"2","bf_tags":"arpentage","fichierfichierressource_url":"","checkboxfiche8":"ClemenceBourles,JeffRochasParrot,MichelBriand5,RomainHaonfaure","id_typeannonce":"29","id_fiche":"ArpentageDeAntidoteAuCulteDeLaPerforman","password_for_editing":"OlivieR","imagebf_image":"ArpentageDeAntidoteAuCulteDeLaPerforman_imagebf_image_arpentageOH_20251212103550_20251212103550.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"","date_creation_fiche":"2025-12-12 10:35:50","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-08-12 14:05:42","":"","user":"2a01:cb05:9208:2100:841a:5238:8128:dd9f","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00223,4,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223,4\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Hugobiwan, Romain Haonfaure\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-bf_tags=\u0022arpentage\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022ClemenceBourles,JeffRochasParrot,MichelBriand5,RomainHaonfaure\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022ArpentageDeAntidoteAuCulteDeLaPerforman\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-12-12 10:35:50\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-08-12 14:05:42\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?ArpentageDeAntidoteAuCulteDeLaPerforman","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Atelier communaut\u00e9 apprenante de la robustesse","imagebf_image_url":"","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"coo","checkboxListeTypeoutil":"const","checkboxListeNombre":"3,4,5","checkboxListeDuree2":"4","checkboxListeDifficulte":"moyen","bf_resume":"Cet atelier initi\u00e9 lors du [Forum Social Local \u00e0 S\u00e9n\u00e9](https:\/\/www.facebook.com\/fsl56) permet une d\u00e9couverte de ce que sont les communaut\u00e9s apprenantes de la robustesse et une sensibilisation-d\u00e9couvertes des concepts de la robustesse et de la sant\u00e9 commune. En fonction de l\u0027\u00e9cho aupr\u00e8s des participant.e.s il peux \u00eatre un point de d\u00e9part pour la cr\u00e9ation d\u0027une communaut\u00e9 apprenante.","bf_description":" - brise glace (positionnement g\u00e9ographique, positionnement sur la connaissance de la robustesse)\r\n - selon la taille du groupe tour des participant.e.s (nom, pr\u00e9nom, association, m\u00e9t\u00e9o..)\r\n - premier exercice par petit groupe : \/\/qu\u0027est ce pour vous une communaut\u00e9 apprenante ?\/\/\r\n - retour consolidation et compl\u00e9ment sur la notion de coop\u00e9ration ouverte\r\n - affichage de la page des CARe et tour des communaut\u00e9s (th\u00e9matiques et locales) explication du fonctionnement\r\n - second exercice par petit groupe : \/\/qu\u0027est ce repr\u00e9sente pour vous la robustesse ?\/\/\r\n - retour consolidation et compl\u00e9ment, pr\u00e9snetataion de larobustesse.org\r\n - introduction de quelques notions dans un d\u00e9roul\u00e9 [inspir\u00e9 de la conf\u00e9rence vivante](https:\/\/larobustesse.org\/?ConferenceVivantePourDecouvrirLaRobustesse\/iframe) \r\n  - avec un  troisi\u00e9me exercice : \/\/pouvez vous citer des fluctuations ?\/\/\r\n  - puis un quatri\u00e8me \/\/quels sont les traits du vivant qui font qu\u0027il est  robuste ?\/\/  (prolong\u00e9 en incontournables de la robustesse)\r\n  - fin sur la sant\u00e9 commune\r\n - cinqui\u00e9me exercice : \/\/avez quoi repartez-vous ?\/\/\r\n Une formulation plus d\u00e9taill\u00e9e des parties de la conf\u00e9rence vivante \u00e0 faire, mais cela peut aussi \u00eatre \u00e0 votre guise\r\n ","bf_conseils":"- l\u0027usage d\u0027un vid\u00e9o projecteur permet de visualiser la diversit\u00e9 des communaut\u00e9s apprenantes existantes et l\u0027ajout d\u0027une proposition ou d\u0027une participation \u00e0 une communaut\u00e9 apprenante\r\n- il n\u0027a encore \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 qu\u0027une fois en pr\u00e9senciel avec une soixantaine de participant.e.s","bf_description1":"","listeListeADistance":"bof","bf_variantes":"pour une communaut\u00e9s apprenante th\u00e9matique ?","bf_description2":"ce n\u0027\u00e9tait pas pr\u00e9vu mais donne lieu \u00e0 la cration d\u0027une communaut\u00e9 avec la difficult\u00e9 que l\u0027nvie ne suffit pas il faut des naimateu.ice.s","bf_materiel":"","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Michel Briand","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource_url":"","checkboxfiche8":"ClemenceBourles,MichelBriand5","id_typeannonce":"29","id_fiche":"AtelierCommunauteApprenanteDeLaRobustesse","password_for_editing":"OlivieR","imagebf_image":"","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"","date_creation_fiche":"2026-02-08 18:52:32","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-08-12 14:06:14","":"","user":"2a01:cb05:9208:2100:841a:5238:8128:dd9f","owner":"Briand","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022coo\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022const\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00223,4,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00224\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-listeListeADistance=\u0022bof\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Michel Briand\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022ClemenceBourles,MichelBriand5\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022AtelierCommunauteApprenanteDeLaRobustesse\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-02-08 18:52:32\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-08-12 14:06:14\u0022 data-owner=\u0022Briand\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?AtelierCommunauteApprenanteDeLaRobustesse","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Atelier Constellations Syst\u00e9miques et Robustesse","bf_checkboxes":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","bf_checkboxes_fromForm":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","checkboxListeTypeoutil":"Corp,Refl","checkboxListeTypeoutil_fromForm":"Corp,Refl","checkboxListeNombre":"2,3,4,5","checkboxListeNombre_fromForm":"5","checkboxListeDuree2":"3,4,5,6","checkboxListeDuree2_fromForm":"5,6","checkboxListeDifficulte":"moyen","checkboxListeDifficulte_fromForm":"moyen","bf_resume":"La m\u00e9thodologie des Constellations syst\u00e9miques d\u0027organisation permet de coop\u00e9rer autour d\u0027une demande pr\u00e9cise par le mouvement des corps et un protocole permettant \u00e0 la fois de d\u00e9couvrir l\u0027approche syst\u00e9mique et de repr\u00e9senter des \u00e9l\u00e9ments du syst\u00e8me concernant cette demande ou question dans le but de retrouver un \u00e9quilibre du syst\u00e8me. \r\nLes \u00e9tapes pr\u00e9cis\u00e9es ci-dessous passent d\u0027abord par la clarification du sujet, le choix des \u00e9l\u00e9ments du syst\u00e8me dans lequel le sujet est pos\u00e9, puis le positionnement de ces \u00e9l\u00e9ments dans l\u0027espace. S\u0027ensuit la reconfiguration du syst\u00e8me et le partage des nouveaux possibles autour de la question pos\u00e9e. ","bf_description":"La facilitation d\u2019une constellation syst\u00e9mique se d\u00e9roule selon un processus pr\u00e9cis et souple en 6 \u00e9tapes :\r\n\r\n - Exposer la demande et clarifier l\u2019objectif, puis identifier les \u00e9l\u00e9ments du syst\u00e8me en question\r\n - Choisir, de mani\u00e8re intuitive, un\u00b7e repr\u00e9sentant\u00b7e (une personne du groupe ou un objet) pour chaque \u00e9l\u00e9ment du syst\u00e8me\r\n - Mettre en place dans l\u2019espace chaque repr\u00e9sentant\u00b7e : 1\u00e8re configuration du syst\u00e8me\r\n - Interroger chaque repr\u00e9sentant\u00b7e, qui s\u2019exprime \u00e0 partir de ses ressentis\r\n - Mise en mouvement des repr\u00e9sentant\u00b7e\u00b7s pour chercher un positionnement dans l\u2019espace o\u00f9 ielles seront \u00ab plus confortables \u00bb\u2026et ce jusqu\u2019\u00e0 ce que le syst\u00e8me arrive \u00e0 un \u00ab apaisement \u00bb, un \u00ab nouvel \u00e9quilibre \u00bb\r\n - Partager au service de la demande, puis r\u00e9fl\u00e9chir collectivement aux pistes d\u2019actions.\r\n\r\nIl est possible de personnaliser la constellation, de choisir un mod\u00e8le pr\u00e9d\u00e9fini au regard de la probl\u00e9matique (ex : tourner la page, coh\u00e9sion d\u2019\u00e9quipe, gestion de conflits\u2026) ou encore d\u2019y inclure une th\u00e9matique (ex : le territoire, la robustesse\u2026). \r\n","bf_conseils":"La mise en route et la conduite de cet atelier n\u00e9cessitent de l\u0027exp\u00e9rience en facilitation, et une bonne appr\u00e9hension de la m\u00e9thode. \r\n\r\n - Lire : \u00ab Coacher les organisations avec les constellations syst\u00e9miques \u00bb de Chantal Motto\r\n - Lire : \u00ab Th\u00e9orie U, l\u2019essentiel \u00bb de Otto Scharmer\r\n - Pratiquer : ateliers collectifs de d\u00e9couverte et d\u2019approfondissement sur demande (th\u00e9matique ou personnalis\u00e9) \u2013 plus d\u2019infos par e-mail : marine.triau(at)gmail(point)com\r\n - Se former : \u00ab Devenir facilitateur\u00b7rice de constellation syst\u00e9mique des organisations \u00bb, propos\u00e9e par Marine Triau \u0026 Suzanne Chatard (cycle de 4 \u00e0 6 jours) \u2013 plus d\u2019infos par e-mail : marine.triau(at)gmail(point)com\r\n","bf_description1":"Il est possible de faciliter en plein air, si l\u0027environnement permet l\u0027\u00e9coute attentive.","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"","bf_description2":"Une constellation syst\u00e9mique c\u2019est\u2026\r\n - Une r\u00e9ponse simple, efficace et durable \u00e0 toute probl\u00e9matique, identifi\u00e9e par une personne, au sein d\u2019une \u00e9quipe, d\u2019une organisation, d\u2019un territoire...\r\n - Une transformation en profondeur de ce que vit une personne, un collectif, \u00e0 partir d\u2019une question pos\u00e9e.\r\n - Un \u00e9clairage et une mise en mouvement des parties prenantes d\u2019un syst\u00e8me vers un nouvel \u00e9quilibre, \u00ab un meilleur possible \u00bb.","bf_materiel":" - Des chaises pour permettre aux personnes de s\u0027asseoir en cercle \r\n - Des feuilles de papier et des crayons qui permettent aux observateur.trices de prendre des notes afin de faire une restitution collaborative","bf_references":"{{attach file=\u0022ConstellationSystemique.pdf\u0022 desc=\u0022Fiche ressource Constellations Syst\u00e9miques\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022 nofullimagelink=\u00221\u0022}}\r\n\r\nImage d\u0027illustration source Wikipedia - Par Johann Bayer \u2014 Cette image provient de la Biblioth\u00e8que en ligne Polona sous l\u0027identifiant [https:\/\/polona.pl\/item\/ioannis-bayeri-rhainani-vranometria-omnivm-asterismorvm-continens-schemata-nova-methodo,ODM5OTcyMDE\/151\/](https:\/\/polona.pl\/item\/ioannis-bayeri-rhainani-vranometria-omnivm-asterismorvm-continens-schemata-nova-methodo,ODM5OTcyMDE\/151\/), Domaine public, [https:\/\/commons.wikimedia.org\/w\/index.php?curid=165821912](https:\/\/commons.wikimedia.org\/w\/index.php?curid=165821912)","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Marine Triau et Suzanne Chatard via Hugues Aubin pour le wiki Robustesse.","listeListeEtat":"2","bf_tags":"syst\u00e9mie,syst\u00e9mique","fichierfichierressource":"AtelierConstellationsSystemiquesEtRobustess_fichierfichierressource_FICHE_DESCRIPTIVE__Les_Constellations_Systmiques_d039Organisation_20260319225243_20260319225243.pdf_","checkboxfiche8":"HamonFloriane3","checkboxfiche8_fromForm":"HamonFloriane3","id_typeannonce":"29","id_fiche":"AtelierConstellationsSystemiquesEtRobustess","password_for_editing":"OlivieR","imagebf_image":"AtelierConstellationsSystemiquesEtRobustess_imagebf_image_500pxIoannis_Bayeri_Rhainani_Vranometria_1661_84132114_cropped_20260219181622_20260219181622.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","date_creation_fiche":"2026-02-19 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data-owner=\u0022hugobiwan\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?AtelierConstellationsSystemiquesEtRobustess","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Atelier exploration des principes du vivant","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"san,coo,autres","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"2,3,4,5","checkboxListeDuree2":"5","checkboxListeDifficulte":"facile","bf_resume":"Atelier assez court et dynamique avec un temps de d\u00e9couverte partag\u00e9e des principes du vivant puis un temps de mise en application concr\u00e8te dans un contexte professionnel, en sous groupe. \r\nL\u0027atelier s\u0027appuie sur une m\u00e9taphore du chemin vers la robustesse avec des actions restitu\u00e9es sous forme de pas sur un chemin commun.","bf_description":"**Atelier robustesse du vivant : une exploration concr\u00e8te et vivante des fondamentaux dans un contexte professionnel**\r\n\r\n**Un atelier participatif et coop\u00e9ratif pour s\u2019initier \u00e0 la robustesse en s\u0027inspirant des principes du vivant ******\r\n\r\n**Contexte **: vari\u00e9 \r\natelier anim\u00e9 par Nicolas Begel et Vanessa Barbier \u00e0 la suite d\u2019une conf\u00e9rence d\u2019Olivier Hamant, dans le cadre d\u2019une journ\u00e9e d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la robustesse industrielle\r\n**Dur\u00e9e** : 1h30\r\n**Nombre de participants** : 20 personnes lors de l\u0027animation mais adapt\u00e9 \u00e0 des groupes vari\u00e9s de 4 \u00e0 20 \/ animateur\u00b7ice\r\n**Mat\u00e9riel **: posters d\u00e9finition Robustesse, performance et sant\u00e9 commune, cartes principes du vivant, principes du vivant en mini posters A4, poster larobustesse.org avec QR code, impression des \u00ab pas \u00bb ({{attach file=\u0022Pas.docx\u0022 desc=\u0022Mod\u00e8le Pas\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022 nofullimagelink=\u00221\u0022}}) en nombre suffisant (2 \u00e0 3 pas par sous-groupe de 3) tableau blanc, feutres, aimant ou patafix, corde et pince \u00e0 linge\r\n\r\n**0h00-0h20 \/ accueil des participants + inclusion **\r\n\u00c9tiquettes Pr\u00e9nom si pas de badge\r\nTour de table : pr\u00e9nom + qui je suis + C\u2019est quoi la robustesse pour moi ? (en 1 mot)\r\n\u2192  d\u00e9finition co-construite \u2192 d\u00e9voiler poster avec la d\u00e9finition de la robustesse + affichage\r\nRobustesse = chemin \r\n\r\n**INTRO** - Polycrises \u2013 monde fluctuant \u2013 vivre dans l\u2019incertitude \u2192 le vivant sait faire (pas d\u2019outils de pr\u00e9vision, de prospective, pas de plan d\u2019action...) \u2013 invitation \u00e0 s\u2019inspirer du vivant pour aborder le monde fluctuant \r\n\r\n**0h20- 0h30 \u2013 exploration des principes du vivant (*10) **\r\nArpentage des principes du vivant en s\u2019appuyant sur les cartes disponibles sur larobustesse.org\r\nDistribuer les cartes principes du vivant aux participant\u00b7 e\u00b7 s (si plus de 10 faire 2 groupes ou des bin\u00f4mes)\r\nChacun\u00b7 e prend individuellement connaissance de sa carte \r\nRestitution en cercle : chacun\u00b7 e d\u00e9crit avec ses mots le principe du vivant correspondant \u00e0 sa\/ses carte\u00b7 s \r\n\r\n**0h30 \u2013 1h05 \u2013 s\u2019inspirer du vivant pour mettre en pratique la robustesse dans un contexte professionnel ** \r\nAffichage des posters principes du vivant \r\n5 min \u2013 constitution des groupes (id\u00e9alement 3 personnes) et choix du ou des principes : les participant\u00b7 e\u00b7 s se placent devant l\u2019affiche correspondant au(x) principe(s) du vivant qu\u2019ils\/elles souhaitent explorer \r\n20 min : en sous-groupe, en s\u2019inspirant du vivant, imaginer comment appliquer concr\u00e8tement le\/les principes choisis au sein d\u2019un collectif, d\u2019une organisation, d\u2019une entreprise ou d\u2019un projet \r\nDistribuer 2 \u00e0 3 pas par sous-groupe (cf. fichier pas \u00e0 imprimer)\r\nFormalisation de 2 \u00e0 3 id\u00e9es sur les pas (une id\u00e9e par pas)\r\nPour chaque pas pr\u00e9cisez  le ou les principes du vivant dont l\u2019id\u00e9e est inspir\u00e9, l\u2019intitul\u00e9 de la proposition du groupe et son application concr\u00e8te dans un contexte professionnel\r\nPendant que les groupes travaillent, la\/le animateur\u00b7 ice trace sur le tableau un chemin (non lin\u00e9aire) avec un panneau directionnel \u00ab robustesse \u00bb \r\nEn option tracer un axe en abscisse (horizontal) pour le temps et en ordonn\u00e9 (vertical) pour le potentiel transformatif (capacit\u00e9 \u00e0 transformer)\r\n15 min : chaque groupe explique et place ses pas sur le chemin de la robustesse en fonction du temps n\u00e9cessaire et de potentiel transformatif \/ fournir \u00e9ventuellement un sablier au groupe pour la gestion du temps\r\n\r\n**1h05 \/ 1h30 \u2013 Conclusion vers la sant\u00e9 commune**\r\nMini META \u2013 s\u2019inspirer du vivant pour \u00eatre plus robuste oui, \u00e0 condition de viser la sant\u00e9 commune sinon \r\nLa robustesse n\u2019a de sens que si elle vise la sant\u00e9 commune \u2192 d\u00e9finition robustesse (viabilit\u00e9 \u00e0 long terme)+ d\u00e9finition sant\u00e9 commune \r\n+ \u00e9changes sur les interd\u00e9pendances et le lien au territoire (support possible : poster sant\u00e9 commune, roue des services \u00e9cosyst\u00e9miques)\r\nConclusion et pr\u00e9sentation de LaRobustesse.org et des communaut\u00e9s apprenantes\r\nAvant de se quitter : se placer en cercle assez large, chaque r\u00e9fl\u00e9chit individuellement au prochain pas qu\u2019il\/elle a envie de faire sur le chemin de la robustesse. Quand on a identifi\u00e9 son pas, on avance d\u2019un pas, ce qui r\u00e9tr\u00e9cit le cercle. \r\n\u2192 Quand on avance sur le chemin de la robustesse, on se rapproche. \r\n\r\n\r\n","bf_conseils":"Atelier facile \u00e0 animer pour des groupes vari\u00e9s \r\nTest\u00e9 sur un groupe de 20 personnes (id\u00e9al entre 10 et 20, pr\u00e9voir de scinder en 2 groupes au del\u00e0)\r\nLa majorit\u00e9 des participant\u00b7e\u00b7s du groupe test avait assist\u00e9 \u00e0 une conf\u00e9rence d\u0027Olivier Hamant le matin\r\nBien veiller au temps pour que l\u0027animation puisse rester fluide et qu\u0027il puisse y avoir de la place pour les \u00e9changes\r\nBien conserver du temps pour aborder la notion de sant\u00e9 commune ","bf_description1":"Animation en ext\u00e9rieur tout \u00e0 fait possible (affichage sur une corde)","listeListeADistance":"bof","bf_variantes":"Ateleir anim\u00e9 dans un contexte professionnel mais adaptable \u00e0 d\u0027autres contextes ","bf_description2":"Elle permet aux participant\u00b7e\u00b7s de s\u0027initier \u00e0 la robustesse en explorant les principes du vivant et en guidant la recherche d\u0027id\u00e9es d\u0027applications concr\u00e8tes dans un contexte professionnel en s\u0027appuyant sur l\u0027intelligence collective. ","bf_materiel":"posters d\u00e9finition Robustesse, performance et sant\u00e9 commune\r\ncartes principes du vivant et id\u00e9alement principes du vivant en mini posters A4 ou A3\r\nposter larobustesse.org avec QR code\r\nimpression des \u00ab pas \u00bb ({{attach file=\u0022Pas.docx\u0022 desc=\u0022Mod\u00e8le Pas\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022 nofullimagelink=\u00221\u0022}}) en nombre suffisant (2 \u00e0 3 pas par sous-groupe de 3) \r\ntableau blanc, feutres, aimant ou patafix, corde et pince \u00e0 linge","bf_references":"https:\/\/larobustesse.org\/?Principesduvivant","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Nicolas BEGEL et Vanessa BARBIER","listeListeEtat":"2","bf_tags":"principes du vivant","fichierfichierressource":"AtelierExplorationDesPrincipesDuVivant_fichierfichierressource_Robustesse_du_vivant_20260617074126_20260617074126.pdf_","checkboxfiche8":"JakobiakBastien2,ClemenceBourles,NicolasBegel,VanessaBarbier","id_typeannonce":"29","id_fiche":"AtelierExplorationDesPrincipesDuVivant","imagebf_image":"AtelierExplorationDesPrincipesDuVivant_imagebf_image_Cartes_vivant_reduit_20260617074125_20260617074125.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","date_creation_fiche":"2026-06-17 07:41:26","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-08-12 14:07:39","":"","user":"CLEMENCE BOURLES","owner":"Vanessa B 73","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022san,coo,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00225\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022bof\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Nicolas BEGEL et Vanessa BARBIER\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-bf_tags=\u0022principes du vivant\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022JakobiakBastien2,ClemenceBourles,NicolasBegel,VanessaBarbier\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022AtelierExplorationDesPrincipesDuVivant\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-06-17 07:41:26\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-08-12 14:07:39\u0022 data-owner=\u0022Vanessa B 73\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?AtelierExplorationDesPrincipesDuVivant","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Atelier prospectif fonction robuste","imagebf_image_url":"","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"flu,sys,que,autres","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"4,5","checkboxListeDuree2":"3","checkboxListeDifficulte":"moyen","bf_resume":"L\u0027atelier \u00ab Construire la fonction robuste \u00bb est un atelier prospectif et reflexif, \u00e0 mener suite \u00e0 une conf\u00e9rence sur la robustesse qui aura introduit le paradigme, le renversement de causalit\u00e9 et le mod\u00e8le Gingko (6 pratiques de robustesse identifi\u00e9es dans les organisations qui la pratiquent intuitivement).\r\nLes formulations utilisent le terme g\u00e9n\u00e9rique \u00ab ma fonction \u00bb et \u00ab mon organisation \u00bb pour permettre l\u0027adaptation \u00e0 tout public : RH, direction, \u00e9quipe projet, profession lib\u00e9rale, etc. L\u0027animateur adapte le vocabulaire au contexte avant chaque session.\r\nLe but est de permettre au groupe de se projeter dans ce que la vis\u00e9e robuste peut signifier \u00e0 une \u00e9chelelle atteignable, et quel impact les premiers pas d\u0027une \u00e9quipe peuvent influer la syst\u00e9mie dans l\u0027entreprise.\r\n","bf_description":"Intention\r\nPermettre aux participants de construire collectivement ce que serait leur fonction si elle suivait les principes de la robustesse, en partant de leur r\u00e9alit\u00e9 v\u00e9cue. R\u00e9v\u00e9ler le d\u00e9j\u00e0-l\u00e0 robuste de la fonction par un changement de regard sur les inefficiences, la place des liens etc. Produire un lexique commun ancr\u00e9 dans l\u0027exp\u00e9rience, pas dans la th\u00e9orie.\r\n\r\nPublic et configuration\r\nParticipants : 20 \u00e0 35 personnes, sous-groupes mixtes de 4 \u00e0 6. M\u00e9langer les organisations si possible, au minimum les profils.\r\nEspaces : une salle pl\u00e9ni\u00e8re avec espaces s\u00e9par\u00e9s ou coins distincts pour les tables.\r\nDur\u00e9e totale : 1h15 \u00e0 1h30 selon le temps disponible pour les restitutions.\r\n\r\nArchitecture d\u0027ensemble\r\n\r\nS\u00e9quence\t    Contenu\t                                               Dur\u00e9e\r\n\r\nAncrage\t    Pr\u00e9sentation du dispositif et attribution des tables\t  10 min\r\nTravail\t    R\u00e9sonance et d\u00e9j\u00e0-l\u00e0 \/ Diagnostic d\u00e9j\u00e0-l\u00e0 robuste \/ \r\n             Traduction robuste \/ Ce que nous voulons d\u00e9velopper \r\n             collectivement \/ Place de la sant\u00e9 commune\t           50 min\r\nRestitution\t Mise en commun sur sc\u00e8ne, prise de notes live sur \r\n             slide ginkgo\t                                         25 min\r\nEmport\t    Engagement individuel \u00e9crit \u2013 1er petit pas\t           10 min\r\n\r\n","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"bof","bf_variantes":"","bf_description2":"Au-del\u00e0 de la sensibilisation \u00e0 la notion de robustesse et son ancrage dans les principes du Vivant et le monde fluctuant, cette animation permet d\u0027approcher ce que la vis\u00e9e robuste induit pour une organisation et ramen\u00e9e \u00e0 l\u0027\u00e9chelle de l\u0027\u00e9cosyst\u00e8me d\u0027une fonction ou d\u0027une \u00e9quipe. Cela permet une approche  d\u0027identification des chemins de viabilit\u00e9 commune, un changement de regard sur les apparentes inefficiences, et potentiellement d\u00e9gage des premiers pas de contamination interne.","bf_materiel":"\u2022 6 fiches tables imprim\u00e9es (une par table\/groupe, une copie par participant \u00e0 la table)\r\n\u2022 Post-its et feutres pour les tables\r\n\u2022 Visuel du mod\u00e8le Gingko affich\u00e9 ou projet\u00e9 en pl\u00e9ni\u00e8re\r\n\u2022 Timer visible (ou animateur chronom\u00e8tre)\r\n","bf_references":"Toutes r\u00e9f\u00e9rences sur les principes de la robustesse, du Vivant, le monde fluctuant sur larobustesse.org\r\n\u0022La robustesse des PME familiales, 6 pratiques pour durer et transmettre\u0022 (\u00e9ditions ContentA, 2026)","bf_url":"https:\/\/www.academiedelarobustesse.fr\/","listeListeLicence":"1","bf_author":"Isabelle Cussac","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource_url":"","checkboxfiche8":"IsabelleCussac2","id_typeannonce":"29","id_fiche":"AtelierProspectifFonctionRobuste","imagebf_image":"AtelierProspectifFonctionRobuste_imagebf_image_Atelier_prospectif_fonction_visee_robuste_20260713225140_20260713225140.png","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"AtelierProspectifFonctionRobuste_fichierfichierressource_Guide_animateur_atelier_robustesse_20260713225140_20260713225140.pdf_","date_creation_fiche":"2026-07-13 22:51:40","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-07-13 22:51:40","":"","user":"Isabelle Cussac","owner":"Isabelle Cussac","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,que,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00224,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-listeListeADistance=\u0022bof\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Isabelle Cussac\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022IsabelleCussac2\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022AtelierProspectifFonctionRobuste\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-07-13 22:51:40\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-07-13 22:51:40\u0022 data-owner=\u0022Isabelle Cussac\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?AtelierProspectifFonctionRobuste","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Atelier Robustesse \u0026 Economie de la Fonctionnalit\u00e9 et de la Coop\u00e9ration EFC","imagebf_image_url":"","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"flu,san,coo","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"3,4,5","checkboxListeDuree2":"4","checkboxListeDifficulte":"moyen","bf_resume":"Un atelier d\u00e9couverte autour de la Robustesse \u0026 de l\u0027Economie de la Fonctionnalit\u00e9 et de la Coop\u00e9ration (EFC) - Dur\u00e9e : 2h\r\nCon\u00e7u par Carole Laimay, Cl\u00e9mence BOURLES et Manuel IBANEZ et port\u00e9 par Baobab\r\n\r\nL\u0027atelier s\u0027est articul\u00e9 autour d\u0027un projet fictif d\u0027une municipalit\u00e9 qui souhaite reconstruire le b\u00e2timent de la mairie. Les participant.e.s ont chemin\u00e9 gr\u00e2ce \u00e0 plusieurs \u00e9tapes de r\u00e9flexion :\r\n\u003E d\u00e9couverte du projet d\u0027\u00e9tude et cartographie de l\u0027\u00e9cosyst\u00e8me \r\n\u003E test de fluctuations et identification des stabilit\u00e9s \/ fragilit\u00e9s de ce projet\r\n\u003E r\u00e9flexion sur des pistes de solutions gr\u00e2ce aux cartes ingr\u00e9dients\r\n\u003E mise en perspective de la sant\u00e9 commune sur ce projet\r\n\r\nCe cheminement a permis d\u0027observer le projet avec le prisme de la robustesse et de se questionner !\r\n\u003E\u003E Rester stable \u00e0 court terme et viable \u00e0 long terme malgr\u00e9 les fluctuations\r\n\r\nFormats possibles : 2h (d\u00e9couverte) \/ demi journ\u00e9e \/ journe\u00e9 compl\u00e8te","bf_description":"**Intro**\r\nMot introductif 00:05\r\nIcebreaker M\u00e9t\u00e9o Archipel\t00:15\t \r\n**Ecosyst\u00e8me et contexte\t**\t\t\t\r\nD\u00e9couverte du cas fictif + remplissage de la matrice de l\u0027\u00e9cosyst\u00e8me\t00:15\t\r\n**Fluctuations**\t\t\t\t\r\nConfrontations avec les fluctuations et travail sur les stabilit\u00e9s \u0026 fragilit\u00e9s\t00:15\t\r\nPartage des ressentis\t00:10\t\r\n**Ingr\u00e9dients\t**\t\t\t\r\nD\u00e9couverte ingr\u00e9dients\t00:15\t\r\nTrouver des pistes viables 00:15\r\nRadar sant\u00e9 commune\t00:10\t\r\n**D\u00e9clusion, REX de la vraie vie**\t00:15\t\r\n**Conclusion** \r\nRessenti atelier Formes et structures vivantes 00:10","bf_conseils":"En sous-groupe de 4-5 personnes","bf_description1":"","listeListeADistance":"bof","bf_variantes":"","bf_description2":"","bf_materiel":"Cartes de m\u00e9t\u00e9o \/ d\u00e9marrage\r\nCartes \u0022cas fictif d\u0027\u00e9tude\u0022\r\nMatrice \u0022\u00e9cosyst\u00e8me\u0022\r\nCartes \u0022fluctuations\u0022\r\nTemplate de questions sur stabilit\u00e9s \/ fragilit\u00e9s\r\nCartes \u0022ingr\u00e9dients\u0022\r\nTemplate \u0022radar de la sant\u00e9 commune\u0022\r\nCartes pour cloture","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Cl\u00e9mence Bourl\u00e8s Manuel Ibanez Carole Laimay","listeListeEtat":"1","bf_tags":"","fichierfichierressource_url":"","checkboxfiche8":"ClemenceBourles,ManuelIbanez4","id_typeannonce":"29","id_fiche":"AtelierRobustesseEconomieDeLaFonctionnal","imagebf_image":"AtelierRobustesseEconomieDeLaFonctionnal_imagebf_image_atelier6aout_20260812140431_20260812140431.png","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"","date_creation_fiche":"2026-08-12 14:04:34","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-08-12 14:04:34","":"","user":"2a01:cb05:9208:2100:841a:5238:8128:dd9f","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,san,coo\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00223,4,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00224\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-listeListeADistance=\u0022bof\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Cl\u00e9mence Bourl\u00e8s Manuel Ibanez Carole Laimay\u0022 data-listeListeEtat=\u00221\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022ClemenceBourles,ManuelIbanez4\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022AtelierRobustesseEconomieDeLaFonctionnal\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-08-12 14:04:34\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-08-12 14:04:34\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?AtelierRobustesseEconomieDeLaFonctionnal","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Atelier robustesse et \u00e9cologie int\u00e9grale ","imagebf_image":"","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","bf_checkboxes":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"4","checkboxListeDuree2":"3","checkboxListeDifficulte":"aucune","bf_resume":"","bf_description":"","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"","bf_description2":"","bf_materiel":"","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"3","bf_author":"Mathilde Kervyn","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"","checkboxfiche8":"","id_fiche":"AtelierRobustesseEtEcologieIntegrale","id_typeannonce":"29","date_creation_fiche":"2026-02-13 12:31:58","date_maj_fiche":"2026-02-13 12:31:58","statut_fiche":"1","":"","user":"Mathilde la belge","owner":"Mathilde la belge","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00224\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022aucune\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00223\u0022 data-bf_author=\u0022Mathilde Kervyn\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-id_fiche=\u0022AtelierRobustesseEtEcologieIntegrale\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-02-13 12:31:58\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-02-13 12:31:58\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-owner=\u0022Mathilde la belge\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?AtelierRobustesseEtEcologieIntegrale","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Atelier stress test renforc\u00e9","bf_checkboxes":"flu,san","bf_checkboxes_fromForm":"flu,san","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeTypeoutil_fromForm":"Refl","checkboxListeNombre":"3,4","checkboxListeNombre_fromForm":"3,4","checkboxListeDuree2":"5","checkboxListeDuree2_fromForm":"5","checkboxListeDifficulte":"moyen","checkboxListeDifficulte_fromForm":"moyen","bf_resume":"Quoi ? Une mini-conf\u00e9rence pour comprendre la polycrise, le monde fluctuant, les impasses de la performance et la voie de la robustesse, suivie d\u0027un atelier stress test. \r\n\r\nPublic : entreprise (inter ou intra), incluant des membres de la direction (id\u00e9al avec la ou le DG) et des repr\u00e9sentant.es de chaque entit\u00e9\r\n\r\nJ\u0027ai d\u00e9clin\u00e9 cet atelier dans deux contextes distincts : en contexte inter-entreprises en version courte (1h30 \u00e0 2h) et longue (3h), et \u00e0 plusieurs reprises en contexte intra-entreprise en version 1\/2 journ\u00e9e (3h30 id\u00e9al). Je donne ici le d\u00e9roul\u00e9 id\u00e9al en version 3h30 pour de l\u0027intra-entreprises, \u00e0 adapter ensuite selon les contextes.","bf_description":"Contexte intra-entreprise - format id\u00e9al 3h30 (pr\u00e9voir 15mn de marge en plus car le timing est serr\u00e9 et n\u00e9cessite un tr\u00e8s bonne gestion du temps)\r\n\r\nINTRO - 10mn\r\n\u003E Pr\u00e9sentation de l\u0027intervenante et du contexte d\u0027intervention\r\n\u003E Pr\u00e9sentation du d\u00e9roul\u00e9 de la matin\u00e9e\r\n\u003E Pose du cadre\r\n\u003E R\u00f4les de l\u0027animatrice\r\n\r\nHELLO - QUI EST LA CE MATIN ? - 10mn\r\n\r\nRETOURS ANIMATRICE SUITE PARTAGES - 5mn\r\n\r\nCONFERENCE - 45mn\r\n\r\nPAUSE - 10mn\r\n\r\nMODELE(S) D\u0027AFFAIRES DE OU DES ACTIVITES - 15mn\r\n\r\nPHASE \u0022CHOCS\u0022 - 15mn\r\n\r\nPHASE \u0022CHOCS CRITIQUES\u0022 ET ANALYSE - 20mn\r\n\r\nCOMPOSANTES FRAGILES DE MON MODELE - 10mn\r\n\r\nPARTAGES EN GRAND GROUPE - 5mn\r\n\r\nLEVIERS - 15mn\r\n\r\nLEVIERS PRIORITAIRES ET INDICATEURS DE ROBUSTESSE - 15mn\r\n\r\nPARTAGES EN GRAND GROUPE - 15mn\r\n\r\nACTIONS A METTRE EN OEUVRE POUR DEMARRER - 10mn\r\n\r\nCLOTURE - 10mn\r\n\u003E Mot de la fin de l\u0027animatrice : r\u00e9inscrire tout cela dans une ambition de contribution \u00e0 la Sant\u00e9 commune (pour \u00eatre stable ET viable) + indiquer les prochaines \u00e9tapes s\u0027il y en a\r\n\u003E Tour de cl\u00f4ture : avec quoi, et comment je repars (envie \/ \u00e9nergie)\r\n\u003E Remerciements\r\n\r\nJe me suis inspir\u00e9e notamment des supports de l\u0027atelier TUMULTE (en t\u00e9l\u00e9chargement libre) pour cr\u00e9er ensuite mes propres supports \u00e0 la main, sp\u00e9cifiques \u00e0 chaque atelier.","bf_conseils":"N\u00e9cessite une comp\u00e9tence d\u0027animateur.rice exp\u00e9riment\u00e9.e (comp\u00e9tence de facilitation ++)\r\n\r\nPoints de vigilance :\r\n- Si on part sur une version courte, bien expliquer que l\u0027atelier est une amorce pour d\u00e9couvrir la m\u00e9thodo et qu\u0027il n\u0027a pas vocation \u00e0 aller tr\u00e8s loin sur la partie \u0022\u00e9mergence d\u0027id\u00e9es\u0022. Si c\u0027est possible, privil\u00e9gier le format 1\/2 journ\u00e9e.\r\n- Si on part sur un format 1\/2 journ\u00e9e et le format dans son int\u00e9gralit\u00e9, bien veiller \u00e0 la ma\u00eetrise du temps et d\u00e9marrer \u00e0 l\u0027heure et\/ou savoir rebondir sur les retards pour aller au bout de l\u0027atelier","bf_description1":"","listeListeADistance":"bof","bf_variantes":"","bf_description2":"- Permet d\u0027avancer en entonnoir dans un temps restreint : on part de la compr\u00e9hension globale des enjeux (pour poser le contexte du monde fluctuant), on passe par la compr\u00e9hension des impacts pour l\u0027organisation (stress test) pour arriver sur l\u0027\u00e9mergence de leviers \u00e0 activer, avec des actions concr\u00e8tes pour d\u00e9marrer.\r\n- C\u0027est un atelier tr\u00e8s complet qui permet de m\u00ealer apports th\u00e9oriques et mises en pratique op\u00e9rationnelles.","bf_materiel":"- Grands supports papier cr\u00e9\u00e9s \u00e0 l\u0027avance\r\n- Feutres et stylos\r\n- Un support sp\u00e9cifique pour la partie \u0022conf\u00e9rence\u0022 : soit les supports de la conf\u00e9rence vivante, soit des supports sp\u00e9cifiques selon la personne qui anime (power point, cartes, etc.). ","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Aur\u00e9lie Sutter","listeListeEtat":"1","bf_tags":"","checkboxfiche8":"JeffRochasParrot,RomainHaonfaure","checkboxfiche8_fromForm":"","id_typeannonce":"29","id_fiche":"AtelierStressTestRenforce","imagebf_image":"AtelierStressTestRenforce_imagebf_image_20250930_123637_light_20260107144405_20260107144405.png","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"","date_creation_fiche":"2026-01-07 14:44:08","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-03-24 11:10:47","":"","user":"Jeff","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,san\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00223,4\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00225\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-listeListeADistance=\u0022bof\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Aur\u00e9lie Sutter\u0022 data-listeListeEtat=\u00221\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022JeffRochasParrot,RomainHaonfaure\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022AtelierStressTestRenforce\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-01-07 14:44:08\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-03-24 11:10:47\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?AtelierStressTestRenforce","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Caneva Entrepreneur \u2013 Projet Robuste","imagebf_image":"CanevaEntrepreneurProjetRobuste_imagebf_image_Canevaentrepreneur2_20260305174412_20260305174412.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","bf_checkboxes":"flu,san,coo,que,opt","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"2,3,4,5","checkboxListeDuree2":"3","checkboxListeDifficulte":"moyen","bf_resume":"Un caneva visuel pour accompagner les \u00e9tudiants entrepreneurs \u00e0 pivoter leur mod\u00e8le vers plus de robustesse. En 1h, ils questionnent leur proposition de valeur, explorent l\u0027impact de leur projet sur la sant\u00e9 commune et imaginent des solutions concr\u00e8tes de coop\u00e9ration, circularit\u00e9 ou diversification.","bf_description":"SUR FORMAT 3h\r\n1. Ice breaker (ex : questionner la question. Type de probl\u00e9matique \u0022\u00eatre entrepreneur, c\u0027est risqu\u00e9\u0022, travail collectif pour ecrire une question inspir\u00e9 de cette probl\u00e9matique) 15min\r\n2. Conf\u00e9rence sur l\u0027entreprise robuste inspir\u00e9 des travaux de Olivier Hamant\r\n3. Brief et remplir le caneva de son projet\r\n4. Restitution de chaque projet les points d\u0027am\u00e9lioration \u0022robuste\u0022 identifi\u00e9s","bf_conseils":"Brief pour remplir le Caneva Entrepreneur \u2013 Projet Robuste \r\n- Ancrage (10 min) : Probl\u00e9matique d\u0027origine, proposition de valeur, motivations personnelles.\r\n\r\n- Sant\u00e9 commune (15 min) : Cartographier l\u0027impact du projet sur le milieu naturel, le social et l\u0027humain.\r\n\r\n- Axes de robustesse (20 min) : Choisir deux couples domaine \u00d7 pilier et imaginer une solution robuste sur chacun.\r\n\r\n- Questionner la question (10 min) : Rendre la probl\u00e9matique plus solide via les techniques d\u0027inversion, \u0022et si\u2026\u0022, posture \u00e9galitaire, etc.\r\n\r\n- Synth\u00e8se (5 min) : Proposition de valeur robuste + phrase de raison d\u0027\u00eatre.","bf_description1":"","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"","bf_description2":"\u00c0 l\u0027issue de l\u0027animation, l\u0027\u00e9tudiant est capable de : (1) reformuler sa probl\u00e9matique de fa\u00e7on robuste en la \u0022chahutant\u0022, (2) identifier les fragilit\u00e9s de son mod\u00e8le sur les cha\u00eenes amont \/ c\u0153ur \/ aval, (3) imaginer deux solutions de robustesse sur des axes domaine \u00d7 pilier choisis, (4) formuler une raison d\u0027\u00eatre ancr\u00e9e dans la sant\u00e9 commune.","bf_materiel":"Caneva imprim\u00e9 en A3 (ou projet\u00e9), stylos, post-its. Un par participant ou un par \u00e9quipe projet.","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"David Perret","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"CanevaEntrepreneurProjetRobuste_fichierfichierressource_Canevaentrepreneur_20260305174412_20260305174412.pdf_","checkboxfiche8":"","id_fiche":"CanevaEntrepreneurProjetRobuste","id_typeannonce":"29","date_creation_fiche":"2026-03-05 17:44:12","date_maj_fiche":"2026-03-05 17:44:12","statut_fiche":"1","":"","user":"2a02:8429:80d7:c201:d86a:44b9:dfee:adb5","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,san,coo,que,opt\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022David Perret\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-id_fiche=\u0022CanevaEntrepreneurProjetRobuste\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-03-05 17:44:12\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-03-05 17:44:12\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?CanevaEntrepreneurProjetRobuste","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Carte mentale management et robustesse ","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"flu,sys,coo","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"2,3,4","checkboxListeDuree2":"3","checkboxListeDifficulte":"moyen","bf_resume":" Il s\u0027agit de co-produire avec un petit groupe de volontaires et en coop\u00e9ration une carte mentale ouvrant des pistes pour faire face \u00e0 des situations rencontr\u00e9es par des managers essentiellement interm\u00e9diaires.\r\n Pour cela, on pr\u00e9parera l\u0027atelier avec des fiches d\u0027usages (cf document joint, et cette ressource a vocation \u00e0 \u00eatre compl\u00e9t\u00e9e), on se munira d\u0027un ordinateur avec un logiciel de cartographie mentale ou mind mapping.\r\n Une fois les personnes rassembl\u00e9es, et apr\u00e8s un tour de table de pr\u00e9sentation des participant(e)s, l\u0027animateur d\u00e9finit rapidement les fondamentaux de la robustesse et s\u0027assure de la mise en confiance des participants. \r\n La phase de co-production sera faite en scindant ces participants en micro-groupes de 2 \u00e0 3 personnes qui vont travailler sur la question \u0022quelles comp\u00e9tences mettre en oeuvre pour permettre...\u0022, dans des situations propos\u00e9es sur des cartes affich\u00e9es sur un mur ou distribu\u00e9es.\r\n Lors de la phase de restitution par ces micro-groupes, l\u0027animateur utilisera le logiciel de cartographie mentale pour arborer les propositions suivant 4 branches principales. \r\n La cartographie est ensuite montr\u00e9e au groupe qui est invit\u00e9 \u00e0 r\u00e9agir et compl\u00e9ter ensemble.","bf_description":"- __**Pr\u00e9paration** :__ Il faut \u00e9ventuellement se renseigner et se pr\u00e9parer \u00e0 partir de \u0022profils types\u0022 qui g\u00e9n\u00e9ralement participent (technophiles, militants environnementaux, personnes en difficult\u00e9 avec le num\u00e9rique, autre...)\r\n - Logiciel de mind mapping (pour la synth\u00e8se). \r\n - Pr\u00e9paration (bis) : des cas d\u0027usages, mises en situations (cf fiche \/ carte )\r\n - Pour rappel pour l\u0027animateur.trice : les comp\u00e9tences robustes (ne pas les indiquer aux participants en d\u00e9but de s\u00e9ance !!) =\u003E  L\u0027incoh\u00e9rence, la lenteur, l\u0027incertitude, l\u0027h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9\u00eft\u00e9, la redondance, l\u0027inach\u00e9vement, l\u0027in\u00e9fficacit\u00e9. \r\n - __**Accueil**, installation en cercle, Tour des participants__ (collectivement) : Bienvenue ! r\u00e8gle de bienveillance et confidentialit\u00e9 (si besoin), et une phrase pour pr\u00e9ciser l\u0027objectif ( = comp\u00e9tences robustes pour le management) et mettre les imaginaires au travail. Aller vers les personnes prise de contact - on se pr\u00e9sente (bri\u00e8vement).\r\n - Objectif de ce 1er tour : R\u00e9ussir \u00e0 r\u00e9unir les participants autour du travail commun. Objectif cr\u00e9er un systeme auto-port\u00e9 qui va participer. Pourquoi \u00eates-vous l\u00e0 ?, Laisser chacun \u00e0 son interpr\u00e9tation. Prendre en compte les \u00e9tapes deni-col\u00e8re-tristesse-rebond. Essayer de l avoir en t\u00eate. Objectif, les amener \u00e0 passer ces \u00e9tapes et aller vers une autre voie ENSEMBLE. \r\n - __**Intervention de l\u0027animateur.trice** __: repr\u00e9ciser la [d\u00e9finition de la robustesse](https:\/\/larobustesse.org\/?Robustesse) (tr\u00e8s synth\u00e8tique, ne pas y passer trop de temps, pour que tous ait un socle commun de connaissance sur le sujet). \r\n - __Mesurer__ \u00e0 ce stade l\u0027attitude de coop\u00e9ration : on peut r\u00e9ouvrir avec une question (quelle question vous concerne ? ). Ne pas s\u0027\u00e9puiser \u00e0 essayer de faire coop\u00e9rer des personnes et privil\u00e9gier la coop\u00e9ration des \u0022bonnes volont\u00e9s\u0022. \r\n - __Questions de relance (si besoin d\u0027activer le groupe)__ : Et si ... le manager robuste ? , comment peut-on travailler le sujet du manager robuste ? . Pr\u00e9ciser de se focaliser sur le management interm\u00e9diaire pour le rendre plus robuste.\r\n - Temps \u00e0 ce stade : **30min maxi**\r\n - __**Mise en action**__ (coeur de l\u0027atelier) : par 2 se confronter \u00e0 une situation propos\u00e9e (par exemple affich\u00e9e au mur ou sur une carte distribu\u00e9e), proposer des solutions spontan\u00e9es (le plus possible) 5m (un peu plus au 1er tour), faire tourner les binomes qui ajoutent des propositions , modifient\/compl\u00e8tent, \r\n - Jusqu\u0027au retour de chaque binome sur sa carte initiale : description des solutions, et poser syst\u00e9matiquement : quelles comp\u00e9tences ont \u00e9t\u00e9 mises en oeuvre pour permettre .... ? et faire noter les mots indiqu\u00e9s \r\n - __Pour la synth\u00e8se et prise de hauteur (par l\u0027animateur.trice)__ : On utilise le mapping sans le montrer afin de faciliter l\u0027expression orale libre. Quatre branches : 1\/ Les comp\u00e9tences robustes 2\/ Les actions robustes pour soi-m\u00eame 3\/ Les actions robustes pour l\u0027\u00e9quipe 4\/ Les effets positifs pour l\u0027\u00e9quipe\r\n  - On partage l\u0027heuristique global ce qui permet de donner de la coh\u00e9rence \u00e0 ce qui semblait une myriade de contributions orales. \r\n - Les participants r\u00e9agissent au sch\u00e9ma.\r\n - Temps total \u00e0 ce stade (**1 heure**)\r\n - En conclusion : remerciement pour participation et indiquer les ressources robustesses locales et partag\u00e9es dans les communs. ","bf_conseils":" - Pr\u00e9paration : se renseigner sur les publics en amont pour pouvoir d\u00e9construire les \u00e9ventuelles diff\u00e9rences d\u0027approches et rassembler tout le monde autour des enjeux. Jouer sur les effets combinatoires entre les profils. \r\n - Pr\u00e9parer des fiches d\u0027usages exemples avec des probl\u00e8mes auquels faire face. Disposer d\u0027un vid\u00e9oprojecteur et d\u0027un logiciel de cartographie mentale ([exemple freemind](https:\/\/freemind.sourceforge.io\/wiki\/index.php\/Main_Page)).","bf_description1":"Plus adapt\u00e9 en int\u00e9rieur (video projection). Autour d\u0027une table (carte de situation) ou affichage aux murs . ","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"non","bf_description2":"Construire des pistes nouvelles avec un groupe \u00e0 partir de situations, identifier ensemble des comp\u00e9tences pour un management plus robuste.","bf_materiel":"Papier crayon , affiche (au mur) , mini cartes en ayant inscrit des situations \u00e0 analyser, mind map (pour animateur.trice). \r\n=\u003E proposition exemple de situations \u00e0 inscrire sur les cartes \r\n{{attach file=\u0022AnnexeAtelierComptencesRobustesManagerCartessituations2.docx\u0022 desc=\u0022AnnexeAtelierComptencesRobustesManagerCartessituations2.docx (30.8kB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022 nofullimagelink=\u00221\u0022}}","bf_references":"https:\/\/larobustesse.org\/?CompetencesRobustesse\r\n(un r\u00e9f\u00e9rentiel serait bien venu)\r\n\r\nExemple d\u0027une carte heuristique r\u00e9alis\u00e9e en synth\u00e8se d\u0027un atelier : {{attach file=\u0022Le_manager_robuste.jpg\u0022 desc=\u0022\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022 nofullimagelink=\u00221\u0022}}\r\nExemple d\u0027une synth\u00e8se sous forme de tableau : {{attach file=\u0022AnnexeAtelierComptencesRobustesManager.pdf\u0022 desc=\u0022AnnexeAtelierComptencesRobustesManager.pdf (0.5MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022 nofullimagelink=\u00221\u0022}}","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Norbert FRIANT Rennes M\u00e9tropole ayant jou\u00e9 cet atelier, Hugues AUBIN interview","listeListeEtat":"2","bf_tags":"management,heuristique","fichierfichierressource":"CarteMentaleManagementEtRobustesseBrouil_fichierfichierressource_AnnexeAtelierComptencesRobustesManager_20260209093922_20260209093922.pdf_","id_typeannonce":"29","id_fiche":"CarteMentaleManagementEtRobustesseBrouil","imagebf_image":"CarteMentaleManagementEtRobustesseBrouil_imagebf_image_Le_manager_robuste_20260208212154_20260208212154.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","date_creation_fiche":"2026-02-03 12:03:23","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-07-07 12:01:23","":"","user":"Norbert FRIANT","owner":"hugobiwan","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,coo\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Norbert FRIANT Rennes M\u00e9tropole ayant jou\u00e9 cet atelier, Hugues AUBIN interview\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-bf_tags=\u0022management,heuristique\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022CarteMentaleManagementEtRobustesseBrouil\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-02-03 12:03:23\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-07-07 12:01:23\u0022 data-owner=\u0022hugobiwan\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?CarteMentaleManagementEtRobustesseBrouil","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Cercle de ralentissement \u0022Ralentir dans son quotidien\u0022","imagebf_image":"CercleDeRalentissementRalentirDansSonQuo_imagebf_image_Cercle_Ralentir_au_quotidien_20260301154103_20260301154103.png","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","bf_checkboxes":"rap","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"2,3,4","checkboxListeDuree2":"4","checkboxListeDifficulte":"aucune","bf_resume":"Un cercle de ralentissement con\u00e7u au d\u00e9part pour \u00eatre anim\u00e9 en ligne\r\nDur\u00e9e : cela tient en 60 minutes, si vous n\u0027\u00eates pas tr\u00e8s nombreux.ses\r\nPour se questionner sur son rapport au temps, et \u00e0 sa perception, et \u00e0 la vitesse, ou \u00e0 la lenteur","bf_description":"Inclusion :\r\nS\u00e9quence 1 : Tour des pr\u00e9noms et des lieux (+ ce que je vois par la fen\u00eatre)\r\nS\u00e9quence 2 : Ecouter collectivement une chanson qui parle du ralentissement (\u0022On a pris le temps\u0022 de G. Faye, B. Mazu\u00e9, et Grand Corp Malade ou \u0022Loin\u0022 de Da Silva)\r\n\r\nTour de parole de debrief \u2013 Je prends, je laisse.\r\n - Quel mot ou quelle parole a particuli\u00e8rement r\u00e9sonn\u00e9 en vous ?\r\n - Pourquoi ? En quoi cela parle de votre rapport au temps ou de votre perception du temps ? \r\n\r\nMini-enqu\u00eate de conscientisation (inspir\u00e9e de l\u0027outil syndical \u0022enqu\u00eate conscientisante\u0022)\r\n\r\nLe cadre de l\u0027enqu\u00eate en bin\u00f4me :\r\n\u00b7 La pr\u00e9cision du ressenti : Essayez, autant que possible, de ne pas rester dans les id\u00e9es g\u00e9n\u00e9rales. Voyagez dans votre corps, vos souvenirs r\u00e9cents, vos sensations pr\u00e9cises.\r\n\u00b7 Le droit de ne pas savoir : Si une question ne r\u00e9sonne pas ou si la r\u00e9ponse ne vient pas tout de suite, accueillez ce vide. Le ralentissement commence souvent par l\u0027acceptation de ne rien avoir \u00e0 dire dans l\u0027imm\u00e9diat.\r\n\u00b7 Le r\u00f4le de l\u0027enqu\u00eateur : celui ou celle qui \u00e9coute ne doit pas conseiller ni rebondir. Iel est l\u00e0 comme un miroir bienveillant, iel peut simplement dire : \u0022Peux-tu m\u0027en dire plus sur cette sensation ?\u0022\r\n\u00b7 Le silence : Laisser 5 \u00e0 10 secondes de silence apr\u00e8s chaque r\u00e9ponse pour laisser l\u0027\u00e9cho de la parole se d\u00e9poser.\r\n\u00b7 Le passage au \u0022Je\u0022 : Si un\u2022e participant\u2022e parle de g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s (\u0022On court toujours apr\u00e8s le temps\u0022), ramenez-le doucement \u00e0 son exp\u00e9rience propre : \u0022Et toi, dans ton corps, comment \u00e7a se manifeste ?\u0022\r\n\r\nL\u0027activit\u00e9 se passe en bin\u00f4me (en petite salle en distanciel).\r\nLa personne A pose les questions \u00e0 la personne B pendant 8 \u00e0 10 minutes, puis B pose les questions \u00e0 la personne A pendant 8 \u00e0 10 minutes. (inviter \u00e0 ne pas prendre de note, pour \u00eatre vraiment dans l\u0027\u00e9coute)\r\n\r\n1.Si tu observes ta semaine pass\u00e9e (ou les derni\u00e8res semaines) comme un film, \u00e0 quel moment as-tu eu l\u0027impression que la pellicule d\u00e9filait en acc\u00e9l\u00e9r\u00e9 ? Que faisais-tu physiquement \u00e0 ce moment-l\u00e0 ? Que te disais ta petite voix\u00a0? \r\n2.Quand tu as l\u0027impression que \u0027tout passe trop vite\u0027, comment ton corps te le dit-il ? Dans ces moments de h\u00e2te, quelle est la petite voix ou la pens\u00e9e qui tourne en boucle dans ta t\u00eate ?\r\n\r\n3. Rappelle-toi d\u0027un instant r\u00e9cent (m\u00eame s\u0027il n\u0027a dur\u00e9 que 30 secondes) o\u00f9 le temps a sembl\u00e9 s\u0027\u00e9tirer ou s\u0027arr\u00eater. Quel \u00e9tait l\u0027\u00e9l\u00e9ment d\u00e9clencheur ?\r\n\r\n4. \u00c0 cet instant pr\u00e9cis o\u00f9 tu as ralenti, qu\u0027as-tu ressenti que tu ne per\u00e7ois pas d\u0027habitude ? Quelle est la \u0027saveur\u0027 de ce calme\u00a0? \r\n\r\n5. Qu\u2019est-ce que tu as envie de faire, m\u00eame de minime la semaine prochaine, le plus petit pas que tu pourrais faire\u00a0pour retrouver cette sensation du temps qui s\u2019\u00e9tire\u00a0? \r\n\r\nTour de parole de debrief \u2013 Je prends, je laisse.\r\nApr\u00e8s s\u0027etre regroup\u00e9 avec l\u0027ensemble des participant.es proposez-leur de partager en cercle :\r\n\u00b7 Qu\u0027avez-vous d\u00e9couvert sur votre rapport au temps ?\r\n\u00b7 Quel serait notre premier acte de ralentissement ?\r\n\r\nS\u0027il y a le temps vous pouvez apporter des notions \u0022th\u00e9oriques\u0022 en vous appuyant sur les r\u00e9ponses des personnes :\r\n- gestion du temps \u2260 rapport au temps\r\n- diff\u00e9rents types de temps grecs (Ka\u00efros, Chronos, A\u00eeon) - et revenir en particulier sur Ka\u00efros\r\n- Concepts de r\u00e9sonnance et indisponibilit\u00e9 de Hartmut Rosa ","bf_conseils":"- ne pas vouloir faire moins de 60 minutes !\r\n- Privil\u00e9gier le v\u00e9cu sur le pr\u00e9vu\r\n- En tant qu\u0027animateurice, ne pas avoir l\u0027oeil trop sur l\u0027horloge... si possible ","bf_description1":"Tout \u00e0 fait r\u00e9alisable en pr\u00e9sentiel ! ","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"","bf_description2":"- permet de prendre du temps pour regarder son rapport au temps et sa perception\r\n- de se reconnecter un peu \u00e0 soi\r\n- elle questionne surtout, vise \u00e0 des prises de conscience individuelles... et n\u0027a pas pour vocation d\u0027apporter des r\u00e9ponses toutes faites ","bf_materiel":"En pr\u00e9sentiel : une enceinte pour diffuser une chanson\r\nSupport de l\u0027enqu\u00eate imprim\u00e9 ou affich\u00e9","bf_references":"El\u00e9ments sur l\u0027enqu\u00eate conscientisante :\r\n- https:\/\/www.media-options.fr\/2024\/02\/12\/lenquete-conscientisante-source-ravivee-du-syndicalisme\/\r\n- https:\/\/www.escargotmigrateur.org\/formations\/36-animer-des-enquetes-de-conscientisation\r\n\r\nLes diff\u00e9rents temps grecs :\r\nhttps:\/\/everlaab.com\/chronos-kairos-aion-les-3-temps-grecs\/\r\n\r\nLa r\u00e9sonance d\u0027Hartmut Rosa expliqu\u00e9e par les ecolohumanistes : \r\nhttps:\/\/lesecolohumanistes.fr\/resonance\/","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Claire GIRAUDET","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"","checkboxfiche8":"","id_fiche":"CercleDeRalentissementRalentirDansSonQuo","id_typeannonce":"29","date_creation_fiche":"2026-03-01 15:41:04","date_maj_fiche":"2026-03-01 15:51:58","statut_fiche":"1","":"","user":"Claire","owner":"Claire","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022rap\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00224\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022aucune\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Claire GIRAUDET\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-id_fiche=\u0022CercleDeRalentissementRalentirDansSonQuo\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-03-01 15:41:04\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-03-01 15:51:58\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-owner=\u0022Claire\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?CercleDeRalentissementRalentirDansSonQuo","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Cercle de ralentissement \u0022Ralentir pour mieux coop\u00e9rer\u0022","imagebf_image":"CercleDeRalentissementRalentirPourMieuxC_imagebf_image_Communication_Cercles_de_ralentissement_Prsentation_43_20260301150227_20260301150227.png","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","bf_checkboxes":"coo,rap","checkboxListeTypeoutil":"Corp","checkboxListeNombre":"2,3,4","checkboxListeDuree2":"4","checkboxListeDifficulte":"aucune,facile","bf_resume":"Un cercle de ralentissement con\u00e7u au d\u00e9part pour \u00eatre anim\u00e9 en ligne\r\nDur\u00e9e : de 90 minutes\r\nPour se questionner sur son rapport au temps et son impact sur la coop\u00e9ration au sein de son \u00e9quipe","bf_description":"** Inclusion** : \r\nS\u00e9quence 1 : Tour des pr\u00e9noms et des lieux (+ ce que je vois par la fen\u00eatre)\r\nS\u00e9quence 2 : Durant 2 minutes de silence, inviter les participant.es \u00e0 identifier 3 sons qu\u0027iels entendent, 2 sensations physiques, 1 \u00e9motion qui les traverse durant ces 2 minutes. \r\nInviter \u00e0 fermer les yeux si besoin, ou fermer la cam\u00e9ra. \r\n\r\nTour de parole de debrief \u2013 Je prends, je laisse. \r\n - Qu\u2019avez-vous entendu, ressenti et quelle \u00e9motion vous a travers\u00e9\u00a0? \r\n - Qu\u2019est-ce que cet exercice vous a apport\u00e9\u00a0? \r\n\r\n**Petit jeu de ralentissement**\r\nLes participant.es prennent un stylo et un bout de papier.\r\nConsignes : \u0022Vous allez r\u00e9alis\u00e9 deux petits exercices de graphisme durant lesquels je vous invite \u00e0 vous concentrer aussi sur votre ressenti corporel\u0022\r\nExp\u00e9rience 1 : A mon top, vous allez avoir 3 secondes pour tracer un cercle parfait \u00e0 main lev\u00e9e. \r\nExp\u00e9rience 2 : A mon top, vous aller avoir 30 secondes pour tracer un cercle parfait \u00e0 main lev\u00e9e. \r\n\r\nTour de parole pour debriefer - Je prends, je laisse\r\n - Comment qualifieriez-vous vos deux productions \u00a0?\r\n - Qu\u2019avez-vous ressenti de diff\u00e9rent entre la premi\u00e8re et deuxi\u00e8me exp\u00e9rience\u00a0?\r\n - Est-ce que vous faites un parall\u00e8le avec des exp\u00e9riences de collaboration\/coop\u00e9ration v\u00e9cues ou que vous pourriez vivre\u00a0?\r\n\r\n**Mini-enqu\u00eate de conscientisation (inspir\u00e9e de l\u0027outil syndical \u0022enqu\u00eate conscientisante\u0022)**\r\n\r\nLe cadre de l\u0027enqu\u00eate en bin\u00f4me : \r\n\u00b7\tLa pr\u00e9cision du ressenti : Essayez, autant que possible, de ne pas rester dans les id\u00e9es g\u00e9n\u00e9rales. Voyagez dans votre corps, vos souvenirs r\u00e9cents, vos sensations pr\u00e9cises.\r\n\u00b7\tLe droit de ne pas savoir : Si une question ne r\u00e9sonne pas ou si la r\u00e9ponse ne vient pas tout de suite, accueillez ce vide. Le ralentissement commence souvent par l\u0027acceptation de ne rien avoir \u00e0 dire dans l\u0027imm\u00e9diat.\r\n\u00b7\tLe r\u00f4le de l\u0027enqu\u00eateur : celui ou celle qui \u00e9coute ne doit pas conseiller ni rebondir. Iel est l\u00e0 comme un miroir bienveillant, iel peut simplement dire : \u0022Peux-tu m\u0027en dire plus sur cette sensation ?\u0022\r\n\u00b7\tLe silence : Laisser 5 \u00e0 10 secondes de silence apr\u00e8s chaque r\u00e9ponse pour laisser l\u0027\u00e9cho de la parole se d\u00e9poser.\r\n\u00b7\tLe passage au \u0022Je\u0022 : Si un\u2022e participant\u2022e parle de g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s (\u0022On court toujours apr\u00e8s le temps\u0022), ramenez-le doucement \u00e0 son exp\u00e9rience propre : \u0022Et toi, dans ton corps, comment \u00e7a se manifeste ?\u0022\r\n\r\nL\u0027activit\u00e9 se passe en bin\u00f4me (en petite salle en distanciel).\r\nLa personne A pose les questions \u00e0 la personne B pendant 10-15 minutes, puis B pose les questions \u00e0 la personne A pendant 10 \u00e0 15 minutes. (inviter \u00e0 ne pas prendre de note, pour \u00eatre vraiment dans l\u0027\u00e9coute)\r\n\r\n1. Pensez \u00e0 votre derni\u00e8re semaine de travail. Combien de fois avez-vous dit ou pens\u00e9 \u0022je n\u0027ai pas le temps\u0022\u00a0? \r\n2. Qu\u0027est-ce que vous ne faites pas ou plus dans votre travail d\u0027\u00e9quipe (ou dans vos collaborations\/coop\u00e9rations) parce que vous avez l\u2019impression de ne pas avoir le temps ?\r\n3. Rappelez-vous une situation r\u00e9cente o\u00f9 vous avez agi vite pour \u0022gagner du temps\u0022. Quel a \u00e9t\u00e9 le co\u00fbt r\u00e9el de cette rapidit\u00e9 ?\r\n4. Quand vous \u00eates sous pression de performance ou du temps, qu\u0027est-ce qui change dans votre fa\u00e7on d\u0027interagir avec les personnes avec qui vous travaillez\u00a0? \r\n5. La vraie coop\u00e9ration n\u00e9cessite : du temps d\u0027\u00e9change, de l\u0027\u00e9coute, de la confiance, de la vuln\u00e9rabilit\u00e9, de l\u0027ajustement mutuel... Lesquels de ces \u00e9l\u00e9ments sont actuellement sous tension dans vos collaborations\/coop\u00e9rations \u00e0 cause du rythme ?\r\n6. Si vous aviez 20% de temps en plus dans votre semaine, qu\u0027est-ce que vous feriez differemment dans votre fa\u00e7on de travailler avec les autres ?\r\n7. Quels sont les signes qui vous indiquent que votre \u00e9quipe\/collectif va \u0022trop vite\u0022 au d\u00e9triment de la qualit\u00e9 de la coop\u00e9ration ?\r\n8. Si vous deviez ralentir UNE SEULE CHOSE cette semaine pour am\u00e9liorer la coop\u00e9ration dans votre \u00e9quipe, quelle serait-elle ? Qu\u0027est-ce qui vous emp\u00eache de le faire ? Qu\u0027est-ce qui pourrait vous y aider ?\r\n\r\nTour de parole de debrief \u2013 Je prends, je laisse. \r\nApr\u00e8s s\u0027etre regroup\u00e9 avec l\u0027ensemble des participant.es proposez-leur de partager en cercle :\r\n\u00b7 Qu\u0027avez-vous d\u00e9couvert sur votre rapport \u00e0 la vitesse ?\r\n\u00b7 Quels patterns communs reviennent entre vous\u00a0? \r\n\u00b7 Quel serait notre premier acte de ralentissement ?\r\n\r\nS\u0027il y a le temps vous pouvez apporter des notions \u0022th\u00e9oriques\u0022 en vous appuyant sur les r\u00e9ponses des personnes : \r\n- gestion du temps \u2260 rapport au temps\r\n- diff\u00e9rents types de temps grecs (Ka\u00efros, Chronos, A\u00eeon)\r\n- diff\u00e9rents piliers du temps dans nos vies (temps hors de soi, temps pour soi, temps pour les autres)\r\n- \u00e9chelle de disponibilit\u00e9 (cf. CNV visuel d\u0027Apprentie Girafe)\r\n- Concepts de r\u00e9sonnance et indisponibilit\u00e9 de Hartmut Rosa \r\n\r\n\r\n\r\n","bf_conseils":"- ne pas vouloir faire moins de 90 minutes !\r\n- Privil\u00e9gier le v\u00e9cu sur le pr\u00e9vu\r\n- En tant qu\u0027animateurice, ne pas avoir l\u0027oeil trop sur l\u0027horloge... si possible","bf_description1":"En plein air et en pr\u00e9sentiel c\u0027est encore mieux ! ","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"En pr\u00e9sentiel, proposez l\u0027activit\u00e9 de la marche d\u0027un point A \u00e0 un point B \u00e0 plusieurs vitesses. \r\ncf le format d\u0027animation ressentir le temps","bf_description2":"- permet de prendre du temps pour regarder son rapport au temps et les signaux faibles (ou forts) d\u0027un rapport au temps individuel ou collectif compliqu\u00e9 \r\n- de se reconnecter un peu \u00e0 soi\r\n- elle questionne surtout... et n\u0027a pas pour vocation d\u0027apporter des r\u00e9ponses toutes faites","bf_materiel":"\u00e9ventuellement des visuels sur les apports th\u00e9oriques\r\n\r\nEn pr\u00e9sentiel : \r\n- feutres\r\n- feuilles blanches\r\n- support questionnaire enqu\u00eate imprim\u00e9 ou affich\u00e9","bf_references":"El\u00e9ments sur l\u0027enqu\u00eate conscientisante :  \r\n- https:\/\/www.media-options.fr\/2024\/02\/12\/lenquete-conscientisante-source-ravivee-du-syndicalisme\/\r\n- https:\/\/www.escargotmigrateur.org\/formations\/36-animer-des-enquetes-de-conscientisation\r\n\r\nEchelle de disponibilit\u00e9 :\r\nhttps:\/\/apprentie-girafe.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Poster-Echelle-Disponibilite-Girafe-vgn3-.jpg\r\n\r\nLes diff\u00e9rents temps grecs : \r\nhttps:\/\/everlaab.com\/chronos-kairos-aion-les-3-temps-grecs\/\r\n\r\nAnimation ressentir le temps : \r\nhttps:\/\/larobustesse.org\/?Formatsanimation#query%3Dbf_checkboxes%253D%253Drap\r\n\r\nLa r\u00e9sonance d\u0027Hartmut Rosa expliqu\u00e9e par les ecolohumanistes : \r\nhttps:\/\/lesecolohumanistes.fr\/resonance\/\r\n","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Claire GIRAUDET","listeListeEtat":"2","bf_tags":"cercle,ralentissement,rapport au temps,coop\u00e9ration","fichierfichierressource":"","checkboxfiche8":"","id_fiche":"CercleDeRalentissementRalentirPourMieuxC","id_typeannonce":"29","date_creation_fiche":"2026-03-01 14:45:07","date_maj_fiche":"2026-03-01 15:49:57","statut_fiche":"1","":"","user":"Claire","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022coo,rap\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Corp\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00224\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022aucune,facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Claire GIRAUDET\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-bf_tags=\u0022cercle,ralentissement,rapport au temps,coop\u00e9ration\u0022 data-id_fiche=\u0022CercleDeRalentissementRalentirPourMieuxC\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-03-01 14:45:07\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-03-01 15:49:57\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?CercleDeRalentissementRalentirPourMieuxC","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Conf\u00e9rence et ateliers interactifs (un jour 1\/2)","imagebf_image_url":"","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"5","checkboxListeDuree2":"5","checkboxListeDifficulte":"complexe","bf_resume":"Il s\u0027agit d\u0027un s\u00e9minaire d\u0027un jour et demi, avec des directeurs d\u0027\u00e9cole de l\u0027enseignement secondaire. Apr\u00e8s une conf\u00e9rence pour partager le concept de robustesse et cr\u00e9er un langage commun, des ateliers interactifs et coop\u00e9ratifs (4 facilitateurs) ont permis \u00e0 chaque participant d\u0027exp\u00e9rimenter et d\u0027explorer la robustesse. ","bf_description":"Conf\u00e9rence, Atelier fluctuation et sant\u00e9 commune, Atelier syst\u00e9mique, Atelier coop\u00e9ratif. Lors de chaque atelier, travail en sous groupe, exp\u00e9rimentation, exploration, d\u00e9brief en sous groupe et en pl\u00e9ni\u00e8re. ","bf_conseils":"La posture est primordiale. Laisser les participants se questionner et d\u00e9couvrir ","bf_description1":"","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"","bf_description2":"Utilisation de diff\u00e9rents processus d\u0027animation","bf_materiel":"les jeux de coop\u00e9ration et les jeux d\u0027inversion ","bf_references":"contactez www.viavectis.be","bf_url":"https:\/\/www.viavectis.be","listeListeLicence":"1","bf_author":"viavectis ","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource_url":"","id_typeannonce":"29","id_fiche":"ConferenceEtAteliersInteractifsUnJour12","imagebf_image":"","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"ConferenceEtAteliersInteractifsUnJour12_fichierfichierressource_Robustesse_conference_et_exercices_20260512140648_20260512140648.pdf_","date_creation_fiche":"2026-05-12 14:06:48","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-05-12 14:06:48","":"","user":"2a02:1811:507:7f00:f8:8dee:3c1a:6ace","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00225\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00225\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022complexe\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022viavectis \u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022ConferenceEtAteliersInteractifsUnJour12\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-05-12 14:06:48\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-05-12 14:06:48\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?ConferenceEtAteliersInteractifsUnJour12","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Conf\u00e9rence robustesse et \u00e9cologie int\u00e9grale","imagebf_image":"","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","bf_checkboxes":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"4","checkboxListeDuree2":"4","checkboxListeDifficulte":"aucune","bf_resume":"","bf_description":"","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"","bf_description2":"","bf_materiel":"","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Mathilde Kervyn","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"","checkboxfiche8":"","id_fiche":"ConferenceRobustesseEtEcologieIntegrale","id_typeannonce":"29","date_creation_fiche":"2026-02-13 12:28:00","date_maj_fiche":"2026-02-13 12:28:00","statut_fiche":"1","":"","user":"Mathilde la belge","owner":"Mathilde la belge","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00224\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00224\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022aucune\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Mathilde Kervyn\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-id_fiche=\u0022ConferenceRobustesseEtEcologieIntegrale\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-02-13 12:28:00\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-02-13 12:28:00\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-owner=\u0022Mathilde la belge\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?ConferenceRobustesseEtEcologieIntegrale","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Coop\u00e9rons pour un monde plus robuste","imagebf_image":"CooperonsPourUnMondePlusRobuste_imagebf_image_robustesseessentiels_20260224105435_20260224105435.png","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","bf_checkboxes":"coo","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"4,5","checkboxListeDuree2":"3,4","checkboxListeDifficulte":"facile","bf_resume":"Double atelier robustesse \u0026amp; coop\u00e9ration\n - Faire \u00e9merger ensemble les essentiels de la robustesse\n - focus sur la coop\u00e9ration","bf_description":"=====La robustesse en mode participatif - 30 min=====\n - mini-brise glace avec des questions \u00e0 main lev\u00e9e\n  - qui a \u00e9cout\u00e9 les oiseaux ce matin ? (joie)\n  - qui a eu de la fi\u00e8vre les 6 derniers mois ? (performance)\n  - qui a d\u00e9j\u00e0 subi s\u00e9cheresse ou inondation ? (fluctuations)\n  - qui a d\u00e9j\u00e0 \u00e9cout\u00e9 Olivier Hamant ?\n - faire \u00e9merger les essentiels de la roibustesse avec [la m\u00e9thode 1-2-4-(8)-ALL](https:\/\/interpole.xyz\/?BouleDeNeige) (si vous deviez choisir 3 mots-cl\u00e9s pour d\u00e9finir la robustesse ?)\n - Partage support de pr\u00e9sentation\n  - Performance VS Robustesse\n  - Focus coop\u00e9ration avec infographie intention \/ attention\n\n=====Focus coop\u00e9ration - 30 min=====\n - [Arpentage](https:\/\/interpole.xyz\/?ArpentagE) du livre \u0022[ab\u00e9c\u00e9daire de la coop\u00e9ration](https:\/\/lesecolohumanistes.fr\/abecedaire-de-la-cooperation\/)\u0022\n\n=====\u00c9changes sur le temps restant - 30 min=====\n\n\n","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"","bf_description2":"","bf_materiel":"","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Les \u00e9colohumanistes","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"CooperonsPourUnMondePlusRobuste_fichierfichierressource_Cooperons_pour_etre_plus_robuste_20260224105436_20260224105436.pdf_","checkboxfiche8":"JeffRochasParrot,RomainHaonfaure","id_fiche":"CooperonsPourUnMondePlusRobuste","id_typeannonce":"29","date_creation_fiche":"2026-02-24 10:54:36","date_maj_fiche":"2026-02-24 10:57:18","statut_fiche":"1","":"","user":"2a01:cb14:758:4a00:6f02:d8e9:3ffd:b392","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022coo\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00224,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223,4\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Les \u00e9colohumanistes\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022JeffRochasParrot,RomainHaonfaure\u0022 data-id_fiche=\u0022CooperonsPourUnMondePlusRobuste\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-02-24 10:54:36\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-02-24 10:57:18\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?CooperonsPourUnMondePlusRobuste","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"D\u00e9c\u00e9l\u00e9rateur \/ enrobusteur de projet","imagebf_image_url":"","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"3","checkboxListeDuree2":"3","checkboxListeDifficulte":"moyen","bf_resume":"Transformation de l\u0027acc\u00e9l\u00e9rateur de projet (Codev)\r\n\r\nNB : Les incontournables et les ingr\u00e9dients de la robustesse ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s avant l\u0027atelier. Chaque participant.e a une [carte ingr\u00e9dient](https:\/\/larobustesse.org\/?ConceptsNotions) de la robustesse + [fluctuations](https:\/\/larobustesse.org\/?FluctuationS) dont il prend connaissance avant l\u0027atelier et qu\u0027iel utilisera pendant le temps de discussion (\u00e9tape 5).\r\n","bf_description":"Voir fiche","bf_conseils":"Tenir vraiment le temps de chaque s\u00e9quence\r\n\r\nC\u0027est bien d\u0027ajouter un temps de d\u00e9brief (30\u0027) apr\u00e8s la s\u00e9ance notamment dans l\u0027id\u00e9e d\u0027une autonomisation de s\u00e9ances de d\u00e9c\u00e9l\u00e9ration de projet dans les collectifs accompagn\u00e9s","bf_description1":"","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"Envoyer en amont les cartes aux participant.es (jeux diff\u00e9rents pour chaque personne comprenant 2 principes du vivant, 2 fluctuations, 4 ingr\u00e9dients de la robustesse) et leur demander d\u0027en prendre connaissance avant l\u0027atelier.","bf_description2":"Questionner et d\u00e9velopper la robustesse des projets","bf_materiel":"Fiche d\u00e9roul\u00e9 pour chaque participant + cartes jeu du vivant - ingr\u00e9dients robustesse et fluctuations tir\u00e9es au sort par les participant.es (hors porteur.e de projet) avant l\u0027atelier (ou envoy\u00e9e en amont par mail si la s\u00e9ance est en visio)","bf_references":"Test\u00e9e en stand avec des r\u00e9f\u00e9rents n\u00e9oterra de la R\u00e9gion NA en janvier 2026 et lors de la formation \u0022Sur les chemins de la robustesse : apprendre de l\u0027oc\u00e9an\u0022 (du 2 avril au 12 mai 2026) en distanciel","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Julie Chabaud","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource_url":"","checkboxfiche8":"JulieChabaud2,ManuelIbanez4,MarieBalayerBrasier2","id_typeannonce":"29","id_fiche":"DecelerateurDeProjet","imagebf_image":"DecelerateurDeProjet_imagebf_image_dclrateur_de_projet_robuste_20260512193342_20260512193342.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"DecelerateurDeProjet_fichierfichierressource_dclrateur_de_projet_robuste_V2_20260512193348_20260512193348.pdf_","date_creation_fiche":"2025-11-17 11:48:20","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-05-12 19:33:48","":"","user":"julie chabaud","owner":"julie chabaud","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00223\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Julie Chabaud\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022JulieChabaud2,ManuelIbanez4,MarieBalayerBrasier2\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022DecelerateurDeProjet\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-11-17 11:48:20\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-05-12 19:33:48\u0022 data-owner=\u0022julie chabaud\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?DecelerateurDeProjet","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Des al\u00e9as sur mon territoire","imagebf_image":"DesAleasSurMonTerritoire_imagebf_image_Carte_territoire_20251022205258_20251022205258.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","bf_checkboxes":"flu,sys,que","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"2,3,4,5","checkboxListeDuree2":"3","checkboxListeDifficulte":"facile","bf_resume":"Les participant.e.s, organis\u00e9s par \u00e9quipe d\u0027au moins 5 personnes, doivent questionner la question par rapport \u00e0 un al\u00e9a surgissant sur leur territoire. \nLe debrief est l\u0027occasion d\u0027analyser la dynamique du groupe, la difficult\u00e9 (ou pas de rester sur l\u0027analyse du probl\u00e8me en fonction des diff\u00e9rents points de vue, sans tomber rapidement dans les solutions)\nA la fin, des outils et m\u00e9thodes (carto, 5 \u00e0 7 pourquoi, etc) permettant d\u0027analyser une situation peuvent leur \u00eatre proposer ","bf_description":"Les participant.e.s sont organis\u00e9s par \u00e9quipe d\u0027au moins 5 personnes.\n\nIls repr\u00e9sentent un territoire et doivent se mettre d\u0027accord en :\n- projetant leur territoire (ou c\u0027est, les caract\u00e9ristiques, particularit\u00e9s, etc)\n- se distribuant des r\u00f4les. Ils sont en partie libres car l\u0027\u00e9quipe doit compter au moins un.e maire, un.e repr\u00e9sentant.e du vivant du non humain. Pour le reste c\u0027est libre: asso, militants, agriculteurs, entrepreneurs, maman solo, militant.e.s, enfants, etc. L\u0027int\u00e9r\u00eat est qu\u0027il y ait la plus grande diversit\u00e9 possible (favoriser les antagonismes).\n\nUne fois le d\u00e9cor et les acteurices pos\u00e9s, chacun des groupes tire une carte Al\u00e9a.\n\nIls disposent ensuite d\u0027au moins 20mn (\u00e0 ajuster en fonction de la dynamique) pour questionner la question selon les points de vue en fonction de l\u0027al\u00e9a qui les concerne.\n\nLa 3\u00e8me partie consiste non pas \u00e0 faire l\u0027inventaire des probl\u00e8mes mais \u00e0 analyser la dynamique qui s\u0027est mise en place. Qu\u0027est ce qui sort de cet exercice ? Comment se sont-ils d\u00e9brouill\u00e9s ? Ont ils eu des concordances inattendues ? QU\u0027a apport\u00e9 le fait de consacrer ce temps cons\u00e9quent \u00e0 l\u0027analyse des enjeux en fonction des diff\u00e9rentes perspectives ? Quelle a \u00e9t\u00e9 l\u0027ambiance ?","bf_conseils":"- Au plus les \u00e9quipes ont visualiser leur territoire au mieux c\u0027est\n- L\u0027id\u00e9e est que les acteurs ressentent vraiment qu\u0027ils ont un al\u00e9a commun et qu\u0027iels puissent constater les diff\u00e9rentes dimensions que cela prend en fonction des r\u00f4les\n- 5 personnes par \u00e9quipe est vraiment un minimum pour jouer la diversit\u00e9 et ajuster le temps des discussions en cons\u00e9quences- \n- Si on insiste sur les jeux de r\u00f4le attention \u00e0 ce que certain.e.s ne jouent pas trop \u00e0 fond en jouant la caricature.\n \n- Lors de cette exp\u00e9rience un groupe a dit qu\u0027ils auraient pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 disposer d\u0027outils pour les aider avant, l\u0027autre groupe a dit que non. Cela les a oblig\u00e9s \u00e0 devoir trouver par eux-m\u00eames.\nL\u0027id\u00e9e n\u0027\u00e9tant pas d\u0027outiller mais de se concentrer sur un aspect l\u0027analyse, il semble que les lancer en roue libre pour \u00e9viter de tomber dans l\u0027\u00e9cueil \u0022un outil par situation\u0022.\n\n","bf_description1":"C\u0027est un exercice qui demande \u00e0 ce que le groupe puisse \u00e9crire au besoin. Dehors sans soucis mais en pouvant s\u0027assoir.","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"","bf_description2":"Elle vient faire prendre conscience que l\u0027analyse d\u0027une fluctuation\/al\u00e9a peut \u00eatre radicalement diff\u00e9rente en fonction des points de vue. Cela am\u00e8ne \u00e0 r\u00e9aliser la diversit\u00e9 des parties prenantes.\nElle permet aussi aux participants de r\u00e9aliser la vision du vivant non humain qui peut \u00eatre tr\u00e8s nouveau pour beaucoup.","bf_materiel":"Les cartes al\u00e9as","bf_references":"","bf_url":"https:\/\/larobustesse.org\/?FluctuationS","listeListeLicence":"1","bf_author":"nadine bagu\u00e9","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"","checkboxfiche8":"NadineBague2","id_fiche":"DesAleasSurMonTerritoire","id_typeannonce":"29","date_creation_fiche":"2025-10-22 20:52:58","date_maj_fiche":"2025-10-22 20:52:58","statut_fiche":"1","":"","user":"74.7.243.242","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,que\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 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temps de pr\u00e9sentation des incontournables de la robustesse, temps de travail en bin\u00f4mes pour d\u00e9crire son projet au regard de la robustesse et d\u00e9gager de premiers axes \u00e0 travailler","bf_description":"Format 2h30\n\n -** Tour de table avec les cartes des principes du vivant - 15 min **\nChaque participant.e re\u00e7oit une carte du jeu des [principes du vivant](https:\/\/larobustesse.org\/?Principesduvivant). Iel se pr\u00e9sente et dit en quoi le principe re\u00e7u fait \u00e9cho pour elle ou lui.\n\n - **Presentation des [incontournables de la robustesse](https:\/\/larobustesse.org\/?Incontournables) - 25 min**\nAffiches A3 des incontournables - D\u00e9ambulation \n\n - **D\u00e9crire son projet avec des questions de robustesse - 20 min**\nFiche Gabarit 1. Chaque personne d\u00e9crit son projet en remplissant la fiche 1\n\n - **Croiser les regards sur son projet - 2 X 30 min** \nFiche Gabarit 2. A pr\u00e9sente son projet \u00e0 B qui remplit la fiche 2 de A en questionnant A. Puis on \u00e9change.\n\n - **D\u00e9brief et prochains pas** 30 min\nChaque participant fait son rapport d\u0027\u00e9tonnement et d\u00e9crit son prochain pas sur les chemins de la robustesse\n\n","bf_conseils":"Viser des pr\u00e9sentations courtes pour ne pas se faire manger par le tour de table. Pr\u00e9voir un temps de pr\u00e9sentation en trio si le groupe fait plus de 15 personnes.","bf_description1":"Faisable facilement en ext\u00e9rieure.\n","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"Juste, les gabarits sont faits sur Indesign, il faudrait un gabarit sous format libre et remplissable mais dans un format moins joli on peut faire avec les rubriques sur un frama pad puis en sous salle pour les bin\u00f4mes","bf_description2":"Elle permet de voir autrement son projet et de le questionner.\nPermet aussi d\u0027amorcer des coop\u00e9rations dans un \u00e9cosyst\u00e8me territorialis\u00e9","bf_materiel":"Les cartes du jeu des principes du vivant\nLes fiches gabarit en A3 X nb de personnes\nLes affiches incontournables\nDes crayons et de la patafix","bf_references":"Test\u00e9 :\n- journ\u00e9e initiation robustesse 2024 \u00e0 LaBase - 25 personnes\n- atelier Robustesse mois de l\u0027innovation publique nov 2025 R\u00e9gion Bourgogne-Franche-Comt\u00e9 - 35 pers\n- stand outils formation R\u00e9gion Nouvelle-Aquitaine en janvier 2026 - 16 personnes","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"julie chabaud","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"GabaritsRobustesseDuProjet_fichierfichierressource_gabarits_projets_R_20260214170314_20260214170314.pdf_","checkboxfiche8":"JulieChabaud2","id_fiche":"GabaritsRobustesseDuProjet","id_typeannonce":"29","date_creation_fiche":"2026-02-14 17:03:14","date_maj_fiche":"2026-02-14 17:04:47","statut_fiche":"1","":"","user":"julie chabaud","owner":"julie chabaud","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00224,5,6\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022julie chabaud\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022JulieChabaud2\u0022 data-id_fiche=\u0022GabaritsRobustesseDuProjet\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-02-14 17:03:14\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-02-14 17:04:47\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-owner=\u0022julie chabaud\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?GabaritsRobustesseDuProjet","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"GRAND ANGLE - LE JEU DES CARTES ROBUSTES","bf_checkboxes":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","bf_checkboxes_fromForm":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","checkboxListeTypeoutil":"const,Refl","checkboxListeTypeoutil_fromForm":"const,Refl","checkboxListeNombre":"4","checkboxListeNombre_fromForm":"4","checkboxListeDuree2":"4","checkboxListeDuree2_fromForm":"4","checkboxListeDifficulte":"moyen","checkboxListeDifficulte_fromForm":"moyen","bf_resume":"# R\u00c8GLE DU JEU \u201cGRAND ANGLE\u201d - LE JEU DES CARTES ROBUSTES\r\n\r\nChoisissez votre entreprise ou l\u2019entreprise de votre choix.\r\n\r\n## LES 4 TYPES DE CARTES\r\n\r\n- **Cartes Vuln\u00e9rabilit\u00e9s**\r\n- **Cartes Chocs**\r\n- **Cartes Leviers MVR (Minimum Viable Robuste)**\r\n- **Cartes Leviers Trajectoire Robuste**\r\n\r\n---\r\n\r\n## OBJECTIF DU JEU\r\n\r\nConstruire :\r\n\r\n**1. Un plan de route robuste sur 3 \u00e0 6 mois**\r\n\r\n**2. Une trajectoire de transformation sur 18 \u00e0 24 mois**\r\n\r\n---\r\n\r\n## D\u00c9ROUL\u00c9\r\n\r\n### 1. VULN\u00c9RABILIT\u00c9S\r\n\r\nR\u00e9pondez aux **5 dimensions** de la carte Vuln\u00e9rabilit\u00e9s\r\n\r\net \u00e9tablissez votre **diagramme de vuln\u00e9rabilit\u00e9**.\r\n\r\n### 2. CHOCS\r\n\r\nEn fonction de vos vuln\u00e9rabilit\u00e9s, choisissez\r\n\r\n**2 cartes Choc** parmi les **18 cartes propos\u00e9es**\r\n\r\net r\u00e9pondez aux questions pos\u00e9es.\r\n\r\n### 3. LEVIERS MVR **(Minimum Viable Robuste)**\r\n\r\nChoisissez **3 cartes MVR maximum par bin\u00f4me** :\r\n\r\n- **1 carte pour le rouge n\u00b01**\r\n- **1 carte pour une d\u00e9pendance**\r\n- **1 carte pour de la marge de man\u0153uvre**\r\n\r\n### 4. TRAJECTOIRE ROBUSTE\r\n\r\nR\u00e9pondez aux **3 cartes Trajectoire**.\r\n\r\n---\r\n\r\n## \u00c0 LA FIN DE L\u2019ATELIER, VOUS REPARTEZ AVEC :\r\n\r\n- **1 plan de route robuste sur 3 \u00e0 6 mois**\r\n- **1 trajectoire de transformation sur 18 \u00e0 24 mois**\r\n- **3 signaux d\u2019alerte** pour piloter sans retomber dans le pi\u00e8ge du KPI unique\r\n\r\n---\r\n\r\n## TIMING\r\n\r\n**Pour 9 bin\u00f4mes de 2 personnes :**\r\n\r\n- **Vuln\u00e9rabilit\u00e9s : 25 min**\r\n- **Chocs : 25 min**\r\n- **Leviers MVR : 25 min**\r\n- **Trajectoires : 20 min**\r\n- **Restitution finale : 20 min**\r\n\r\n### **Total : 2h05**\r\n\r\n---\r\n\r\n## RESTITUTION FINALE\r\n\r\n### 2 \u00e0 3 min par bin\u00f4me\r\n\r\nVous restituez :\r\n\r\n- votre **diagramme de vuln\u00e9rabilit\u00e9** + votre **rouge n\u00b01**\r\n- votre **plan MVR \u00e0 3-6 mois**\r\n- votre **trajectoire \u00e0 18\u201324 mois**\r\n    \r\n    **(Valeur \/ Flux \/ Gouvernance + 3 signaux d\u2019alerte ou au moins 1)**","bf_description":"","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"","bf_description2":"","bf_materiel":"","bf_references":"","bf_url":"https:\/\/canva.link\/im9w0hy1qztf33u","listeListeLicence":"1","bf_author":"Magali Boisseau","listeListeEtat":"2","bf_tags":"Accompagnement,formateur.ice,entreprises","fichierfichierressource":"GrandAngleLeJeuDesCartesRobustes_fichierfichierressource_GRAND_ANGLE__JEU_DES_CARTES_ROBUSTES_20260416122636_20260416122636.zip_","checkboxfiche8":"MagaliBoisseau","checkboxfiche8_fromForm":"MagaliBoisseau","id_typeannonce":"29","id_fiche":"GrandAngleLeJeuDesCartesRobustes","imagebf_image":"GrandAngleLeJeuDesCartesRobustes_imagebf_image_GRAND_ANGLE__JEU_DES_CARTES_ROBUSTES_20260416122636_20260416122636.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","date_creation_fiche":"2026-04-16 12:26:36","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-04-16 16:51:54","":"","user":"Briand","owner":"Magali Boisseau","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022const,Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00224\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00224\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Magali Boisseau\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-bf_tags=\u0022Accompagnement,formateur.ice,entreprises\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022MagaliBoisseau\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022GrandAngleLeJeuDesCartesRobustes\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-04-16 12:26:36\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-04-16 16:51:54\u0022 data-owner=\u0022Magali Boisseau\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?GrandAngleLeJeuDesCartesRobustes","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Grille d\u0027audit syst\u00e9mique \u0022mon \u00e9quipe robuste en capacit\u00e9 d\u0027agir\u0022","bf_resume":"Sur 5 items reli\u00e9s au pouvoir d\u0027agir, la grille permet d\u0027interroger le cadre op\u00e9rationnel et le cadre d\u0027apprenance d\u0027une \u00e9quipe ou d\u0027une organisation sous l\u0027angle de la robustesse (capacit\u00e9 \u00e0 rester stable et adaptable dans un monde fluctuant et en contexte de rar\u00e9faction des ressources) en compromis avec la performance (Optimiser efficacit\u00e9 et efficience ponctuellement ou de mani\u00e8re durable dans un monde pr\u00e9visible et abondant)","bf_description":"le processus r\u00e9flexif permettant de remplir la grille d\u0027audit peut id\u00e9alement faire l\u0027obet d\u0027une facilitation en intelligence collective. Un format de type \u0022world caf\u00e9\u0022 sur chacun des 5 item est indiqu\u00e9.","bf_conseils":"Le remplissage de la grille \u0022Mon \u00e9quipe robuste en capacit\u00e9 d\u0027agir\u0022 peut \u00eatre r\u00e9alis\u00e9 seul ou avec tout ou partie de l\u0027\u00e9quipe, elle se veut un outil d\u0027aide \u00e0 la r\u00e9flexion pour valider ou repenser vos choix d\u0027organisation (cadres capacitants) sous l\u0027angle du concept de robustesse.","bf_description1":"____","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"","bf_description2":"Le processus r\u00e9flexif permet d\u0027interroger les croyances qui guident nos choix et de mettre en balance les perspectives robustes dans un monde o\u00f9 la performance est le r\u00e9f\u00e9rentiel dominant. Elle permet aussi d\u0027identifer dans l\u0027existant les ferments de robustesse et les marges de progr\u00e8s sur lesquelles concentrer son \u00e9nergie. Point important, l\u0027outil n\u0027oppose pas robustesse et performance, il permet de rechercher un \u00e9quilibre soutenable.","bf_materiel":"[grille d\u0027audit \u0022mon \u00e9quipe robuste en capacit\u00e9 d\u0027agir](https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1B4u6b3UcIlx43Rm43RQ8eqnOCKtJJ67eXq4-6sKxMis\/edit?usp=sharing \u0022outil d\u0027analyse des crit\u00e8res de robustesse\/performance permttant d\u0027accro\u00eetre le pouvoir d\u0027agir d\u0027une \u00e9quipe ou d\u0027une organisation\u0022){.newtab}","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"CollectivZ","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","id_typeannonce":"29","id_fiche":"GrilleDAuditSystemiqueMonEquipeRobusteE","date_creation_fiche":"2025-06-27 13:07:08","statut_fiche":"1","imagebf_image":"GrilleDAuditSystemiqueMonEquipeRobusteE_imagebf_image_systme_complexe_autoadaptatif_20250627130708_20250627130708.png","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","bf_checkboxes":"sys,coo,opt","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"2,3,4,5","checkboxListeDuree2":"5","checkboxListeDifficulte":"moyen","fichierfichierressource":"","checkboxfiche8":"MarquetFabienne","date_maj_fiche":"2025-06-27 13:07:08","":"","user":"74.7.243.242","owner":"","html_data":"data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022CollectivZ\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022GrilleDAuditSystemiqueMonEquipeRobusteE\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-06-27 13:07:08\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_checkboxes=\u0022sys,coo,opt\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00225\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022MarquetFabienne\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-06-27 13:07:08\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?GrilleDAuditSystemiqueMonEquipeRobusteE","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Guide pratique pour un atelier avec des entrepreneurs : introduction \u00e0 la robustesse et jeu adapt\u00e9 Tumulte","bf_checkboxes":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","bf_checkboxes_fromForm":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeTypeoutil_fromForm":"Refl","checkboxListeNombre":"2,3,4,5","checkboxListeNombre_fromForm":"2,3,4,5","checkboxListeDuree2":"4","checkboxListeDuree2_fromForm":"4","checkboxListeDifficulte":"moyen","checkboxListeDifficulte_fromForm":"moyen","bf_resume":"Guide d\u0027animation r\u00e9alis\u00e9 pour le copil Plan\u00e8te du CJD \u00e0 l\u0027origine, permettant \u00e0 une section d\u0027animer un atelier d\u0027introduction \u00e0 la robustesse + Tumulte adapt\u00e9 au profil TPE\/PME.\r\nUne bonne mani\u00e8re de faire go\u00fbter \u00e0 l\u0027articulation robustesse \/ performance et comprendre le changement de regard, mais aussi de d\u00e9clencher l\u0027action et la vision syst\u00e9mique.\r\nIl reprend de nombreuses choses que je partage en conf\u00e9rences aupr\u00e8s d\u0027entrepreneurs et je l\u0027ai test\u00e9 suffisamment pour le partager.","bf_description":"{{attach file=\u0022Guide_atelier_robustesse_Tumulteadapt.pdf\u0022 desc=\u0022Guide pour un atelier robustesse + TUMULTE adapt\u00e9 TPE\/PME\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022 nofullimagelink=\u00221\u0022}}\r\n","bf_conseils":"Compter environ 1h30, avec 30\u0027 d\u0027introduction aux principes, 50\u0027 de jeu adapt\u00e9 et 10\u0027 de restitution et ouverture sur la sant\u00e9 commune.\r\nSelon la taille des groupes : \r\n- soit chacun peut travailler sur sa propre entreprise\r\n- soit les personnes sont r\u00e9parties en petits groupes et 1 des entreprises devient l\u0027exemple sur lequel tout le monde travaille\r\nATTENTION \u00e0 bien introduire la pens\u00e9e syst\u00e9mique, pour \u00e9viter 2 \u00e9cueils majeurs :\r\n1 - la robustesse vue comme une anticipation des risques\r\n2 - les leviers vus comme des solutions aux chocs","bf_description1":"","listeListeADistance":"bof","bf_variantes":"","bf_description2":"Cette animation rend autonome toute association d\u0027entrepreneur pour faire vivre la robustesse \u0022en action\u0022 et elle pose les principes de base essentiels. De plus, l\u0027actualit\u00e9 rend malheureusement facile la d\u00e9fense de l\u0027argument \u0022les conditions de la performances ne sont durablement plus r\u00e9unies\u0022.","bf_materiel":"Papier, crayon, feutres.","bf_references":"Atelier \u00e9labor\u00e9 par Isabelle CUSSAC (Gastonne), dans le cadre de l\u0027Acad\u00e9mie de la robustesse, qui s\u0027adresse aux TPE\/PME\/ETI territoriales.","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Isabelle Cussac","listeListeEtat":"2","bf_tags":"entreprises,Tumulte","fichierfichierressource":"GuidePratiquePourUnAtelierAvecDesEntrepr_fichierfichierressource_Guide_atelier_robustesse_Tumulteadapt_20260317145423_20260317145423.pdf_","checkboxfiche8":"IsabelleCussac2,JeffRochasParrot,RomainHaonfaure","checkboxfiche8_fromForm":"IsabelleCussac,JeffRochasParrot,RomainHaonfaure","id_typeannonce":"29","id_fiche":"GuidePratiquePourUnAtelierAvecDesEntrepr","imagebf_image":"GuidePratiquePourUnAtelierAvecDesEntrepr_imagebf_image_Atelier_robustesse_et_tumulte_adapte_entrepreneurs_larobustesse.org_20260317145422_20260317145422.png","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","date_creation_fiche":"2026-03-17 14:54:23","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-04-09 19:22:37","":"","user":"gatienbataille","owner":"Isabelle Cussac","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00224\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-listeListeADistance=\u0022bof\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Isabelle Cussac\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-bf_tags=\u0022entreprises,Tumulte\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022IsabelleCussac2,JeffRochasParrot,RomainHaonfaure\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022GuidePratiquePourUnAtelierAvecDesEntrepr\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-03-17 14:54:23\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-04-09 19:22:37\u0022 data-owner=\u0022Isabelle Cussac\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?GuidePratiquePourUnAtelierAvecDesEntrepr","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Itin\u00e9rance robustesse","imagebf_image":"ItineranceRobustesse_imagebf_image_photo_troupe_20260214162951_20260214162951.jpg","imagebf_image1":"ItineranceRobustesse_imagebf_image1_U_itinrance_V5_20260214162951_20260214162951.jpg","imagebf_image2":"ItineranceRobustesse_imagebf_image2_4_anes_20260214162957_20260214162957.jpg","bf_checkboxes":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","checkboxListeTypeoutil":"Corp,const,Refl","checkboxListeNombre":"2,3","checkboxListeDuree2":"5","checkboxListeDifficulte":"complexe","bf_resume":"7 jours en itin\u00e9rance dans le parc du haut-languedoc avec des \u00e2nes sur les chemins de la robustesse, de l\u0027intime au plan\u00e9taire","bf_description":"D\u00e9roul\u00e9 con\u00e7u en suivant le U de la th\u00e9orie U. \nVoir le d\u00e9tail du programme sur le wiki d\u00e9di\u00e9 https:\/\/ferme.yeswiki.net\/itinerance_robustesse\/?LePr%C3%A9programme","bf_conseils":"Pr\u00e9parer finement le programme en int\u00e9grant des vrais temps de repos\nSavoir l\u00e2cher le programme et aimer l\u0027inattendu ;-)","bf_description1":"Peut \u00eatre inspirant pour une marche de la robustesse \u00e0 concevoir ","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"Pr\u00e9voir un r\u00f4le d\u00e9di\u00e9 aux aspects r\u00e9gie (h\u00e9bergement, localisations, restauration) pour ne pas polluer la facilitation.","bf_description2":"Le fait de vraiment prendre le temps de cheminer avec la notion de robustesse, d\u0027engager nos corps, d\u0027interagir avec le milieu et des vivants non-humains, de questionner nos rapports au pouvoir, l\u0027entraide et la coop\u00e9ration en situation de stress comme par temps calme. Vient chatouiller nos rapports intimes \u00e0 la performance, et la continuit\u00e9 de l\u0027intime au plan\u00e9taire.","bf_materiel":"Carnets de notes, bonnes chaussures, [carnet de ressources](https:\/\/ferme.yeswiki.net\/itinerance_robustesse\/?LePr%C3%A9programme\/download\u0026amp;file=carnet_de_voyage_interactif.pdf)\nBon il faut des \u00e2nes aussi mais ce n\u0027est pas du mat\u00e9rier.","bf_references":"Th\u00e9orie U\nProcess work\nToutes les r\u00e9f\u00e9rences sont dans [les \u00e9chos](https:\/\/ferme.yeswiki.net\/itinerance_robustesse\/?LePr%C3%A9programme\/download\u0026amp;file=Echos_complets_compressed.pdf)","bf_url":"https:\/\/ferme.yeswiki.net\/itinerance_robustesse\/?PagePrincipale","listeListeLicence":"1","bf_author":"julie chabaud","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"ItineranceRobustesse_fichierfichierressource_Echos_complets_compressed_20260214162957_20260214162957.pdf_","checkboxfiche8":"JulieChabaud2","id_fiche":"ItineranceRobustesse","id_typeannonce":"29","date_creation_fiche":"2026-02-14 16:29:57","date_maj_fiche":"2026-02-14 16:29:57","statut_fiche":"1","":"","user":"julie chabaud","owner":"julie chabaud","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Corp,const,Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00225\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022complexe\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022julie chabaud\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022JulieChabaud2\u0022 data-id_fiche=\u0022ItineranceRobustesse\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-02-14 16:29:57\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-02-14 16:29:57\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-owner=\u0022julie chabaud\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?ItineranceRobustesse","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Jeu : Auto-ali\u00e9n\u00e9s \u00e0 la performance, nous ??","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"rap,opt","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"4","checkboxListeDuree2":"2,3","checkboxListeDifficulte":"facile","bf_resume":"IMPORTANT : prendre le temps en fin d\u0027animation de conscientiser que le souci \u00e0 la base de nos probl\u00e8mes c\u0027est bien ce besoin de tout optimiser de plus en plus.\r\nENJEU : \u00e9viter de le traiter en 1 min comme une \u00e9vidence... c\u0027est une \u00e9vidence mais pas assez questionn\u00e9e et conscientis\u00e9e... \r\nPar petit groupe de 4-5 personnes, chacun.e d\u00e9couvre des situations professionnelles ou personnelles qui viennent titiller la notion de performance \u00e0 travers des cartes.\r\nApr\u00e8s un temps de r\u00e9flexion en solo, le groupe met en commun \r\n - ses r\u00e9flexions sur ces diff\u00e9rentes situations et l\u0027absurde qu\u0027elles incarnent.\r\n - les effets pervers de ces situations sur les individus, la socict\u00e9 et les autres vivants (environnement)","bf_description":"AVANT : Imprimez autant de jeux de cartes qu\u0027il n\u0027y aura de groupe de 4 ou 5 personnes.\r\n\r\nPENDANT : \r\nConstituez des groupes de 4 \u00e0 5 personnes maximum et dispersez-les dans la salle.\r\nDonnez \u00e0 chacun de ces groupes les 20 cartes performance (sans lire les textes).\r\nDemandez \u00e0 chaque groupe de se distribuer les cartes. (chacun.e devrait en avoir +\/- 4)\r\n\r\nUne fois les cartes distribu\u00e9es, chacun.e peut lire les diff\u00e9rentes situations qui lui sont propos\u00e9es et pendant 5 minutes se poser ces questions : \r\n - Ces situations vous parlent-elles, font-elles \u00e9cho \u00e0 une situation v\u00e9cue ?\r\n - Qu\u0027est ce que ces situations disent de nous, de notre soci\u00e9t\u00e9 ?\r\n - refl\u00e8te-t-elle une injonction \u00e0... ou une auto-ali\u00e9nation \u00e0... ?\r\n\r\nEn groupe : \r\n - Chacun.e choisit une des situations re\u00e7ues et la pr\u00e9sente aux autres en expliquant son avis par rapport \u00e0 celle-ci et ce qu\u0027elle dit de \u0022moi\u0022, de \u0022nous\u0022\r\n - Quand chacun.e s\u0027est exprim\u00e9, refaire une discussion collective et \u00e9crire sur une feuille\r\n  - qu\u0027est ce qui cr\u00e9\u00e9 ces situations (les causes) et quelles cons\u00e9quences ont-elles sur\r\n   - les personnes\r\n   - la soci\u00e9t\u00e9\r\n   - les vivants (environnement)\r\n\r\nA la toute fin, on peut rassembler les sous-groupes de 5 pour tout mettre en commun.\r\n\r\n**Objectifs **: faire ressortir la performance pr\u00e9sente partout ET les d\u00e9g\u00e2ts qu\u0027elle provoque. (et pouvoir glisser vers la robustesse ensuite selon votre d\u00e9roul\u00e9 d\u0027intervention)","bf_conseils":"Lors de la mise en commun, aller \u0022chercher\u0022 les personnes sur le concept (performance, temps...) et les obliger \u00e0 formuler, reformuler leurs propos. ","bf_description1":"","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"","bf_description2":"L\u0027objectif de cette animation est de proposer un petit jeu pour mettre en \u00e9vidence tous les moments de notre vie professionnelle et personnelle o\u00f9 nous subissons l\u0027injonction de performance voire o\u00f9 nous avons int\u00e9gr\u00e9 de plein gr\u00e9 cette notion de performance.\r\nL\u0027id\u00e9e ensuite est d\u0027en d\u00e9battre et de rendre plus palpable les d\u00e9g\u00e2ts que cette performance \u00e0 tout prix engendre pour nous, pour la soci\u00e9t\u00e9 et pour les vivants.","bf_materiel":"Le jeu de cartes \u00e0 imprimer\r\nQuelques grandes feuilles pour prendre des notes.","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Gatien Bataille","listeListeEtat":"1","bf_tags":"","fichierfichierressource":"JeuAutoAlienesALaPerformanceNous_fichierfichierressource_cartejeuperformance_20260522110648_20260522110648.pdf_","checkboxfiche8":"BatailleGatien2","id_typeannonce":"29","id_fiche":"JeuAutoAlienesALaPerformanceNous","imagebf_image":"JeuAutoAlienesALaPerformanceNous_imagebf_image_ondevientfou_20260522111509_20260522111509.png","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","date_creation_fiche":"2026-05-22 11:06:48","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-06-11 13:56:05","":"","user":"gatienbataille","owner":"gatienbataille","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022rap,opt\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00224\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00222,3\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Gatien Bataille\u0022 data-listeListeEtat=\u00221\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022BatailleGatien2\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022JeuAutoAlienesALaPerformanceNous\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-05-22 11:06:48\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-06-11 13:56:05\u0022 data-owner=\u0022gatienbataille\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?JeuAutoAlienesALaPerformanceNous","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Jeu de la syst\u00e9mique","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"sys","checkboxListeTypeoutil":"Corp","checkboxListeNombre":"3,4","checkboxListeDuree2":"2","checkboxListeDifficulte":"facile","bf_resume":"Un jeu simple pour exp\u00e9rimenter \u00ab physiquement \u00bb le faut que tout est li\u00e9 dans un syst\u00e8me\r\nCe jeu permet de go\u00fbter \u00e0 cette notion de syst\u00e9mique et de comprendre que bien qu\u2019influenc\u00e9s par le syst\u00e8me, nous avons aussi chacun.e une zone de responsabilit\u00e9 pour influencer le syst\u00e8me.","bf_description":"Mettre le groupe dans un grand espace\r\n(les personnes espac\u00e9es entre-elles sans exc\u00e8s)\r\n - Inviter chacun\u2022e \u00e0 se d\u00e9placer doucement dans cet espace\r\n - Apr\u00e8s 1 min, dites stop et invitez chacun\u2022e \u00e0 rester \u00e0 sa place\r\n - Inviter chacun\u2022e \u00e0 choisir \u00absans le dire\u00bb deux personnes dans ce groupe\r\n - Dire qu\u2019on va tous\u2022tes (re)bouger doucement MAIS en gardant toujours une distance \u00e9quivalente avec les 2 personnes choisies (\u00e7a ne veut pas dire \u00eatre au milieu, mais bien \u00e0 m\u00eame distance de ces 2 personnes)\r\n - Le groupe bouge : personne ne d\u00e9cide mais le groupe bouge quand m\u00eame =\u003E souvent le groupe a tendance \u00e0 s\u2019agglutiner. Apr\u00e8s une minute, dites stop\r\n - D\u00e9briefer sur ce qui vient de se passer\r\nEnsuite\r\n - Choisissez une personne (ou deux) et dites-lui qu\u2019elle est la seule \u00e0 pouvoir initier le mouvement et pr\u00e9cisez au groupe que les r\u00e8gles n\u2019ont pas chang\u00e9 pour eux. Au top, dites \u00e0 la personne d\u00e9sign\u00e9e de bouger\r\n - Laissez le groupe se d\u00e9placer \u00abentrain\u00e9\u00bb par cette seule personne\r\n - Au bout d\u2019une minute, arr\u00eatez le groupe et d\u00e9briefez","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"","bf_description2":"","bf_materiel":"Aucun","bf_references":"Prospectivlab.be -\u003E fiche 9","bf_url":"https:\/\/www.prospectiv.be\/?LeJeu","listeListeLicence":"1","bf_author":"Prospectiv.be","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource_url":"","checkboxfiche8":"ClemenceBourles,ManuelIbanez4","id_typeannonce":"29","id_fiche":"JeuDeLaSystemique","imagebf_image":"JeuDeLaSystemique_imagebf_image_Capture_decran_20250409_a_17.38.56_20250409173926_20250409173926.png","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"","date_creation_fiche":"2025-04-09 17:39:26","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-08-12 14:08:59","":"","user":"CLEMENCE BOURLES","owner":"MarieHelenePillot","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022sys\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Corp\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00223,4\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00222\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Prospectiv.be\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022ClemenceBourles,ManuelIbanez4\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022JeuDeLaSystemique\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-04-09 17:39:26\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-08-12 14:08:59\u0022 data-owner=\u0022MarieHelenePillot\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?JeuDeLaSystemique","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Jeu des chaises","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"coo","checkboxListeTypeoutil":"Corp","checkboxListeNombre":"4,5","checkboxListeDuree2":"2","checkboxListeDifficulte":"moyen","bf_resume":"Faire vivre un moment de coop\u00e9ration \u00e0 un collectif r\u00e9parti en quatre \u00e9quipes de taille identique, que l\u2019on place initialement dans une logique de challenge et de comp\u00e9tition \u00e0 travers la mani\u00e8re de donner les consignes.\r\nChaque \u00e9quipe re\u00e7oit discr\u00e8tement de la part de l\u2019animateur un objectif \u00e0 r\u00e9aliser en moins de deux minutes, sans conna\u00eetre celui des autres \u00e9quipes et sans savoir que les objectifs des quatre groupes sont en r\u00e9alit\u00e9 compatibles.\r\nL\u2019enjeu est de permettre aux participants de d\u00e9couvrir que, s\u2019ils sortent de la logique de comp\u00e9tition et commencent \u00e0 \u00e9changer sur la nature de leurs objectifs respectifs, ils peuvent coop\u00e9rer pour r\u00e9aliser une \u0153uvre commune.\r\nCette \u0153uvre commune prendra la forme d\u2019une organisation sp\u00e9cifique du rangement des chaises dans la salle.    \r\n","bf_description":"  - Rendre accessible  toutes chaises au milieu de la pi\u00e8ce\u200b\r\n\r\n - Prendre la pr\u00e9caussion de demander aux personnes qui connaissent d\u00e9j\u00e0 ce jeu, de se laisser porter (ne pas prendre le lead ou au moins au d\u00e9part)\r\n\r\n - R\u00e9partir les participants en 4 \u00e9quipes (peut aller jusque 6 si vous avez un grand collectif) , les informer que l\u0027\u00e9quipe gagnante sera celle qui atteindra son objectif au bout des 2\u2019\u200b \r\n - De fa\u00e7on \u00e0 cr\u00e9er la mise en tension \/ comp\u00e9tition, les inviter \u00e0 se doter d\u2019un cri de guerre, se doter d\u2019une strat\u00e9gie, se pr\u00e9parer \u00e0 une opposition acharn\u00e9e des autres \u00e9quipes, etc \u2026)\r\n\r\n - Passer donner \u00ab sous le sceau du secret \u00bb un objectif \u00e0 chaque \u00e9quipe. Les xx objectifs que vous d\u00e9finissez doivent \u00eatre compatibles entre eux comme par exemple : \r\n \t 1. Ammener toutes le chaises au fond de la salle\r\n \t 2. Ranger toutes les chaises 2 par 2\r\n \t 3. Ranger les chaises sur 2 colonnes\r\n \t 4. Mettre toutes les chaises dos \u00e0 dos\r\n \t 5. S\u0027assoir sur les chaises\r\n \t 6. ...\r\n \r\nDonner le top d\u00e9part, laisser le jeu se d\u00e9rouler pendant 1,30\u2019\u200b\r\n\r\nStop ! D\u00e9briefez entre vous, identifiez comment vous allez pouvoir mieux atteindre votre objectif\u200b\r\n\r\n2eme tour de jeu de 1,30\u2019\u200b\r\n\r\n1. Comment avez-vous personnellement v\u00e9cu cet exercice ?\r\nQuels ont \u00e9t\u00e9 vos ressentis ?\r\nQuelles \u00e9motions avez-vous travers\u00e9es ?\r\nQu\u0027est-ce qui vous a surpris ?\r\n2. Que s\u0027est-il pass\u00e9 ?\r\nQuelles sont vos observations ?\r\nQuels comportements avez-vous remarqu\u00e9s ?\r\nQuelles ont \u00e9t\u00e9 les diff\u00e9rentes strat\u00e9gies mises en \u0153uvre ?\r\n3. Quels sont les principaux enseignements que nous pouvons en tirer ?\r\n\u00c0 titre individuel ?\r\nPour un collectif ?\r\nPour une organisation ?\r\n\u00c9l\u00e9ments de d\u00e9briefing \u00e0 apporter si n\u00e9cessaire\r\nCompatibilit\u00e9 des objectifs\r\n\r\nLes XX objectifs \u00e9taient compatibles entre eux. Pour que tout le monde gagne, il suffisait de se parler, d\u0027interroger les autres \u00e9quipes pour comprendre leurs objectifs et d\u0027organiser les chaises de mani\u00e8re \u00e0 permettre l\u0027atteinte simultan\u00e9e des XX objectifs.\r\n\r\n\u27a1Cela met en \u00e9vidence l\u0027importance du conditionnement initial en mode \u00ab comp\u00e9tition \u00bb, qui inhibe souvent la recherche spontan\u00e9e de coop\u00e9ration.\r\n\r\nCoop\u00e9ration et \u0153uvre commune\r\n\r\nEn coop\u00e9ration, il est tout \u00e0 fait possible d\u0027aboutir \u00e0 un r\u00e9sultat commun \u2014 ce que nous appelons une \u00ab \u0153uvre commune \u00bb \u2014 tout en poursuivant des objectifs diff\u00e9rents, \u00e0 condition qu\u0027ils soient :\r\n\r\npartag\u00e9s,\r\ncompatibles,\r\nou accept\u00e9s mutuellement.\r\nParall\u00e8le avec le monde de l\u0027entreprise\r\n\r\nFaire le parall\u00e8le avec :\r\n\r\nles situations de d\u00e9marrage d\u0027une coop\u00e9ration entre organisations ;\r\nles tensions entre \u00e9quipes au sein d\u0027une entreprise ;\r\nles tensions entre personnes ou entre m\u00e9tiers.\r\n\r\nQuestions \u00e0 explorer :\r\n\r\n\u27a1uelle est notre capacit\u00e9 \u00e0 aller vers les autres pour comprendre leurs enjeux et leurs objectifs ?\r\n\r\n\u27a1Sommes-nous r\u00e9ellement pr\u00eats \u00e0 ajuster nos propres objectifs en fonction de ceux des autres pour coop\u00e9rer efficacement ?\r\n\r\nLe temps mort : un moment cl\u00e9\r\n\r\nQue s\u0027est-il particuli\u00e8rement pass\u00e9 lors du temps mort ?\r\n\r\nFaire l\u0027analogie avec la prise de recul (ou posture m\u00e9ta), qui fait souvent d\u00e9faut dans les projets.\r\n\r\n\u27a1Importance de savoir s\u0027arr\u00eater pour observer ce qui est en train de se passer, analyser les interactions et ajuster sa mani\u00e8re d\u0027agir.\r\n\r\nSouvent, quelques minutes de recul permettent de d\u00e9bloquer une situation qui semblait insoluble lorsqu\u0027on reste uniquement dans l\u0027action.","bf_conseils":"Id\u00e9ale apr\u00e8s des premiers partages sur la coop\u00e9ration et en d\u00e9but d\u0027aprem (energizer)\r\nS\u0027avoir mettre en condition de comp\u00e9tition sans prononcer verballement d\u0027interdiction de se parler (coop\u00e9rer) Si la question vous est pos\u00e9\u00e9 vous \u0022bottez en touche en disant\u0022 Je n\u0027ai pas d\u0027autre consignes, maintenant c\u0027est \u00e0 chacun de trouver la bonne strat\u00e9gie","bf_description1":"RAS","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"RAS","bf_description2":"Faire vivre concretement une exp\u00e9rience de coop\u00e9ration et mettre en \u00e9vidence les r\u00e9flexes de coomp\u00e9teitions\/concurences qu\u0027il faudra surveiller (se d\u00e9conditionner, d\u00e9railler) le temps n\u00e9cessaire \u00e0 l\u0027ancrage de nouvelles postures et habitudes (\u00e9volution de la maturit\u00e9 coop\u00e9rative ) ","bf_materiel":"A minima 1 chaise par participant et plus si possible et de la place pour les d\u00e9placer","bf_references":"Les travraux de l\u0027institut des territoires coop\u00e9ratifs","bf_url":"https:\/\/instercoop.fr\/","listeListeLicence":"1","bf_author":"Adapt\u00e9 par l\u0027\u00e9quipe d\u0027ImmaTerra","listeListeEtat":"2","bf_tags":"Coop\u00e9ration,Mise en situation,jeu collectif,energizer","fichierfichierressource_url":"","checkboxfiche8":"ClemenceBourles","id_typeannonce":"29","id_fiche":"JeuDesChaises","imagebf_image":"JeuDesChaises_imagebf_image_CooprationjeuchaisesFormation_RobustesseNamur_06_2026_20260603230720_20260603230720.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"","date_creation_fiche":"2026-06-03 23:07:20","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-08-12 14:09:37","":"","user":"CLEMENCE BOURLES","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022coo\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Corp\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00224,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00222\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Adapt\u00e9 par l\u0026#039;\u00e9quipe d\u0026#039;ImmaTerra\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-bf_tags=\u0022Coop\u00e9ration,Mise en situation,jeu collectif,energizer\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022ClemenceBourles\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022JeuDesChaises\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-06-03 23:07:20\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-08-12 14:09:37\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?JeuDesChaises","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Jeu des tours de robustesse","bf_checkboxes":"flu,rap","checkboxListeTypeoutil":"const","checkboxListeNombre":"3,4,5","checkboxListeDuree2":"3","checkboxListeDifficulte":"moyen","bf_resume":"5 \u00e9tapes:\r\nintro\r\ns\u00e9quence1 : 1\u00b0 consigne\r\nS\u00e9quence 2 : 2\u00b0 consigne\r\nEchange\r\nLien avec les principes de la Robustesse","bf_description":"Intention\u00a0: \r\nrendre concret les notions \u00ab\u00a0performant\u00a0\u00bb\/\u00ab\u00a0robuste\u00a0\u00bb et aborder la notion de \u00ab\u00a0p\u00e9riode stable\u00a0\u00bb\/\u00a0\u00ab\u00a0p\u00e9riode fluctuante\u00a0\u00bb et les \u00ab\u00a0tests de robustesse\u00a0\u00bb\r\n\r\nMat\u00e9riel\u00a0: jeu de Jenga ou jeu de Kapla\r\n\r\ntest le 16\/01\/2024 formation robustesse \u00e0 St Nazaire avec 11 personnes\r\navec bo\u00eete de 180 kaplas\r\nUn tiers des kaplas avec des gommettes rouges, un tiers avec des gommettes vertes, un tiers avec des gommettes bleues\r\n\r\nMise en route\u00a0:\r\non fait 3 groupes qui correspondent \u00e0 3 \u00e9cosyst\u00e8mes (tr\u00e8s simplifi\u00e9)\r\nchaque groupe a 60 kaplas\u00a0:\r\n- 20 qui correspondent au milieu sol (bact\u00e9ries, vers de terre, champignons du sol\u2026) gommette rouge\r\n- 20 qui correspondent \u00e0 la v\u00e9g\u00e9tation \u2013 gommette verte\r\n- 20 qui correspondent \u00e0 la faune \u2013 gommette bleue\r\n\r\nD\u00e9roulement\r\nS\u00e9quence n\u00b01\u00a0:\r\n- faire la tour la + haute possible\r\n- et avec le moins de kaplas possible\r\ndonner un temps limit\u00e9 (1 minute)\r\n\u00e0 la fin regarder qui a gagn\u00e9 (mesurer la hauteur et compter le nombre de kaplas utilis\u00e9s)\r\ncelui qui a gagn\u00e9 a \u00e9t\u00e9 le plus performant\u00a0: de l\u2019efficacit\u00e9 (aller le plus haut possible) + de l\u2019efficience (le moins de kaplas possible)\r\n\r\nPuis pour celui qui a gagn\u00e9, lui faire piocher une carte \u00ab\u00a0test de robustesse\u00a0\u00bb, en r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale la tour s\u2019effondre \u00e0 la premi\u00e8re carte.\r\n\r\nS\u00e9quence n\u00b02\u00a0:\r\n- faire une tour (qui monte donc)\r\n- mais qui doit \u00e9galement \u00eatre robuste aux al\u00e9as (pas de consignes du nombre de kaplas \u00e0 utiliser)\r\n\r\npuis tirer des cartes \u00ab\u00a0tests de robustesse\u00a0\u00bb\r\nvoir au bout de combien d\u2019al\u00e9as la tour s\u2019\u00e9croule\r\non peut introduire au bout de 3 tests de robustesses r\u00e9ussis par exemple un \u00ab\u00a0bonus de robustesse\u00a0\u00bb qui permet de rajouter des \u00e9l\u00e9ments.","bf_conseils":"D\u00e9brieff\r\nparler de la fragilit\u00e9 des mod\u00e8les performants en p\u00e9riode d\u2019instabilit\u00e9 quand les fluctuations ne sont pas connues \u00e0 l\u2019avance\r\nparler des strat\u00e9gies de robustesse\r\nr\u00e9-insister que la question est le passage dans un monde de tr\u00e8s fortes fluctuations et de tr\u00e8s fortes incertitudes (caract\u00e9ristique du 21e si\u00e8cle) \u2013 passage du monde des moyennes au monde des \u00e9cart-types, on peut justement d\u00e9finir les notions\u00a0: fluctuation, moyenne, \u00e9cart-type, donn\u00e9e aberrante en donnant des exemples. Discuter de l\u2019int\u00e9r\u00eat des tests de robustesse.","bf_description1":"- Proposer de faire travailler les groupes sur une m\u00eame table pour amener le possible de coop\u00e9ration.\r\nLe timer sur la premi\u00e8re s\u00e9quence, peut -\u00eatre support pour parler de la relation au temps, \u00e0 l\u0027organisation tourn\u00e9e vers l\u0027objectif de r\u00e9ussite, \u00e0 la performance, \r\n- aborder aussi le v\u00e9cu de chacun.e  pour venir sur les modes de relation et la place de chacun sur les 2 s\u00e9quences.-    Fran\u00e7oise SERRES\r\n- possibilit\u00e9 de faire un troisi\u00e8me tour, o\u00f9 diff\u00e9rents groupes coop\u00e8rent ensemble pour faire une tour plus robuste\r\n------\r\nAtelier r\u00e9alis\u00e9 \u00e0 l\u0027ext\u00e9rieur, avec des gomettes sur les kaplas, et des kaplas de couleurs : faune - flore - sol vivant (photos jointes) - Corinne L\r\n{{attach file=\u0022IMG_7731.jpg\u0022 desc=\u0022tour de kaplas dans un atelier sur la robustesse\u0022 size=\u0022medium\u0022 class=\u0022center\u0022 caption=\u0022image IMG_7731.jpg (3.1MB)\u0022 nofullimagelink=\u00221\u0022}}","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"","bf_description2":"","bf_materiel":"","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Manuel Ibanez","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"JeuDesToursDeRobustesse_fichierfichierressource_Fichemethodejeudestoursderobustesse2_20250219112201_20250219112201.pdf_","checkboxfiche8":"SutterAurelie3,ClemenceBourles,JulieChabaud2,ManuelIbanez4,PillotMarieHelene4","id_typeannonce":"29","id_fiche":"JeuDesToursDeRobustesse","imagebf_image":"JeuDesToursDeRobustesse_imagebf_image_lwezgcbojlextra_large_20250219112201_20250219112201.jpg","imagebf_image1":"JeuDesToursDeRobustesse_imagebf_image1_puqooyj5mhbextra_large_20250219112201_20250219112201.jpg","imagebf_image2":"JeuDesToursDeRobustesse_imagebf_image2_IMG_7726_20250716153648_20250716153648.JPG","date_creation_fiche":"2025-04-10 16:31:43","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-04-21 11:04:57","":"","user":"CLEMENCE BOURLES","owner":"Manuel","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,rap\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022const\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00223,4,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Manuel Ibanez\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022SutterAurelie3,ClemenceBourles,JulieChabaud2,ManuelIbanez4,PillotMarieHelene4\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022JeuDesToursDeRobustesse\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-04-10 16:31:43\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-04-21 11:04:57\u0022 data-owner=\u0022Manuel\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?JeuDesToursDeRobustesse","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Jeux de r\u00f4les Leadership et prise de d\u00e9cision chez les animaux sociaux non-humains et transposition dans nos projets et organisations","imagebf_image":"JeuxDeRolesLeadershipEtPriseDeDecisionC_imagebf_image_animals_farm_sheep_1_20260107160327_20260107160327.png","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","bf_checkboxes":"sys,coo,opt,autres","checkboxListeTypeoutil":"Corp","checkboxListeNombre":"4","checkboxListeDuree2":"4","checkboxListeDifficulte":"facile","bf_resume":"Comprendre les m\u00e9canismes individuels qui sous-tendent les comportements collectifs, et faire le lien avec nous humains, animaux sociaux, dans nos fonctionnements et nos mani\u00e8res de coop\u00e9rer ou pas.\n\n 1. Analyser et comparer diff\u00e9rentes m\u00e9thodes de prise de d\u00e9cision collective afin d\u2019\u00e9valuer leur pertinence selon les contextes, les enjeux et les parties prenantes ;\n 2. Diff\u00e9rencier les postures de leadership dominant, partag\u00e9 et de renoncement, les dynamiques de comp\u00e9tition, coop\u00e9ration et d\u2019intelligence collective, en analysant les contextes dans lesquels chacune de ces postures est pertinente ;\n 3. Mobiliser les comp\u00e9tences pivots d\u2019une posture de coop\u00e9ration et les fondamentaux de la robustesse pour concevoir et mettre en oeuvre des pratiques manag\u00e9riales adapt\u00e9es aux dynamiques collectives en articulant int\u00e9r\u00eats individuels et collectifs dans la prise de d\u00e9cision et le suivi des actions. ","bf_description":"S\u00e9quence qui se d\u00e9compose en deux jeux de r\u00f4les,chacun suivi d\u0027un d\u00e9briefing et d\u0027une discussion sur les transpositions possibles dans nos projets ou au sein de nos organisation.\nVoir le d\u00e9tails du d\u00e9roul\u00e9 dans le fichier joint. ","bf_conseils":"Cette animation se base sur des connaissances en \u00e9thologie issue de travaux de recherche qu\u0027il est important d\u0027avoir \u00e9tudi\u00e9 auparavant afin de ne pas en faire des mauvaises interpr\u00e9tations... ","bf_description1":"Peu se r\u00e9aliser en plein air comme en int\u00e9rieur, mais attention \u00e0 avoir suffisamment de place pour que le groupe de participant\u2022es puisse se d\u00e9placer. ","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"Pas r\u00e9alisable \u00e0 distance","bf_description2":"Cette animation permet de questionner les postures de leadership, de coop\u00e9ration, les modes de prise de d\u00e9cision possible dans un groupe, de reposer le sens d\u0027un projet, d\u0027une action, de remettre du lien - de l\u0027humain entre les membres d\u0027un groupe, de d\u00e9construire des formatages,... ","bf_materiel":"Les cartes des 2 jeux de r\u00f4le\nDeux feuilles A4\nDu sctoch de peintre","bf_references":"Pillot, M.-H. (2010). \u00c9tude exp\u00e9rimentale et mod\u00e9lisation des d\u00e9placements collectifs chez le mouton M\u00e9rinos (Ovis aries). Th\u00e8se de doctorat, Universit\u00e9 Toulouse III et Universit\u00e9 Libre de Bruxelles.  \nSueur, C., Deneubourg, J.-L. (2011). Self-organization in primates: understanding the rules underlying collective movements.\nBourjade, M. (2007). Sociogen\u00e8se et expression des comportements individuels et collectif chez le cheval. Th\u00e8se de doctorat, Universit\u00e9 Louis Pasteur Strasbourg\n+ voir les r\u00e9f\u00e9rences cit\u00e9es dans le d\u00e9roul\u00e9.","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Marie-H\u00e9l\u00e8ne Pillot","listeListeEtat":"2","bf_tags":"coop\u00e9ration,leadership,Mode de prise de d\u00e9cision,robustesse,Vuln\u00e9rabilit\u00e9","fichierfichierressource":"JeuxDeRolesLeadershipEtPriseDeDecisionC_fichierfichierressource_Tempoco_Atelier_Leadership_Cohesion_Cooperation_VF_20260107155910_20260107155910.pdf_","checkboxfiche8":"PillotMarieHelene4","id_fiche":"JeuxDeRolesLeadershipEtPriseDeDecisionC","id_typeannonce":"29","date_creation_fiche":"2026-01-07 15:59:10","date_maj_fiche":"2026-02-03 11:44:33","statut_fiche":"1","":"","user":"17.22.245.192","owner":"MarieHelenePillot","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022sys,coo,opt,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Corp\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00224\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00224\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Marie-H\u00e9l\u00e8ne Pillot\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-bf_tags=\u0022coop\u00e9ration,leadership,Mode de prise de d\u00e9cision,robustesse,Vuln\u00e9rabilit\u00e9\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022PillotMarieHelene4\u0022 data-id_fiche=\u0022JeuxDeRolesLeadershipEtPriseDeDecisionC\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-01-07 15:59:10\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-02-03 11:44:33\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-owner=\u0022MarieHelenePillot\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?JeuxDeRolesLeadershipEtPriseDeDecisionC","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Jogging Robuste : et si on arr\u00eatait de courir apr\u00e8s la performance pour miser sur la robustesse ? ","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","checkboxListeTypeoutil":"Corp","checkboxListeNombre":"2,3","checkboxListeDuree2":"3","checkboxListeDifficulte":"facile","bf_resume":"La s\u00e9dentarit\u00e9 s\u0027est install\u00e9e dans notre soci\u00e9t\u00e9. Le num\u00e9rique sans en \u00eatre l\u0027unique responsable a transform\u00e9 certaines activit\u00e9s et de ce fait le temps pass\u00e9 sur \u00e9crans a consid\u00e9rablement augment\u00e9. L\u0027impact sur notre sant\u00e9 n\u0027est pas n\u00e9gligeable (baisse de l\u0027actvit\u00e9 physique, troubles de la vision, de l\u0027attention, r\u00e9duction des interactions humaines en direct, ...). Toutes les cat\u00e9gories sociales de population ne sont pas concern\u00e9es de fa\u00e7on similaire. En r\u00e9action, certaines personnes saisisent l\u0027opportunit\u00e9 du sport pour renforcer leur d\u00e9fense face aux fluctuations. Sans rechercher la performance, en prenant soin de son corps, avec joie, avec s\u00e9rendipit\u00e9, en rencontrant d\u0027autres personnes, il est possible gr\u00e2ce \u00e0 la course \u00e0 pied \u00e0 vitesse mod\u00e9r\u00e9e de conjuguer plaisir et sant\u00e9 et donc de renforcer sa capacit\u00e9 \u00e0 maintenir sa stabilit\u00e9 (\u00e0 court terme) et sa viabilit\u00e9 (\u00e0 long terme). ","bf_description":"Point de rencontre: 1 lieu et 1 horaire \u00e0 pr\u00e9ciser par l\u0027animateur.trice. \r\nParcours: entre 5 et 10km, avec des pauses. \r\nL\u0027accueil permet de faire connaissance (pr\u00e9nom, et quelques mots sur soi et son intention, son envie). On d\u00e9marre doucement (la suite reste \u00e0 un rythme tranquille pour tous et toutes).\r\nL\u0027animateur.trice pr\u00e9sente le concept de \u0022Jogging Robuste\u0022: courir ensemble dans un petit groupe et confronter sa pratique du jogging aux comp\u00e9tences qui rendent plus robuste. Une ou 2 comp\u00e9tences peuvent \u00eatre distribu\u00e9es \u00e0 chaque participant.e (cf fichier en annexe). Cela permet une prise de recul par rapport \u00e0 sa pratique et consid\u00e9rer ce que l\u0027on fait d\u00e9j\u00e0 plus ou moins. La robustesse ne constitue ainsi pas une remise en cause de la performance, mais une mani\u00e8re de la red\u00e9finir. \r\nId\u00e9alement, inviter une personne inspirante qui pratique depuis tr\u00e8s longtemps le jogging et qui sait mesurer son bien \u00eatre (exemple: Pascale M\u00e9nard invit\u00e9e lors du Jogging robuste pratiqu\u00e9 lors du Forum des Usages de Brest le 2 juillet 2026, et Marathonienne exp\u00e9riment\u00e9e qui continue \u00e0 progresser et \u00e0 prendre du plaisir).","bf_conseils":"Fichier avec des comp\u00e9tences robustes \u00e0 distribuer et en partager quelques unes entre les participants {{attach file=\u0022Liste_des_comptences_robustes__jogging.docx\u0022 desc=\u0022Liste de comp\u00e9tences robustes\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022 nofullimagelink=\u00221\u0022}}","bf_description1":"Il s\u0027agit d\u00e9j\u00e0 d\u0027une activit\u00e9 ext\u00e9rieure","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"Non applicable","bf_description2":"Ne pas rechercher la performance pour ne pas se blesser et prendre du plaisir, lever la t\u00eate et appr\u00e9cier le paysage du temps pour soi, et pour rencontrer d\u0027autres personnes, se sentir mieux physiquement et mentalement, \u00eatre son propre coach physique, voir son corps comme un syst\u00e8me \u00e0 rendre plus robuste, ....etc","bf_materiel":"Tenue pour courir (\u00e0 adpater selon les conditions m\u00e9t\u00e9o, le terrain de pratique)\r\nChaque participant est responsable de sa securit\u00e9.","bf_references":"Une liste de joggueurs robustes \u00e0 venir. \r\nTravaux du Pr Carr\u00e9 sur les effets de la s\u00e9dentarit\u00e9 : https:\/\/www.assurance-maladie.ameli.fr\/actualite\/francois-carre-la-chaise-tue-silencieusement-et-nous-ment-car-elle-ne-nous-repose-pas","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Norbert FRIANT (Rennes M\u00e9tropole, r\u00e9seau FabLabs, Marathonien) ayant jou\u00e9 cet atelier \u00e0 plusieurs reprises. ","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource_url":"","id_typeannonce":"29","id_fiche":"JoggingRobuste","password_for_editing":"OlivieR","imagebf_image":"JoggingRobuste_imagebf_image_photoBrestJoggingRobuste020726_20260715160502_20260715160502.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"","date_creation_fiche":"2026-07-15 16:05:02","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-07-18 22:00:22","":"","user":"2a02:8434:b7c0:d101:19ef:8565:9f60:1164","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Corp\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Norbert FRIANT (Rennes M\u00e9tropole, r\u00e9seau FabLabs, Marathonien) ayant jou\u00e9 cet atelier \u00e0 plusieurs reprises. \u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022JoggingRobuste\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-07-15 16:05:02\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-07-18 22:00:22\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?JoggingRobuste","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"La cartographie des controverses","bf_resume":"Identifier la pluralit\u00e9 des points de vue, les controverses, les jeux d\u0027acteurs et d\u0027arguments autour de questions socialement vives.\n\nTr\u00e8s probablement que l\u2019avenir va faire \u00e9merger de tr\u00e8s nombreuses questions socialement vives sur lesquelles peuvent na\u00eetre des controverses amenant soit \u00e0 de l\u2019immobilisme soit \u00e0 du conflit.\nCertaines de ces questions vives peuvent, d\u00e8s \u00e0 pr\u00e9sent, \u00eatre imagin\u00e9es.\nPar exemple, probablement que nos soci\u00e9t\u00e9s seront am\u00e9n\u00e9es \u00e0 faire des choix, \u00e0 renoncer \u00e0 certaines choses (sur des questions de confort, de biens mat\u00e9riels, etc.). Or, la perspective de ces possibles\nrenoncements am\u00e8nera souvent des d\u00e9bats tr\u00e8s vifs socialement, de\nm\u00eame pour des questions touchant \u00e0 l\u2019\u00e9thique (autour de l\u2019intelligence artificielle par exemple).\nIl est int\u00e9ressant de comprendre comment on rend visible et on identifie une carte des controverses pour pouvoir anticiper des proc\u00e9dures de r\u00e9gulation et de r\u00e9solution.","bf_description":"Apr\u00e8s avoir choisi la \u00abquestion socialement vive\u00bb sur laquelle travailler\n - 1- En sous-groupe, identifier les acteurs\/groupes d\u2019acteurs concern\u00e9s et porteurs d\u2019opinions sur le sujet sur post-it jaune\n - 2- Noter sur post-it vert les arguments et points de vue que portent chacun de ces groupes d\u2019acteurs\n - 3- En pl\u00e9ni\u00e8re, mettre en commun sur un grand tableau l\u2019ensemble des acteurs et les arguments respectifs en rassemblant si besoin \n - 4- Identifier les \u00abcontroverses\u00bb et les acteurs associ\u00e9s (controverse : d\u00e9saccords, opposition due \u00e0 des opinions divergentes et\/ou des arguments qui se contredisent)\n - 5- V\u00e9rifier collectivement qu\u2019il n\u2019y a pas d\u2019angles morts\n - 6- Indiquer pour chaque acteur impliqu\u00e9 dans la controverse quels sont leurs espaces d\u2019expression (ex : assembl\u00e9es, m\u00e9dias, tribunes, r\u00e9seaux sociaux...) qui donnera une indication sur leur \u00abport\u00e9e argumentative\u00bb\n - 7- travail individuel visant \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 3 questions :\nY-a-t-il des points sur lesquels vous consid\u00e9rez qu\u2019il n\u2019y a pas de controverse ? Pourquoi ? \/ Quel argument ou quelle preuve pourrait vous faire changer de position sur ce que vous consid\u00e9rez comme la\ncontroverse principale ? \/ Pour une des controverses identifi\u00e9es, quelles proc\u00e9dures (ou mesures) de r\u00e9gulation pourraient \u00eatre mises en place pour r\u00e9soudre la question ?\n - 8- partage et mise en commun","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"bof","bf_variantes":"","bf_description2":"","bf_materiel":"Des post-it de deux ouleurs diff\u00e9rentes\nUn grand tableau ","bf_references":"","bf_url":"https:\/\/www.prospectiv.be\/?LeJeu","listeListeLicence":"1","bf_author":"Prospectiv.be","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","id_typeannonce":"29","id_fiche":"LaCartographieDesControverses","imagebf_image":"","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"","date_creation_fiche":"2025-04-09 17:48:30","statut_fiche":"1","bf_checkboxes":"flu,sys","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"2,3,4","checkboxListeDuree2":"4","checkboxListeDifficulte":"moyen","checkboxfiche8":"BatailleGatien2,ManuelIbanez4,PillotMarieHelene4,LaurentMarseault","date_maj_fiche":"2025-08-28 16:29:23","":"","user":"74.7.227.189","owner":"MarieHelenePillot","html_data":"data-listeListeADistance=\u0022bof\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Prospectiv.be\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022LaCartographieDesControverses\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-04-09 17:48:30\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00224\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022BatailleGatien2,ManuelIbanez4,PillotMarieHelene4,LaurentMarseault\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-08-28 16:29:23\u0022 data-owner=\u0022MarieHelenePillot\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?LaCartographieDesControverses","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"La m\u00e9thode des 3C appliqu\u00e9e au covid","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"flu","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"2,3,4,5","checkboxListeDuree2":"3,4","checkboxListeDifficulte":"facile","bf_resume":"La m\u00e9thode des 3C (Conserver \u2013 Cesser \u2013 Cr\u00e9er) est un outil de r\u00e9trospective qui aide \u00e0 identifier, en lien\r\navec l\u2019objectif vis\u00e9, ce qui fonctionne bien et qu\u2019on doit conserver, ce qui fonctionne moins bien et qu\u2019il faut\r\ncesser\/modifier ou ce qui n\u2019existe pas et qu\u2019il faut cr\u00e9er.\r\n\r\nLa m\u00e9thode est utilis\u00e9e ici avec l\u0027exemple de la p\u00e9riode Covid pour analyser ce qui se passe lors d\u0027une forte fluctuation. A l\u0027aide de questions, les participant.e.s vont r\u00e9partir des actions\/d\u00e9cisions de la p\u00e9riode covid qui ont eu lieu \u00e0 l\u0027\u00e9chelle mondiale, territoriale ou personnelle sous les 3 verbes : conserver, cesser, cr\u00e9er.\r\n","bf_description":"En amont de l\u0027atelier, il aura \u00e9t\u00e9 dessiner sur une grande affiche 3 cercles concentriques (niveau d\u0027action perso \/ collectif \/ mondiale) eux-m\u00eames coup\u00e9s en trois parties (conserver, cesser, cr\u00e9er) --\u003E voir photo\r\nL\u0027affiche est pos\u00e9e au sol au milieu des participant.e.s ou au mur. \r\n\r\nChaque participant.e re\u00e7oit plusieurs cartes **vierges **format A6 sur lesquels iel est invit\u00e9 \u00e0 noter ce que l\u0027\u00e9pisode covid a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 (un \u00e9l\u00e9ment par carte):\r\n- d\u0027absurde = le truc \u00e0 ringardiser\r\n- de pr\u00e9cieux = le robuste d\u00e9j\u00e0 l\u00e0 ou ce qui fait l\u0027essence de nos vies\r\nLes \u00e9l\u00e9ments partag\u00e9s peuvent \u00eatre :\r\n- \u00e0 l\u0027\u00e9chelle mondiale\r\n- \u00e0 l\u0027\u00e9chelle territoriale\r\n- \u00e0 l\u0027\u00e9chelle personnelle\r\n\r\nAu verso de chaque carte A6, chaque personne pr\u00e9cise l\u0027\u00e9l\u00e9ment principal avec les questions suivantes : Qu\u0027est-ce que \u00e7a a mis en \u00e9vidence ? c\u0027\u00e9tait quoi les causes ? \u00e7a a eu quelles cons\u00e9quences ?\r\n\r\nUne fois les cartes A6 remplies, chaque personne vient positionner sa\/ses cartes sur la grande affiche en donnant quelques explications sur le classement choisi parmi les 3C :\r\n\u2013 Conserver\/bonifier : cela fonctionne bien et doit toujours \u00eatre l\u00e0 dans l\u2019avenir\r\n\u2013 Cesser\/modifier : \u00e7a a \u00e9t\u00e9 pertinent mais \u00e7a l\u2019est moins ou ne l\u2019est plus dans le contexte actuel\r\n\u2013 Cr\u00e9er : \u00e7a a manqu\u00e9 pendant la fluctuation ou \u00e7a manque actuellement et on doit s\u0027en doter pour atteindre nos objectifs partag\u00e9s\r\n\r\nA la fin du d\u00e9brief, on peut proposer aux participant.e.s de choisir leur 3 meilleures cartes.\r\n\r\n\r\n\r\n","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"A la place des 3C, on peut utilisr les 3A :\r\n- Am\u00e9liorer : le covid a montr\u00e9 que nous \u00e9tions attach\u00e9s \u00e0 ces choses\/comportements, qu\u0027elles \u00e9taient utiles et certainement \u00e0 d\u00e9velopper dans le futur (= le robuste d\u00e9j\u00e0 l\u00e0) \r\n- Abandonner (absurde) : le covid a montr\u00e9 qu\u0027il fallait vraiment qu\u0027on cesse ces choses ou comportements, que \u00e7a nous mettait en difficult\u00e9, que \u00e7a a peut-\u00eatre \u00e9t\u00e9 int\u00e9ressant avant mais que dans ce nouveau contexte c\u0027est absurde !  (\u00e0 ringardiser) \r\n- A inventer: le covid a fait \u00e9merger ces choses ou comportements (pas n\u00e9cessairement ceux des participants), \u00e7a peut aussi \u00eatre une inspiration du vivant\r\n \r\nEn fonction du temps disponible pour cet atelier, la m\u00e9thode permet \u00e9galement de faire \u00e9merger pendant la pose des cartes A6 sur la grande afffiche les autres concepts li\u00e9s \u00e0 la notion de robustesse (D\u00e9pendance, Autonomie, Fluctuation, Ringard\/Absurde,Robuste, Syst\u00e9mique, Non lin\u00e9arit\u00e9, Emergence, R\u00e9troaction, **Marge instituant**, Porosit\u00e9, Traces\/Communs\/Retex, Sant\u00e9 commune, Connexion au local, Reterritorialisation, Zone de responsabilit\u00e9, Rapport au temps, Test de robustesse, Questionner la question, \u00catre social coop\u00e9rateur d\u00e9pendant)","bf_description2":"","bf_materiel":"De grandes feuilles pour dessiner sur le sol en grand ou sur le mur 3 cercles concentriques (niveau d\u0027action perso \/ collectif \/ mondiale) --\u003E voir photo","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Gatien Bataille, Laurent Marseault","listeListeEtat":"1","bf_tags":"","fichierfichierressource_url":"","checkboxfiche8":"JakobiakBastien2","id_typeannonce":"29","id_fiche":"LaMethodeDes3cAppliqueeAuCovid","imagebf_image":"LaMethodeDes3cAppliqueeAuCovid_imagebf_image_3C_20250409160422_20250409160422.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"","date_creation_fiche":"2025-04-09 16:12:55","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-06-22 11:36:16","":"","user":"Bastien","owner":"Fleuriane","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223,4\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Gatien Bataille, Laurent Marseault\u0022 data-listeListeEtat=\u00221\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022JakobiakBastien2\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022LaMethodeDes3cAppliqueeAuCovid\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-04-09 16:12:55\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-06-22 11:36:16\u0022 data-owner=\u0022Fleuriane\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?LaMethodeDes3cAppliqueeAuCovid","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"La sant\u00e9 commune nous m\u00e8ne \u00e0 la baguette!","imagebf_image_url":"","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"san","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"2,3,4,5,6","checkboxListeDuree2":"6","checkboxListeDifficulte":"facile","bf_resume":"L\u0027id\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale de l\u0027animation est d\u0027utiliser le pain comme support p\u00e9dagogique pour rendre concret le concept de sant\u00e9 commune (on peut choisir un autre support si on le souhaite)\r\nEn r\u00e9sum\u00e9:\r\n1 - On va d\u00e9couvrir les interd\u00e9pendances, avec une question simple: Gr\u00e2ce \u00e0 qui et gr\u00e2ce \u00e0 quoi ce pain est arriv\u00e9 sur la table?\r\n2 - On va ensuite visualiser le lien avec la sant\u00e9 commune: on demande aux participants.es d\u0027entourer de la bonne couleur les \u00e9l\u00e9ments qu\u0027ielles ont inscrits.es pour savoir ce qui rel\u00e8ve de la sant\u00e9 humaine\/sociale\/naturelle\r\n3 - On leurs apporte une ou plusieurs perturbations, iels doivent identifier leurs fragilit\u00e9s.\r\n4- On leurs propose de mettre en place des actions pour r\u00e9pondre \u00e0 ces fluctuations et de voir l\u0027impact que cela a sur les diff\u00e9rentes sant\u00e9s.\r\n5 - On r\u00e9sume les inconv\u00e9nients du pain performant et les avantages du pain robuste sur les 3 niveaux de sant\u00e9.\r\n\r\n\r\n","bf_description":"En d\u00e9tail:\r\n1 - Par groupe de 2 \u00e0 6, les participants.es sont devant une grande feuille (style paper board) avec un pain pos\u00e9 ou dessiner au milieu de la feuille. Il peut \u00eatre utile de leurs demander si iels connaissent le concept de la carte mentale, car c\u0027est ce qu\u0027on attend qu\u0027iels r\u00e9alisent sur ce paper board. \r\nD\u00e8s qu\u0027iels trouvent une r\u00e9ponse \u00e0 la question \u0022gr\u00e2ce \u00e0 qui et gr\u00e2ce \u00e0 quoi ce pain est sur la table\u0022, iels l\u0027\u00e9crivent et continuent l\u0027exercice avec leurs r\u00e9ponses. (Exemple: le pain =\u003E le boulanger\/ le bl\u00e9 \/ le four; Le boulanger=\u003E sa formation, ses clients...  le bl\u00e9=\u003E le meunier, l\u0027agriculteur, le tracteur... le four =\u003E l\u0027electricit\u00e9, des terres rares...)\r\nAu bout d\u0027un moment, iels devraient partir dans tous les sens!! Il faut juste v\u00e9rifier qu\u0027iels passent bien par les 3 niveaux de la sant\u00e9 (en fonction des publics, il peut \u00eatre conseill\u00e9 de dessiner 3 cercle autour du pain pour repr\u00e9senter les 3 sant\u00e9s afin de les aider, surtout celleux qui ne connaissent pas le concept de carte mentale).\r\n\r\n2- On leur pr\u00e9sente le concept de sant\u00e9 commue et leur demande d\u0027entourer les \u00e9l\u00e8ments qu\u0027iels ont inscrits sur le papier pour les mettre dans l\u0027une des cat\u00e9gories de sant\u00e9es communes (sant\u00e9 humaine en bleu, sant\u00e9 sociale en rouge et milieux naturels en vert). Iels ont tendance \u00e0 oublier la sant\u00e9 sociale entre les \u00e9l\u00e8ments (Exemple: Iels vont parler du boulanger et du meunier mais pas forcement du lien social entre les deux, il ne faut pas h\u00e9siter \u00e0 le leur rappeler).\r\n\r\n3- On leur propose de devenir les personnes qui produisent ce pain (si on a le temps, on peut leur proposer de choisir le nom de leur boulangerie, cela peut \u00eatre dr\u00f4le et f\u00e9d\u00e9rer le groupe, si cela ne prend pas plus de 2 min).\r\nArrive la distributions des fluctuations (\u00e0 choisir dans la liste https:\/\/larobustesse.org\/?FluctuationS ou \u00e0 inventer en fonction du contexte). Iels doivent souligner en noir les \u00e9l\u00e9ments impact\u00e9s par la fluctuation.\r\n\r\n4- Apr\u00e8s avoir identifier leurs fragilit\u00e9s iels doivent mettre en place des actions pour enrobuster leur boulangerie. Si vous avez un grand groupe vous pouvez leur demander de r\u00e9sumer leurs actions en compl\u00e9tant la phrase \u00e0 trou : A la Boulangerie ..., suite \u00e0 la crise ..., nous avons d\u00e9cid\u00e9 de .... afin de ....\r\n\r\n5- En conclusion il faut rappeler les effets d\u00e9l\u00e9t\u00e8res sur les 3 sant\u00e9s du pain performant dominant actuellement.\r\nOn vous conseille de finir par le positif, en pr\u00e9sentant l\u0027exemple de la boulangerie la plus robuste de france en n\u0027oubliant pas de faire le lien avec la sant\u00e9 commune.","bf_conseils":"- avoir une bonne h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 dans les groupes\r\n- garder le concept du \u0022jeu\u0022 tout au long de l\u0027atelier\r\n- ne pas oublier la notion de territoire","bf_description1":"Si on manque de temps, nous pouvons s\u0027\u00e9quiper de supports (Etape 1- avoir le pain dessin\u00e9 au milieu de 3 cercles qui repr\u00e9sentent la sant\u00e9 commune, on \u00e9conomise l\u0027\u00e9tape 2){{attach file=\u0022Support_1_la_sant_commune_nous_mne__la_baguette.pptx\u0022 desc=\u0022Support avec le pain et la sant\u00e9 commune\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022 nofullimagelink=\u00221\u0022}} (Etape 3 et 4 peuvent \u00eatre mix\u00e9es ensemble) (Etape 5- avoir des supports de pr\u00e9sentation du pain Performant\/ Pain Robuste et de leurs liens avec la sant\u00e9e commune){{attach file=\u0022Sant_commune_le_pain_performant_et_le_pain_robuste.docx\u0022 desc=\u0022Sant_commune_le_pain_performant_et_le_pain_robuste.docx (26.1kB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022 nofullimagelink=\u00221\u0022}}","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"","bf_description2":"Elle permet de rendre compte concr\u00e8tement des liens d\u0027interd\u00e9pendance entre les 3 sant\u00e9es.\r\nElle apporte une approche physique (pratique) du concept avec un sujet que tous le monde connait.\r\n","bf_materiel":" Paperboard et Crayons de couleur au minimum.\r\n Les petits plus: Un bout de pain, des crayons Bleu\/Rouge\/Vert (pour repr\u00e9senter les sant\u00e9es Humain\/Sociale\/Milieux naturels), des cartes de fluctuations.\r\n   ","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Samuel Gu\u00e9don, Th\u00e9r\u00e8se Willow, Floriane Hamon, Pierre Gu\u00e9no, Lo\u00efc Marquet et G\u00e9raldine Louis","listeListeEtat":"2","bf_tags":"sant\u00e9 commune","fichierfichierressource_url":"","checkboxfiche8":"HamonFloriane3,PierreGueno","id_typeannonce":"29","id_fiche":"LaSanteCommuneNousMeneALaBaguette","imagebf_image":"LaSanteCommuneNousMeneALaBaguette_imagebf_image_pexelsprintexstar11646507_20260801121653_20260801121653.jpg","imagebf_image1":"LaSanteCommuneNousMeneALaBaguette_imagebf_image1_Humain_20260801121653_20260801121653.jpg","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"LaSanteCommuneNousMeneALaBaguette_fichierfichierressource_Sant_commune_le_pain_performant_et_le_pain_robuste_20260801121653_20260801121653.docx_","date_creation_fiche":"2026-08-01 12:16:53","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-08-01 12:16:53","":"","user":"2a01:cb08:9411:200:bd0d:568f:b457:cff6","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022san\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4,5,6\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00226\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Samuel Gu\u00e9don, Th\u00e9r\u00e8se Willow, Floriane Hamon, Pierre Gu\u00e9no, Lo\u00efc Marquet et G\u00e9raldine Louis\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-bf_tags=\u0022sant\u00e9 commune\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022HamonFloriane3,PierreGueno\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022LaSanteCommuneNousMeneALaBaguette\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-08-01 12:16:53\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-08-01 12:16:53\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?LaSanteCommuneNousMeneALaBaguette","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"La toile du vivant - \u0022sant\u00e9 commune\u0022","imagebf_image_url":"","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"sys,san","checkboxListeTypeoutil":"Corp","checkboxListeNombre":"3","checkboxListeDuree2":"2","checkboxListeDifficulte":"moyen","bf_resume":"se mettre en cercle, chacun.e a un r\u00f4le. Avec une bobine de laine on construit une toile des interd\u00e9pendances entre chaque personne-r\u00f4le puis on am\u00e8ne des fluctuations qui vont casser des liens et enfin on invite les participants \u00e0 proposer des actions pour reconstituer la \u0022toile du vivant\u0022, contribuer \u00e0 la sant\u00e9 commune.","bf_description":"1 - distribuer \u00e0 chaque personne une carte r\u00f4le (mixer des r\u00f4les d\u0027individus ex- citoyen, agriculteur - des r\u00f4les de structures faisant \u00e9cho \u00e0 la sant\u00e9 sociale comme par exemple l\u0027\u00e9cole, la collectivit\u00e9, la maison de sant\u00e9... et des r\u00f4les non humains comme la rivi\u00e8re, les arbres, les insectes...). les personnes sont en cercle. Chacun lit sa carte \u00e0 haute voix pour que tout le monde connaisse les r\u00f4les pr\u00e9sents.\r\n2 - cr\u00e9ation de la toile. Une personne commence, elle dit son r\u00f4le et nomme un lien de d\u00e9pendance avec un autre r\u00f4le du cercle en disant \u00e0 haute voix \u0022je d\u00e9pends de ... parce que...\u0022. On garde le bout du fil et on envoie la pelote \u00e0 la personnes. Faire tourner ainsi au moins jusqu\u0027\u00e0 ce que tout le monde soit reli\u00e9 (jusqu\u0027\u00e0 2 liens selon la taille du groupe). Inviter le groupe \u00e0 chercher des liens de d\u00e9pendance (dans des sens multiples). On aboutit \u00e0 ce moment-l\u00e0 \u00e0 une belle toile d\u0027araign\u00e9e. On peut dire quelques mots sur cette repr\u00e9sentation des interd\u00e9pendances par exemple \u00e0 l\u0027\u00e9chelle d\u0027un territoire.\r\n3 - perturbations. Amener quelques perturbations (3 ou 4 selon taille du groupe). Exemple : un pesticide d\u00e9truit des insectes pollinisateurs - une pollution atteint la rivi\u00e8re - une \u00e9cole ferme. Les r\u00f4les concern\u00e9s lachent la corde. On peut alors parler de la fragilisation du syst\u00e8me.\r\n4 - reconstitution de la toile. Retisser. Chaque participant.e dans son r\u00f4le va voir comment il va pouvoir tisser du lien pour renforcer la toile commune \u0022je peux contribuer \u00e0 la sant\u00e9 de ... en ...\u0022\r\n\r\nFaire un d\u00e9brieffing sur la notion de sant\u00e9 commune, des interd\u00e9pendances, de la syst\u00e9mie, mais aussi d\u0027avoir une action volontaire pour travailler la robustesse de l\u0027ensemble de la toile, la force de l\u0027image du tissage.","bf_conseils":"bien \u00e9quilibrer les cartes r\u00f4les pour qu\u0027il y en ait qui fassent \u00e9cho \u00e0 la sant\u00e9 des \u00e9cosyst\u00e8mes, d\u0027autres \u00e0 la sant\u00e9 sociale et d\u0027autres \u00e0 la sant\u00e9 des individus (voir exemple de 12 fiches en pi\u00e8ce jointe). Alterner quand vous distribuez les cartes (m\u00e9langez pour que tout les r\u00f4les \u0022non humains\u0022 par exemple ne se retrouvent pas du m\u00eame c\u00f4t\u00e9 du cercle)\r\nS\u0027assurer que tout le monde ait a minimum un lien d\u0027interd\u00e9pendance, ne laisser personne totalement isol\u00e9.\r\nBien expliquer que c\u0027est un syst\u00e8me tr\u00e8s simplifi\u00e9 qu\u0027on reproduit l\u00e0.\r\nAttention au noeud dans votre pelotte de laine !","bf_description1":"","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"","bf_description2":"Elle vient rendre visible et tangible la notion de sant\u00e9 commune et les liens de syst\u00e9mie","bf_materiel":"pelotte de laine\r\nlots de cartes r\u00f4les","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Manuel Ibanez et Cl\u00e9mence Bourl\u00e8s","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"LaToileDuVivantSanteCommune_fichierfichierressource_Cartesrles_20260520093753_20260520093753.jpg","checkboxfiche8":"ClemenceBourles,ManuelIbanez4","id_typeannonce":"29","id_fiche":"LaToileDuVivantSanteCommune","imagebf_image":"LaToileDuVivantSanteCommune_imagebf_image_71d8503fe285430cb058066aeefb1d13_20260520113324_20260520113324.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","date_creation_fiche":"2026-05-20 09:37:53","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-05-20 11:33:25","":"","user":"CLEMENCE BOURLES","owner":"Manuel","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022sys,san\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Corp\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00223\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00222\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Manuel Ibanez et Cl\u00e9mence Bourl\u00e8s\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022ClemenceBourles,ManuelIbanez4\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022LaToileDuVivantSanteCommune\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-05-20 09:37:53\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-05-20 11:33:25\u0022 data-owner=\u0022Manuel\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?LaToileDuVivantSanteCommune","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"La vie apr\u00e8s la mort ou l\u0027art de composter et de faire sant\u00e9 commune","imagebf_image":"LaVieApresLaMortOuLArtDeComposterEtD_imagebf_image_22_letirant_insecte_calibecran_largeur_2kpix1200x1200_20251217164938_20251217164938.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","bf_checkboxes":"san,coo","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"6","checkboxListeDuree2":"3","checkboxListeDifficulte":"aucune","bf_resume":"Support pertinent la r\u00e9flexion individuelle (ou par 2 ou 3 ) sur le partage sinc\u00e8re.\nCe que la fait d\u0027utiliser les ressources cr\u00e9\u00e9es par d\u0027autres, mettre \u00e0 disposition des ressources cr\u00e9\u00e9es par soi, quel impact au niveau sant\u00e9 commune ? ","bf_description":"","bf_conseils":"Temps d\u0027auto-analyse qui doit, id\u00e9alement arriver apr\u00e8s une explication sur les Licences CC. Etape utile dans un temps consacr\u00e9 aux Communs et \u00e0 la Compostabilit\u00e9 ","bf_description1":"Dehors ou dedans, id\u00e9alement avec un support permettant d\u0027\u00e9crire","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"","bf_description2":"Prendre, donner, l\u0027effet au niveau de la Sant\u00e9 Commune - AUto-r\u00e9flexion sur ce que cela vient titiller","bf_materiel":"le support","bf_references":"","bf_url":"https:\/\/interpole.xyz\/?PageAjoutAnimation\u0026vue=consulter\u0026action=voir_fiche\u0026id_fiche=PartageSincerePretE\u0026message=ajout_ok","listeListeLicence":"1","bf_author":"Laure Beyler et Nadine Bagu\u00e9","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"LaVieApresLaMortOuLArtDeComposterEtD_fichierfichierressource_Partage_sincre_20251217164938_20251217164938.pdf_","checkboxfiche8":"NicolasBegel","id_fiche":"LaVieApresLaMortOuLArtDeComposterEtD","id_typeannonce":"29","date_creation_fiche":"2025-12-17 16:49:38","date_maj_fiche":"2025-12-17 16:49:38","statut_fiche":"1","":"","user":"74.7.243.242","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022san,coo\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00226\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022aucune\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Laure Beyler et Nadine Bagu\u00e9\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022NicolasBegel\u0022 data-id_fiche=\u0022LaVieApresLaMortOuLArtDeComposterEtD\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-12-17 16:49:38\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-12-17 16:49:38\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?LaVieApresLaMortOuLArtDeComposterEtD","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Le jeu des id\u00e9es d\u00e9brid\u00e9es","imagebf_image":"LeJeuDesIdeesDebridees_imagebf_image_3_20260207125828_20260207125828.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","bf_checkboxes":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"2,3,4","checkboxListeDuree2":"3,4","checkboxListeDifficulte":"facile","bf_resume":"","bf_description":"","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"bof","bf_variantes":"","bf_description2":"","bf_materiel":"","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"David GABRIEL","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"LeJeuDesIdeesDebridees_fichierfichierressource_JEUDIDEES_explicationsetcartesD._Gabriel_2026_20260206175152_20260206175152.pdf_","checkboxfiche8":"DavidGabriel2","id_fiche":"LeJeuDesIdeesDebridees","id_typeannonce":"29","date_creation_fiche":"2026-02-06 17:51:52","date_maj_fiche":"2026-02-07 12:58:29","statut_fiche":"1","":"","user":"David Gabriel","owner":"gatienbataille","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223,4\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022bof\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022David GABRIEL\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022DavidGabriel2\u0022 data-id_fiche=\u0022LeJeuDesIdeesDebridees\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-02-06 17:51:52\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-02-07 12:58:29\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-owner=\u0022gatienbataille\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?LeJeuDesIdeesDebridees","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Le jeu des tours de robustesse \/ version 2 avec d\u00e9s et couleurs","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"flu,san,joy,coo","checkboxListeTypeoutil":"const,Refl","checkboxListeNombre":"3,4","checkboxListeDuree2":"3,4","checkboxListeDifficulte":"moyen","bf_resume":"A travers 3 moments de jeu avec des kapla (construire une tour), les personnes ressentent la diff\u00e9rence entre la performance et la robustesse et go\u00fbtent \u00e0 la notion de fluctuations\t","bf_description":"On joue en 3 tours\r\n**TOUR 1 : performance : construire la plus haute tour avec le moins de kapla**\r\n - UNIQUEMENT avec les kapla de couleurs\r\n - on met un timing pour cr\u00e9er une tension et sans doute une ambiance de non coop\u00e9ration\r\n - chaque groupe est sur une table =\u003E on explique pas pourquoi mais en fait \u00e7a place de facto les groupes en posture de \u0022non\u0022 coop\u00e9ration\r\n - une fois le timing fini, on fait tirer une fluctuation et on voit si \u00e7a tient\r\n - quand chaque groupe a jou\u00e9, on d\u00e9brief \r\n  - la performance fragilise\r\n**TOUR 2 : robustesse \u0022cach\u00e9e\u0022 : construire la plus haute tour sans limite de kapla **\r\n - on ajoute les kapla couleur \u0022bois\u0022 (on indique que c\u0027est pour repr\u00e9senter le robuste d\u00e9j\u00e0 l\u00e0)\r\n - on dit de se mettre sur la m\u00eame grande table car plus facile en fait (sans expliquer pourquoi vraiment)\r\n - on remet un timing et on laisse jouer\r\n - une fois le timing fini, chaque groupe joue\r\n  - on fait tirer une fluctuation ET on fait jeter le d\u00e9\r\n  - on voit si \u00e7a tient\r\n - OBJ : faire \u00e9merger ce qui rend robuste\r\n - prendre un temps pour explorer redondance, lenteur, incoh\u00e9rence dans leur construction...\r\n - d\u00e9briefer sur les faces du d\u00e9\r\n  - tous robustes ou personne robuste\r\n  - ce qui sera compliqu\u00e9 c\u0027est la fr\u00e9quence des fluctuations surtout si on travaille pas \u00e0 la sant\u00e9 commune\r\n  - si on travaille la sant\u00e9 commune, \u00e7a aidera \u00e0 limiter les fluctuations en venir.\r\n  - Si on travaille la sant\u00e9 commune, on aide aussi les autres.\r\n - EN FIN DE PARTIE demander pourquoi ils ont pas coop\u00e9r\u00e9  ? Ils auraient pu, ils \u00e9taient l\u0027un \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de l\u0027autre sur la m\u00eame table pourtant\r\n**TOUR 3 : robustesse \u0022comprise\u0022 : construire la plus haute tour sans limite de kapla **\r\n - toujours sur une seule table\r\n - on remet un timing et on laisse jouer\r\n - une fois le timing fini, on tire pas les fluctuations mais on discute des strat\u00e9gies mises en place par le groupe\r\n - si on le souhaite on peut faire une ou deux fluctuations pour valider la robustesse\r\n\r\n===r\u00e9cup\u00e9rer les feuilles pdf pour les cartes fluctuations et le d\u00e9===\r\n\r\n{{attach file=\u0022desjeukapla.pdf\u0022 desc=\u0022desjeukapla.pdf (0.2MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022 nofullimagelink=\u00221\u0022}}\r\n\r\n{{attach file=\u0022cartefluctuationkapla_V2.pdf\u0022 desc=\u0022cartefluctuationkapla_V2.pdf (0.2MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022 nofullimagelink=\u00221\u0022}}\r\n\r\n\r\n","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"","bf_description2":"","bf_materiel":"une boite de Kapla avec au moins 4 couleurs diff\u00e9rentes\r\n - du vert pour repr\u00e9senter l\u0027environnement\r\n - du rouge pour repr\u00e9senter la \u0022soci\u00e9t\u00e9\u0022\r\n - du bleu pour repr\u00e9senter la sant\u00e9 personnelle\r\n - du couleur bois pour le robuste d\u00e9j\u00e0-l\u00e0 (un peu partout et heureusement)","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Gatien Bataille (bonification sur version Manu Ibanez)","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource_url":"","checkboxfiche8":"JakobiakBastien2,ClemenceBourles,BatailleGatien2,JeffRochasParrot,RomainHaonfaure","id_typeannonce":"29","id_fiche":"LeJeuDesKaplaPourGouterLaDifferenceEntr","imagebf_image":"LeJeuDesKaplaPourGouterLaDifferenceEntr_imagebf_image_PagePrincipale_Capture_decran_20251121_a_07.56.53_20251121074526_20251121075711_20251127160137_20251127160137.png","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"","date_creation_fiche":"2025-11-27 16:01:40","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-04-23 18:20:39","":"","user":"CLEMENCE BOURLES","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,san,joy,coo\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022const,Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00223,4\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223,4\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Gatien 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\u0022analyser mes journ\u00e9es et qualifier le temps\u0022 et est invit\u00e9. \u00e0 la remplir en mettant en lumi\u00e8re ses \u0022bouffeurs de temps\u0022 :\r\n- les ennemis int\u00e9rieurs : type d\u2019organisation, fonctionnements qui emb\u00eatent, inconfortables, procrastination, tendance \u00e0 papillonner, scrollage, r\u00e9seaux sociaux...\r\n- les pertes de temps externes : action impos\u00e9e de derni\u00e8re minute, visite\/\u00bbcoupure\u00bb impromptue..., obligation \u00ab\u00e0 laquelle j\u2019aurais d\u00fb dire non\u00bb\r\n- pertes de temps techniques : organisation mat\u00e9rielle, mauvais rangement, recherche de trucs \u00abperdus\u00bb, matos bancals pas pratiques...\r\n\r\nOn passe ensuite \u00e0 un temps d\u0027analyse en collectif.\r\n\r\nInfos qui peuvent \u00eatre pass\u00e9es pendant le temps d\u0027analyse :\r\nNotre temps hors sommeil et travail est compos\u00e9 de 3 parties\r\n- le temps pour soi (apprendre, lire, se balader, penser, culture... ) : c\u0027est du temps CHOISI\r\n- le temps hors de soi (divertissement qui n\u0027est pas vraiment nourrissant, disons d\u00e9lassant) :ce temps devient \u00e9norme et il est \u00e0 ne pas confondre avec le temps pour soi... choisi \r\n- le temps pour et avec les autres (se nourrir, socialiser, aider ses enfants, les accompagner, \r\n\r\nLe Fran\u00e7ais moyen passe [60% de son temps libre](https:\/\/www.bfmtv.com\/sante\/les-francais-passent-plus-de-60-de-leur-temps-libre-devant-un-ecran-selon-une-etude_AN-202204070485.html){.newtab} devant un \u00e9cran. \r\n\r\nLes gafam outille notre paresse, chaque minute gagn\u00e9e alimente notre paresse\r\n - pas de travail intellectuel ou int\u00e9ressant (on joue, on chipote)\r\n - pas de temps pour cr\u00e9er car on est capt\u00e9\r\n - pas de temps pour faire des vrais liens (trop superficiel et pas construit pour \u00e7a)\r\n   \r\nDans nos technos cocons, on vit le monde \u00e0 travers des \u00e9crans\r\n - le rapport \u00e0 l\u0027autre devient de moins en moins facile = on se frotte moins \u00e0 l\u0027alt\u00e9rit\u00e9\r\n - on devient de moins en moins capable de se confronter \u00e0 ce qui n\u0027est pas nous et avec IA personnelle, on se parle \u00e0 nous m\u00eame et tous les autres sont \u0022trop diff\u00e9rents\u0022, chiants... \r\n - ces technos d\u00e9gradent nos capacit\u00e9s, nos liens envers nous, les autres et la nature\r\n - Ces sur-sollicitations ont cr\u00e9\u00e9 un ph\u00e9nom\u00e8ne de d\u00e9structuration du temps. \r\n\r\n--\u003E A part BFMTV, est-ce qu\u0027il y a d\u0027autres sources \u00e0 ajouter ?\r\n \r\n\r\n","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"Cet atelier est plus int\u00e9ressant s\u0027il est coupl\u00e9 avec les ateliers \u0022le temps :cet impens\u00e9\u0022 et \u0022comment mobiliser du temps pour la robustesse\u0022 car cela permet d\u0027aller de l\u0027analyse jusqu\u0027aux solutions ","bf_description2":"","bf_materiel":"L\u0027illustration \u0022analyser mes journ\u00e9es et qualifier le temps\u0022 imprim\u00e9e pour chaque participant.e","bf_references":"","bf_url":"https:\/\/larobustesse.org\/?florac25\/download\u0026file=cahierletemps.pdf","listeListeLicence":"1","bf_author":"Gatien Bataille","listeListeEtat":"1","bf_tags":"","fichierfichierressource":"LesBouffeursDeTemps_fichierfichierressource_CAHIER_planches_FLORAC_dc24_20250409170244_20250409170244.pdf_","checkboxfiche8":"JakobiakBastien2","id_typeannonce":"29","id_fiche":"LesBouffeursDeTemps","imagebf_image":"LesBouffeursDeTemps_imagebf_image_temps_2_20250409170244_20250409170244.PNG","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","date_creation_fiche":"2025-04-09 17:02:44","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-06-22 11:36:48","":"","user":"Bastien","owner":"Fleuriane","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022rap\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00222\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Gatien Bataille\u0022 data-listeListeEtat=\u00221\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022JakobiakBastien2\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022LesBouffeursDeTemps\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-04-09 17:02:44\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-06-22 11:36:48\u0022 data-owner=\u0022Fleuriane\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?LesBouffeursDeTemps","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Les lapins et les terriers","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"coo","checkboxListeTypeoutil":"const","checkboxListeNombre":"4","checkboxListeDuree2":"3,4","checkboxListeDifficulte":"facile","bf_resume":"Animation pertinente pour d\u00e9velopper les coop\u00e9rations entre personnes ou acteur\u2022ices d\u0027un territoire. Elle permet \u00e0 des participant\u2022es, des membres d\u0027une m\u00eame structure ou des structures membres d\u0027un r\u00e9seau de partager ses comp\u00e9tences, de d\u00e9couvrir celles des autres, et de d\u00e9couvrir que leur mise en commun sera un gain, une plus-value pour pour toutes et tous.","bf_description":"**En amont : Installation des terriers**\r\n - Disposer les terriers num\u00e9rot\u00e9s au sol, de mani\u00e8re al\u00e9atoire, avec un \u00e9cart entre 1 et 2 m. Le nombre de terriers est \u00e9gal au nombre de participant\u2022es, avec un nombre maximum de 30 personnes. \r\n - Ajouter 2 terriers suppl\u00e9mentaires, les 31 et 32, que vous disposez \u00e0 des extr\u00e9mit\u00e9s oppos\u00e9es et \u00e0 5m  des autres terriers. S\u0027ils sont cach\u00e9s derri\u00e8re une porte, c\u0027est encore mieux. \r\n - La veille, pr\u00e9parer les missions. Sur chaque feuille, \u00e9crire une mission avec 3 objectifs de terriers \u00e0 relier : un terrier proche de son num\u00e9ro, un moyennement proche et un \u00e9loign\u00e9. \r\n\t ex : relier le terrier 1 au terrier 2, puis relier le terrier 1 au terrier 16, puis relier le terrier 1 au terrier 28.  \r\n\r\n**Phase 1 :**\r\nElle se situe dans un espace diff\u00e9rent de la phase 2\r\n - Installer les participant\u2022es en cercle\r\n - Demander \u00e0 chacun\u2022e de r\u00e9fl\u00e9chir aux comp\u00e9tences qu\u0027il ou elle poss\u00e8de et qu\u0027il ou elle pourrait partager avec le collectif\r\n - Puis \u00e0 tour de r\u00f4le demander \u00e0 chacun\u2022e de partager \u00e0 haute voix ses comp\u00e9tences, et lui attribuer un kapla par comp\u00e9tence. Chaque personne re\u00e7oit un maximum de 6 \u00e0 8 kapla.\r\n - Si une personne ne se trouve pas de comp\u00e9tence, faire appel au collectif.\r\n\r\nQuand le tour est termin\u00e9, changer d\u0027espace et aller dans l\u0027espace de la phase 2.\r\n\r\n**Phase 2 :**\r\n - Annoncer le contexte : Les renards prolif\u00e8rent et les lapins se sont plus en s\u00e9curit\u00e9. Leur conseil d\u00e9cide d\u0027am\u00e9nager un r\u00e9seau de galeries souterraines reliant les diff\u00e9rents terriers afin de multiplier les retraites de secours et le passage d\u0027un terrier \u00e0 l\u0027autre. \r\n - Chacun\u2022e va recevoir une mission \u00e0 r\u00e9aliser.\r\n - Avec cette mission, chacun\u2022e saura d\u0027o\u00f9 il ou elle part et quels sont les terriers qu\u0027il ou elle devra relier en creusant une galerie ou plusieurs galeries jusque ceux-ci.\r\n    ex : Cr\u00e9er un lien interrompu entre \r\n   \tle terrier 3 (de d\u00e9part) et le 9, \r\n   \tle terrier 3 et le 12, \r\n   \tle terrier 3 et le 17\r\n__Consignes :__\r\n - Plus personnes ne peut rammasser d\u0027affaires personnelles ou d\u0027objets autres que ce qu\u0027il ou elle porte sur lui ou elle. Chacun\u2022e peut se servir de ses b\u00e2tonnets \/ kapla\r\n - Demander le silence total dans la salle. Durant le jeu, les communications verbales et \u00e9crites ne sont pas autoris\u00e9es. En revanche, la communication gestuelle est permise.\r\n - Une fois le silence totale obtenu et qu\u0027il n\u0027y a plus de question, lancer le jeu.\r\n\r\n__Explications :__ \r\n - Le jeu fait l\u0027objet d\u0027un score collectif. \r\n - Personne ne gagne le jeu de mani\u00e8re individuelle. \r\n - Chaque mission remplie rapporte un point au groupe. \r\n - Le score \u00e9quivaut au nombre de missions remplies.\r\n\r\n - Remettre une triple mission \u00e0 chaque participant\u2022es\r\n\r\n__Troisi\u00e8me consigne et rappeler les 2 premi\u00e8res : __\r\n - Vous devez vous d\u00e9brouiller avec ce que vous avez dans les mains ou sur vous.\r\n - Aucune communication verbale ou \u00e9crite n\u0027est autoris\u00e9e (pas de sms non plus)\r\n - Il n\u0027est pas permis de prendre ou de rammaser ce que les autres ont pos\u00e9 sur le sol. En revanche, il est permis de donner ce que vous poss\u00e9dez ou ce que vous avez vous-m\u00eame pos\u00e9 sur le sol. Il vous est \u00e9galement permis d\u0027exprimer gestuellement ce que vous d\u00e9sirez recevoir, mais la personne concern\u00e9e n\u0027est pas oblig\u00e9e de vous le donner.\r\n\r\n\u00c0 partir du lancement de l\u0027animation, la seule r\u00e9ponse que vous donnerez \u00e0 toutes questions pos\u00e9es, sera : Pourvu que tu  respectes les r\u00e8gles donn\u00e9es.\r\n\r\nSi les participant\u2022es viennent demander o\u00f9 sont les terriers, notamment les deux les plus \u00e9loign\u00e9s \/ cach\u00e9s, r\u00e9pondez que la recherche fait partie du jeu.\r\n\r\nIntervention possible de l\u0027animateur\u2022ice : Stopper le jeu et demander qui n\u0027a pas termin\u00e9 sa mission. Permet \u00e0 chaque membre du groupe de visualiser o\u00f9 en est le groupe...\r\n\r\n**Fin du jeu :**\r\n - Quand le groupe a r\u00e9ussi toutes les missions ou qu\u0027il manifeste son impossibilit\u00e9 d\u0027y arriver. Stopper le jeu et d\u00e9briefer. Se reculer tout autour du r\u00e9seau pour observer le dispositif.\r\n - R\u00e9ussite oberv\u00e9e que si on se branche sur les galeries des autres pour \u00e9conomiser les ressources. Ceci n\u0027\u00e9tait pas interdit par les consignes.\r\n - Les joueurs et joueuses nomment tous les liens inutilent puis nomme une personne pour les enlever, et les d\u00e9pose en tas pour mat\u00e9rialiser ce que le groupe aurait pu \u00e9conomiser en optimisant les connexions. Ce surplus de mati\u00e8re aurait permis de faire un r\u00e9seau plus grand. Cependant, attention \u00e0 ne pas fragiliser le syst\u00e8me en supprimant toutes les redondances qui permettraient de rendre les galeries \/ connexions robustes en cas d\u0027effondrement.\r\n\r\n**Phase 3 : Grille d\u0027\u00e9valuation** \r\n - Quand j\u0027ai re\u00e7u ma mission, qu\u0027est ce qu\u0027il s\u0027est passe en moi ? \u00e9motion, r\u00e9flexion ?\r\n - Durant le jeu, ai-je travers\u00e9 l\u0027un ou l\u0027autre des sentiments suivants : col\u00e8re, peur, menace, angoisse, solitude, peine, joie, violence, apaisement, confiance, enthousiasme,...\r\n - Est-ce que l\u0027attitude ou l\u0027initiative d\u0027un\u2022e autre joueur ou joueuse a eu un effet sur moi ?\r\n - Ai-je v\u00e9cu un moment d\u0027impasse ? Puis-je le d\u00e9crire ? Pourquoi en suis-je sortie ? Ai-je \u00e9t\u00e9 acteur ou actrice dans la r\u00e9solutio, \r\n - Qu\u0027est ce que \u00e7a m\u0027a fait de \u0022ne pouvoir que recevoir\u0022 ?","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"","bf_description2":"Cette animation \u00e0 travers l\u0027exp\u00e9rientiel permet :\r\n - d\u0027accompagner la prise de conscience sur la posture que chacun\u2022e peut avoir au sein d\u0027un collectif : individualiste, opportuniste, coop\u00e9ratif,...\r\n - de mettre en \u00e9vidence que la coop\u00e9ration se cr\u00e9\u00e9 sur les vuln\u00e9rabilit\u00e9s et non les comp\u00e9tences. \r\n - de montrer que parfois il est n\u00e9cessaire de sortir du cadre (avec les terriers \u00e9loign\u00e9s du dispositif et, les choses qu\u0027on s\u0027interdit alors qu\u0027elles ne font pas partie de la consigne).  \r\n","bf_materiel":" - Batonnets type kapla, 6 \u00e0 8 par personnes\r\n - Une paire de ciseaux\r\n - Des plaquettes en carton pour les terriers, autant de terriers que de particiapnt\u2022es + 2\r\n - Des feuilles missions\r\n","bf_references":"Livre les 64 jeux d\u0027\u00e9coute, de confiance, et de coop\u00e9ration","bf_url":"","listeListeLicence":"4","bf_author":"Pascal Deru","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource_url":"","checkboxfiche8":"JakobiakBastien2,BatailleGatien2,PillotMarieHelene4,LaurentMarseault","id_typeannonce":"29","id_fiche":"LesLapinsEtLesTerriers","imagebf_image":"LesLapinsEtLesTerriers_imagebf_image_ReseauTerriers_20250408172642_20250408172642.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"","date_creation_fiche":"2025-04-16 18:55:51","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-06-02 10:15:39","":"","user":"Bastien","owner":"MarieHelenePillot","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022coo\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022const\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00224\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223,4\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00224\u0022 data-bf_author=\u0022Pascal Deru\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022JakobiakBastien2,BatailleGatien2,PillotMarieHelene4,LaurentMarseault\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022LesLapinsEtLesTerriers\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-04-16 18:55:51\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-06-02 10:15:39\u0022 data-owner=\u0022MarieHelenePillot\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?LesLapinsEtLesTerriers","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Le temps : cet impens\u00e9 ","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"rap","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"2,3,4,5","checkboxListeDuree2":"2","checkboxListeDifficulte":"facile","bf_resume":"Le support \u0022la vie est courte\u0022 permet de se situer sur sa courbe du temps et de r\u00e9fl\u00e9chir pendant quelques minutes \u00e0 son rapport au temps.","bf_description":"Chaque participant.e re\u00e7oit l\u0027illustration \u0022la vie est courte\u0022 sur laquelle un cercle = un mois.\r\nChacun.e est invit\u00e9.e \u00e0 se positionner en coloriant le cercle o\u00f9 iel se situe et \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir pendant 3 min.\r\nIel sont invit\u00e9.e.s \u00e0 conserver cette illustration et \u00e0 noter combien de fois iel a \u0022quitt\u00e9 le pr\u00e9sent\u0022 (pendant le temps de l\u0027atelier ou de la formation par exemple)\r\n\r\nEn compl\u00e9ment de l\u0027illustration, deux questions sont pos\u00e9es aux participant.e.s\r\n- Avez-vous l\u0027impression qu\u0027on en a de - en - ? de + en + ? (par rapport \u00e0 nos grands-parents) ? \r\n- Pensez-vous le maitriser ou le subir ?\r\n\r\nUn temps est donn\u00e9 (5-10 min max) pour que chacun.e r\u00e9flechisse dans sa t\u00eate et\/ou note son avis sur les 2 questions.\r\n\r\nVoici quelques infos qui peuvent \u00eatre transmises pendant la phase de d\u00e9brief :\r\n\r\n- on a jamais eu autant de temps, ni de temps gaspill\u00e9 et jamais eu autant le sentiment d\u0027en avoir de moins en moins\r\nAujourd\u0027hui, on vit 700 000h en moyenne, c\u0027est 400 000h de plus qu\u0027il y a 2000 ans\r\nSur ces 700 000h :\r\n- il y a 200 000 h de sommeil en moyenne (m\u00eame si \u00e7a tend \u00e0 baisser) \r\n- 30 000 h pour nos \u00e9tudes (en moyenne) et 70 000 h de travail (en moyenne) \u00e7a fait un solde de... 400 000 h !!!!\r\nIl reste donc 300 000h  mais o\u00f9 sont-elles donc parties ??? \r\n -On travaille \u00e0 peu pr\u00e8s 10% de son existence aujourd\u0027hui (70 000 heures sur 700 000 heures), alors qu\u0027il y a un si\u00e8cle, l\u0027ouvrier et le paysan travaillaient \u00e0 peu pr\u00e8s 200 000 heures dans une vie de 500 000 heures \u00bb\r\n- En 1850, on travaillait 70% de sa vie \u00e9veill\u00e9e (donc hors sommeil)\r\n- En 2020, seulement 12%\r\n   \r\nDepuis les ann\u00e9es 1950, nous avons gagn\u00e9 l\u0027\u00e9quivalent de vingt ans de vie et dormons 3 heures de moins par nuit. Nous n\u0027avons donc jamais eu autant de temps pour nous\u2026 o\u00f9 est-il ? \r\n\r\nCette souffrance partag\u00e9e non trait\u00e9e est d\u00e9cupl\u00e9e par la performance et nourrie par le num\u00e9rique :\r\n- nos enfants nous voient souffrir du temps car nous sommes dans un syst\u00e8me comp\u00e9titifs \u0022impos\u00e9\u0022 et nous percevons que s\u0027ils doivent avoir une place dans celui-ci, il faut les rendre comp\u00e9titifs - performants... donc en difficult\u00e9 avec le temps\r\n- La promesse de plus de confort et moins de travail propos\u00e9e de longue date par les promoteurs de l\u2019innovation technique n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 tenue. Aujourd\u2019hui, ce m\u00eame syst\u00e8me nous explique qu\u2019il faut travailler toujours plus pour se maintenir sur place. Le \u00ab progr\u00e8s \u00bb s\u2019est mu\u00e9 en un marathon qui enr\u00f4le de force, nous remplit de dissonances cognitives et aboutit en g\u00e9n\u00e9ral \u00e0 un sentiment amer d\u2019inassouvissement.\r\n- le temps d\u0027\u00e9cran continue d\u0027augmenter (voir l\u0027illustration \u0022r\u00e9partition du temps restant d\u0027un jeune de 18 ans (en mois)\u0022)\r\n- On a de moins en moins de temps pour synth\u00e9tiser notre m\u00e9moire. On r\u00eavasse peu. Or, ce temps est indispensable pour consolider nos connaissances et r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 nos actions, outils. \u00bb \r\n\r\n**--\u003E ajouter les sources sur ces infos**","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"Cet atelier est plus int\u00e9ressant s\u0027il est coupl\u00e9 avec les ateliers \u0022les bouffeurs de temps\u0022 et \u0022comment mobiliser du temps pour la robustesse\u0022 car cela permet d\u0027aller jusqu\u0027aux solutions","bf_description2":"","bf_materiel":"L\u0027illustration \u0022la vie est courte\u0022 imprim\u00e9e pour chaque participant.e","bf_references":"","bf_url":"https:\/\/larobustesse.org\/?florac25\/download\u0026file=cahierletemps.pdf","listeListeLicence":"1","bf_author":"Gatien Bataille","listeListeEtat":"1","bf_tags":"","fichierfichierressource":"LeTempsCetImpense_fichierfichierressource_CAHIER_planches_FLORAC_dc24_20250409164846_20250409164846.pdf_","checkboxfiche8":"JakobiakBastien2,ClemenceBourles","id_typeannonce":"29","id_fiche":"LeTempsCetImpense","imagebf_image":"LeTempsCetImpense_imagebf_image_temps_20250409164845_20250409164845.PNG","imagebf_image1":"LeTempsCetImpense_imagebf_image1_florac25_tempsecnra18anspaysage_20250312121242_20250312121353_20250409164846_20250409164846.png","imagebf_image2":"","date_creation_fiche":"2025-04-21 23:03:48","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-06-22 11:37:05","":"","user":"Bastien","owner":"Fleuriane","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022rap\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00222\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Gatien Bataille\u0022 data-listeListeEtat=\u00221\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022JakobiakBastien2,ClemenceBourles\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022LeTempsCetImpense\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-04-21 23:03:48\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-06-22 11:37:05\u0022 data-owner=\u0022Fleuriane\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?LeTempsCetImpense","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Miroir invers\u00e9","imagebf_image":"MiroirInverse_imagebf_image_flowerpetgreencatmammalfauna1079756pxhere.com_20251119172822_20251119172822.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","bf_checkboxes":"autres","checkboxListeTypeoutil":"Corp","checkboxListeNombre":"2,3,4","checkboxListeDuree2":"2","checkboxListeDifficulte":"facile","bf_resume":"En binome, une personne fait des mouvements, la personne en face fait le miroir et fait les m\u00eames mouvements. Puis dans un deuxi\u00e8me temps, le miroir va faire les gestes en invers\u00e9. Ceci permet d\u0027introduire la notion tr\u00e8s importante dans la robustesse : l\u0027inversion.","bf_description":"__1 -Mise en situation__\n\u2022 Demandez \u00e0 chacun de se mettre en bin\u00f4me, face \u00e0 face, \u00e0 environ un m\u00e8tre de distance.\n\u2022 Donnez la consigne simple :\n\u201cL\u2019un de vous sera guide, l\u2019autre sera miroir.\nLe guide fait des gestes simples (lever un bras, se pencher, tourner la t\u00eate\u2026), et le miroir doit reproduire le geste en miroir parfait.\u201d\n - Premier tour : miroir \u201cclassique\u201d (m\u00eame sens : ma main droite correspond \u00e0 ta main gauche).\n\t- Laissez-les jouer 1 \u00e0 2 minute environ. Inverser les r\u00f4les et laisser \u00e9galement 1 \u00e0 2 minutes\n\t- discussion : en g\u00e9n\u00e9ral ajustement rapide, mim\u00e9tisme naturel\n__2\ufe0f- Inversion de la logique__\nAnnoncez le renversement de la r\u00e8gle :\n\u201cMaintenant, le miroir doit faire le contraire exact du geste du guide.\u201d\nExemple : si le guide l\u00e8ve la main droite, le miroir l\u00e8ve la main droite aussi. Si le guide se penche en avant, le miroir se penche en arri\u00e8re, etc.\nLaissez-les exp\u00e9rimenter 1 \u00e0 2 minutes.\n__3-Debrieff__\nD\u00e9brieffer sur l\u0027importance \u00e0 un moment de l\u0027inversion pour passer \u00e0 une d\u00e9marche r\u00e9ellement robuste.","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"","bf_description2":"Le fait de travailler l\u0027inversion. Une notion importante dans la mise en op\u00e9rationnalit\u00e9 de la robustesse mais qui est en g\u00e9n\u00e9ral difficile \u00e0 concevoir car nous sommes pris dans nos logiques et non habitudes.","bf_materiel":"","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Manuel Ibanez, Cl\u00e9mence Bourl\u00e8s","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"","checkboxfiche8":"ClemenceBourles,ManuelIbanez4","id_fiche":"MiroirInverse","id_typeannonce":"29","date_creation_fiche":"2025-11-19 17:10:47","date_maj_fiche":"2025-11-19 17:28:22","statut_fiche":"1","":"","user":"74.7.227.189","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Corp\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00222\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Manuel Ibanez, Cl\u00e9mence Bourl\u00e8s\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022ClemenceBourles,ManuelIbanez4\u0022 data-id_fiche=\u0022MiroirInverse\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-11-19 17:10:47\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-11-19 17:28:22\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?MiroirInverse","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Partage sinc\u00e8re et Sant\u00e9 Commune... 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","bf_materiel":"La fiche","bf_references":"","bf_url":"https:\/\/interpole.xyz\/?PageAjoutAnimation\u0026vue=consulter\u0026action=voir_fiche\u0026id_fiche=PartageSincerePretE\u0026message=ajout_ok","listeListeLicence":"1","bf_author":"Laure Beyler et Nadine Bagu\u00e9","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"PartageSincereEtSanteCommunePretE_fichierfichierressource_Partage_sincre_20251217165758_20251217165758.pdf_","checkboxfiche8":"NicolasBegel,NadineBague2","id_fiche":"PartageSincereEtSanteCommunePretE","id_typeannonce":"29","date_creation_fiche":"2025-12-17 16:57:58","date_maj_fiche":"2025-12-17 16:57:58","statut_fiche":"1","":"","user":"74.7.243.242","owner":"Nadine","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022san,coo,opt,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4,5,6\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022aucune\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Laure Beyler et Nadine Bagu\u00e9\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022NicolasBegel,NadineBague2\u0022 data-id_fiche=\u0022PartageSincereEtSanteCommunePretE\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-12-17 16:57:58\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-12-17 16:57:58\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-owner=\u0022Nadine\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?PartageSincereEtSanteCommunePretE","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Questionnaire Sant\u00e9 commune","imagebf_image_url":"","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"san","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"2,3,4,5","checkboxListeDuree2":"3,4,5,6","checkboxListeDifficulte":"moyen","bf_resume":"S\u0027appuyer sur un diagnostic de sant\u00e9 du \u0022corps territorial\u0022\r\n\r\nQuand un professionnel de sant\u00e9 fait un diagnostic, il ne se contente pas de \u0022mesurer\u0022 : il explore le fonctionnement global de la personne dans son environnement. 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et peut-\u00eatre \u00e0 la sant\u00e9 commune : perspective de survie sur cette plan\u00e8te ? \r\n- comment ajouter de la robustesse dans votre gestion du temps : pas pour le rendre adapt\u00e9 \u00e0 votre vie charg\u00e9e mais pour rester \u0022adaptable\u0022 aux fluctuations impr\u00e9vues\r\nL\u0027illustration \u0022les piliers du temps\u0022 peut \u00eatre un soutien pour r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 \u0022l\u0027affectation\u0022 de son temps.","bf_conseils":"Cet atelier est plus facile \u00e0 d\u00e9rouler s\u0027il a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 des ateliers \u0022le temps : cet impens\u00e9\u0022 et \u0022les bouffeurs de temps\u0022","bf_description1":"","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"","bf_description2":"","bf_materiel":"L\u0027illustration \u0022les piliers du temps \u0022 imprim\u00e9e pour chaque participant.e","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Gatien Bataille","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"RemobiliserDuTempsPourLaRobustesse_fichierfichierressource_cahier_robustesse_20250414082725_20250414082725.pdf_","checkboxfiche8":"JakobiakBastien2,ClemenceBourles","id_typeannonce":"29","id_fiche":"RemobiliserDuTempsPourLaRobustesse","imagebf_image":"RemobiliserDuTempsPourLaRobustesse_imagebf_image_piliers_du_temps_20250414082725_20250414082725.png","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","date_creation_fiche":"2025-04-14 08:27:25","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-06-22 11:37:33","":"","user":"Bastien","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022rap\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00222,3\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Gatien Bataille\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022JakobiakBastien2,ClemenceBourles\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022RemobiliserDuTempsPourLaRobustesse\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-04-14 08:27:25\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-06-22 11:37:33\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?RemobiliserDuTempsPourLaRobustesse","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Ressentir le temps","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"rap","checkboxListeTypeoutil":"Corp","checkboxListeNombre":"2,3,4,5","checkboxListeDuree2":"3","checkboxListeDifficulte":"aucune","bf_resume":"Pour ressentir corporellement \u0022le rapport au temps\u0022, l\u0027exercice propos\u00e9 aux participant.e.s est de marche en silence \u00e0 trois vitesses diff\u00e9rentes.\r\n\r\n- chacun.e commence par une marche \u00e0 sa vitesse habituelle jusqu\u0027\u00e0 un endroit d\u00e9finir par l\u0027organisateur.rice\r\n- puis chacun.e marche 2 \u00e0 3 fois plus vite que d\u0027habitude jusqu\u0027\u00e0 tel endroit. Comment vous sentez-vous ? Qu\u0027avez-vu vu, observ\u00e9 durant votre trajet ?\r\n- puis chacun.e marche 2 \u00e0 3 moins vite. \r\n\r\nA l\u0027issue de chaque marche, les participant.e.s r\u00e9pondent par \u00e9crit aux questions suivantes : \r\nComment vous sentez-vous ? Qu\u0027avez-vu vu, observ\u00e9 durant votre trajet ?\r\nPuis Debrief commun\r\nApport sur l\u0027effet tunnel vitesse (\u00e0 30km\/h, on voit \u00e0 130\u00b0, \u00e0 130km\/h, on voit \u00e0 30\u00b0)","bf_description":"","bf_conseils":"Exercice \u00e0 privil\u00e9gier en ext\u00e9rieur\r\nPr\u00e9voir des assises (tapis ou petits morceau de mousse) pour s\u0027asseoir au sol, apr\u00e8s la marche lente.","bf_description1":"","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"","bf_description2":"","bf_materiel":"","bf_references":"","bf_url":"https:\/\/collecti.cc\/temps\/?Programme","listeListeLicence":"1","bf_author":"Jeff Rochas-Parrot \/ Nicolas Geiger","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource_url":"","checkboxfiche8":"JakobiakBastien2,ClemenceBourles,JeffRochasParrot,NadineBague2","id_typeannonce":"29","id_fiche":"RessentirLeTemps","imagebf_image":"RessentirLeTemps_imagebf_image_nku82mpuabgextra_large_20250828165159_20250828165159.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"","date_creation_fiche":"2025-08-28 16:24:05","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-06-22 11:37:49","":"","user":"Bastien","owner":"Fleuriane","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022rap\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Corp\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4,5\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022aucune\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Jeff Rochas-Parrot \/ Nicolas Geiger\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022JakobiakBastien2,ClemenceBourles,JeffRochasParrot,NadineBague2\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022RessentirLeTemps\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-08-28 16:24:05\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-06-22 11:37:49\u0022 data-owner=\u0022Fleuriane\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?RessentirLeTemps","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Robustesse et sant\u00e9 commune : ramener le vivant dans l\u0027\u00e9quation","imagebf_image_url":"","imagebf_image1_url":"","imagebf_image2_url":"","bf_checkboxes":"san,autres","checkboxListeTypeoutil":"Corp","checkboxListeNombre":"3","checkboxListeDuree2":"4","checkboxListeDifficulte":"moyen","bf_resume":" Des clefs pour exp\u00e9rimenter dans le mouvement des mani\u00e8res de questionner et de repositionner nos organisations et nos actions au regard de leur contribution \u00e0 la sant\u00e9 commune : sant\u00e9 humaine ET sant\u00e9 sociale ET sant\u00e9 des milieux naturels\r\n\r\n1ere \u00e9tape : pr\u00e9sentation du th\u00e8me (d\u00e9finitions de la robustesse et de la sant\u00e9 commune) et dee\r\nl\u2019intervenante\r\n2\u00e8me \u00e9tape : d\u00e9ambulation d\u2019\u00e9coute\r\n3eme \u00e9tape : tester une variante du Process Work","bf_description":"L\u2019objectif est de questionner notre rapport \u00e0 la sant\u00e9 commune (d\u00e9ambulation\r\nd\u2019\u00e9coute) et de questionner autrement (avec son corps) les tiraillements entre Robustesse \/\r\nPerformance\r\nLa m\u00e9thode d\u00e9roule en 3 temps :\r\n**1\u00e8re \u00e9tape : Pr\u00e9sentation des intentions, du th\u00e8me et d\u00e9finitions-10\u2019**\r\nEn cercle \u2013\r\nEn support visuel, 3 affiches :\r\n- une avec les d\u00e9finitions de la robustesse et de la sant\u00e9 commune : Robustesse = stabilit\u00e9 (\u00e0 court terme) et viabilit\u00e9 (\u00e0 long terme) malgr\u00e9 les fluctuations \r\n- - une avec des rep\u00e8res m\u00e9thodos \/ process work\r\n- une avec les 4 niveaux d\u2019\u00e9coute (Th\u00e9orie U)\r\nPr\u00e9sentation de l\u2019intervenante et du d\u00e9roul\u00e9 pr\u00e9visionnel\r\nQuestions de clarification\r\n**2\u00e8me \u00e9tape : d\u00e9ambulation d\u2019\u00e9coute**\r\n1) se mettre en mouvement : marcher dans l\u2019espace en silence, puis marche rapide X2, puis\r\nmarche lente \/2, se regarder, observer ses ressentis 5\u2019\r\n2) se mettre en bin\u00f4me pour d\u00e9ambuler dans l\u2019espace. La premi\u00e8re personne r\u00e9pond pendant 5\u2019 \u00e0 la question \u00ab En quoi la sant\u00e9 commune r\u00e9sonne pour moi (dans ma vie, mes exp\u00e9riences, mes pratiques, mes projets\u2026) ? l\u2019autre personne \u00e9coute sans interagir. Si la premi\u00e8re personne a fini de parler avant les 5 minutes le bin\u00f4me continue \u00e0 marcher en silence. Ensuite on inverse les r\u00f4les 10\u2019\r\n\r\nRetour en cercle. Pr\u00e9sentation des 4 niveaux d\u2019\u00e9coute. Dans le cadre de cet atelier privil\u00e9gier\r\nl\u2019\u00e9coute empathique ou g\u00e9n\u00e9rative.\r\n\r\n**3\u00e8me \u00e9tape : Inspiration Process Work**\r\nExercice transmis par Pierre Paris \u00e0 Denis Cristol puis \u00e0 Julie Chabaud pour aller explorer ce que\r\nnos corps nous disent de la robustesse.\r\nConsignes : \u00ab il s\u2019agit d\u2019\u00e9couter son corps, cela part de notre int\u00e9riorit\u00e9 mais ne passe pas par le\r\ncerveau ou tr\u00e8s peu. C\u2019est un entretien d\u2019explicitation pour creuser ce qui se passe dans\r\nl\u2019organique. L\u00e0 on le centre sur la robustesse. Ecouter son corps pour transformer des blocages,\r\ndes possibilit\u00e9s ou des mani\u00e8res d\u2019\u00eatre au monde.\r\nD\u2019abord nous allons faire un geste qui caract\u00e9rise l\u2019intention de performance. On l\u2019amplifie au\r\nmaximum. Dans un deuxi\u00e8me temps, faire un geste qui caract\u00e9rise l\u2019intention de robustesse et\r\nl\u2019amplifier au maximum jusqu\u2019\u00e0 ce que cela rentre dans le corps.\r\nA chaque geste on va d\u00e9crire ce que cela nous fait, exprimer nos ressentis et \u00e9tats\r\nint\u00e9rieurs sur 6 dimensions :\r\n - Emotions \/ Sentiments\r\n - Observation \/ Cognition\r\n - Sensation \/ Perception\r\nNous allons nous apercevoir que nous avons beaucoup de vocabulaire pour d\u00e9crire l\u2019ext\u00e9rieur\r\nmais que c\u2019est plus difficile de d\u00e9crire ce qui se passe \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur. Dans un troisi\u00e8me temps, on\r\nessaie de concilier les deux gestes, qu\u2019on fait simultan\u00e9ment et que l\u2019on laisse \u00e9voluer\r\nensemble jusqu\u2019\u00e0 trouver quelque chose qui nous convient.\r\nChoisir un \u00e9l\u00e9ment bloquant pour nous aujourd\u2019hui dans la tension performance \/ robustesse.\r\nNous ne faisons pas d\u2019opposition. La polarit\u00e9 c\u2019est le monde de la performance. La polarit\u00e9,\r\nc\u2019est la s\u00e9paration. Dans le process work il n\u2019y a pas Haut v Bas mais Montant ou Descendant.\r\nEssayons.\u00bb\r\nNB : apr\u00e8s chaque geste, chaque participant note son ressenti sur chacune des 6 dimensions. En petit groupe (5-6 pers) faire un tour de description entre chaque \u00e9tape sans rebond. En grand groupe faire un tour de description \u00e0 la fin avec la lecture des descriptions des ressentis des trois gestes, \u00e0 tour de r\u00f4le.\r\nDerni\u00e8re \u00e9tape : Cercle de d\u00e9brief et cl\u00f4ture","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"","bf_description2":"","bf_materiel":"Mat\u00e9riel n\u00e9cessaire Paperboard, crayon et feuille de papier pour chaque participant","bf_references":"","bf_url":"https:\/\/co-construire.be\/?EntrepriseEtRobustesseUneOccasionDeRein\/","listeListeLicence":"1","bf_author":"Julie Chabaud","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"RobustesseEtSanteCommuneRamenerLeVivant_fichierfichierressource_fiche_atelier_Julie_C_Pas34_20250828164304_20250828164304.pdf_","checkboxfiche8":"JulieChabaud2","id_typeannonce":"29","id_fiche":"RobustesseEtSanteCommuneRamenerLeVivant","imagebf_image":"RobustesseEtSanteCommuneRamenerLeVivant_imagebf_image_ed1to8m3bgfyextra_large_20260522143837_20260522143837.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","date_creation_fiche":"2025-08-28 16:43:04","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-05-22 14:38:37","":"","user":"Manuel","owner":"Fleuriane","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022san,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Corp\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00223\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00224\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Julie Chabaud\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022JulieChabaud2\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022RobustesseEtSanteCommuneRamenerLeVivant\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-08-28 16:43:04\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-05-22 14:38:37\u0022 data-owner=\u0022Fleuriane\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?RobustesseEtSanteCommuneRamenerLeVivant","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Robustesse vs Performance  |  TD de M2 QSE Session #1 de 3h | dont Jeu du cadeau R\/P","imagebf_image":"TdRobustesseVsPerformanceM2QseSession_imagebf_image_Robustesse_VS_Performance_20251205164215_20251205164215.png","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","bf_checkboxes":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","checkboxListeTypeoutil":"Corp,Refl","checkboxListeNombre":"5","checkboxListeDuree2":"5","checkboxListeDifficulte":"moyen","bf_resume":"Session 1\/2 - objectifs\n\u2022 Examiner en faisant preuve d\u2019esprit critique l\u2019injonction de la performance : fragilisation\ndes syst\u00e8mes, effets rebonds, loi de Goodhart, co\u00fbt environnemental\n\u2022 Expliquer rapidement la robustesse du vivant d\u00e9velopp\u00e9e pour r\u00e9pondre aux fluctuations\nenvironnementales\n\u2022 Expliquer d\u2019\u00e9ventuelles diff\u00e9rences entre r\u00e9silience, gestion des risques, robustesse\n\u2022 Synth\u00e9tiser la logique de la robustesse","bf_description":"1\/ Intro 20 min mise en dynamique par le jeu du cadeau robuste ou performant  \n\n2\/ En sous-groupes 30-45min \n\u2022 Par proximit\u00e9 de cadeaux, cr\u00e9ation de 9 sous groupes de 3 \u00e0 4 \u00e9tudiants\n\u2022 4 r\u00f4les \/ groupe : 1 scribe, 1 porte parole, 1 gardien du temps + 1 e-chercheur\nConsignes :\n\u2022 Partage des 6 th\u00e9matiques des incontournables d\u0027Olivier Hamant. 1 th\u00e9matiques par groupe, format papier. \n\u2022 qu\u2019est-ce qu\u2019on a compris, ce qu\u2019on retient ?\n\u2022 Illustration par des exemples (perso\/pro, rep\u00e9rages web, dessins\/sch\u00e9ma)\n\u2022 qu\u2019est-ce qu\u2019on comprend moins, voire on n\u2019est pas d\u2019accord ?\n\n3\/Collectif 60-90min Partages collectifs avec les portes paroles \u0026amp; Facilitateur\n\n4\/D\u00e9clusion \u0026amp; travail intersessions 10-15min","bf_conseils":"Le 6\u00e8me sous groupe (joie, chemin, rapport au temps, \u00e0 l\u0027objectif...) est a priori plus difficile pour d\u00e9marrer. Pour autant les \u00e9tudiants ont r\u00e9ussi \u00e0 se l\u0027approprier","bf_description1":"","listeListeADistance":"bof","bf_variantes":"","bf_description2":"Le jeu du cadeau robuste ou performant permet de se poser des questions qu\u0027on ne s\u0027est jamais pos\u00e9 tout de suite\nOn questionne le vocabulaire d\u0027entr\u00e9e de jeu\n\nD\u00e9couvrir et s\u0027appropier 1 seul chapitre des incontournables d\u0027olivier hamant puis \u00e9couter les autres racont\u00e9s par les \u00e9tudiants permet de s\u0027approprier le concept de robustesse petit \u00e0 petit, sans que ce soit trop lourd et par plusieurs angles d\u0027approche\n\nC\u0027est non descendant et vraiment bottom up. Les \u00e9tudiants adorent pr\u00e9senter aux autres \u00e9tudiants m\u00eame s\u0027il faut corriger \/ reprendre certaines approximations.","bf_materiel":"Imprimer les 6 chapitres en autant de sous groupes de lecture ","bf_references":"Les conf\u00e9rences d\u0027OH + les visuels\/cartes de larobustesse.org","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Marc RENAUD","listeListeEtat":"2","bf_tags":"P\u00e9dagogie sensible,Enseignement,    enseignant\u00b7es de toutes disciplines","fichierfichierressource":"TdRobustesseVsPerformanceM2QseSession_fichierfichierressource_Session_1_Robustesse_vs_Performance_ESQESE_21_octobre_2025_20251205164215_20251205164215.pdf_","checkboxfiche8":"MarcRenaud","id_fiche":"TdRobustesseVsPerformanceM2QseSession","id_typeannonce":"29","date_creation_fiche":"2025-12-05 16:42:15","date_maj_fiche":"2025-12-08 15:28:56","statut_fiche":"1","":"","user":"74.7.227.158","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Corp,Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00225\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00225\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022moyen\u0022 data-listeListeADistance=\u0022bof\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Marc RENAUD\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-bf_tags=\u0022P\u00e9dagogie sensible,Enseignement,    enseignant\u00b7es de toutes disciplines\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022MarcRenaud\u0022 data-id_fiche=\u0022TdRobustesseVsPerformanceM2QseSession\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-12-05 16:42:15\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-12-08 15:28:56\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?TdRobustesseVsPerformanceM2QseSession","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Robustesse vs Performance  | TD de M2 QSE Session #2 de 3h | dont Jeu des phrases R\/P","imagebf_image":"TdRobustesseVsPerformanceM2QseSession2_imagebf_image_Robustesse_VS_Performance_2_20251205171658_20251205171658.png","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","bf_checkboxes":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","checkboxListeTypeoutil":"Refl","checkboxListeNombre":"5","checkboxListeDuree2":"5","checkboxListeDifficulte":"complexe","bf_resume":"Temps 1 \u2013 Consolider les acquis de la s\u00e9ance #1\n\nObjectif : \n- rappel des acquis\n- transition douce vers l\u0027entreprise robuste \u0026amp; enjeux QSE\n\nD\u00e9roul\u00e9 : \n- En bin\u00f4me : jeu des phrases \u00ab\u00a0robustesse vs performance \u00bb et partage des rep\u00e9rages personnels \u0026amp; professionnels \n- En sous groupes : explorer 1 th\u00e8me parmi 6 et le partager au collectif \n\nTemps 2 \u2013 L\u2019entreprise robuste et les \u00e9volutions pour le Manager QSE\n\nObjectif : \n- d\u00e9couvrir la notion de chocs ou stress tests | design fiction\n- construire la robustesse de l\u2019entreprise | du point de vue du manager QSE\n\nD\u00e9roul\u00e9 :\n- D\u00e9couverte des cartes chocs \u0026amp; leviers du Jeu Tumulte de la M\u00e9tropole de Lyon\n- Un rendu \u00e9crit succinct \u00e0 envoyer par mail : \u00ab Suite \u00e0 un choc, r\u00e9action de notre entreprise robuste et \u00e9volution du m\u00e9tier QSE \u00bb","bf_description":"","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"tb","bf_variantes":"","bf_description2":"Le temps 1 : on r\u00e9p\u00e8te des acquis, on fini de consolider les acquis de base par les rep\u00e9rages perso et pro et on va plus loin avec les sous-th\u00e9matiques \u0022biologie syst\u00e9mique \/ QSE - Entreprise \/ Ringardisation de la performance c\u00f4t\u00e9 dirigeants\u0022\nLe temps 2 : mat\u00e9rialise la notion de stress test \/ test de fluctuations via le jeu tumule et les exemples concrets associ\u00e9s. Le projeter sur le m\u00e9tier de l\u0027\u00e9tudiant (QSE) lui permet d\u0027ancrer le tout dans son propre contexte actuel et en devenir","bf_materiel":"Imprimer et d\u00e9couper les cartes chocs \u0026amp; leviers du jeu tumulte en couleur","bf_references":"Tumulte : https:\/\/millenaire3.grandlyon.com\/dossiers\/2024\/modele-economique-soutenable-une-bifurcation-a-engager-pour-les-entreprises\/tumulte-un-jeu-pour-la-transformation-du-modele-economique-des-entreprises\n\nAutre source des data : Livre L\u0027entreprise robuste","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Marc RENAUD","listeListeEtat":"2","bf_tags":"Enseignement,entreprises,formateur.ice,Facilitation","fichierfichierressource":"TdRobustesseVsPerformanceM2QseSession2_fichierfichierressource_Session_2_Robustesse_vs_Performance_ESQESE_18_novembre_2025_20251205171617_20251205171617.pdf_","checkboxfiche8":"MarcRenaud","id_fiche":"TdRobustesseVsPerformanceM2QseSession2","id_typeannonce":"29","date_creation_fiche":"2025-12-05 16:53:42","date_maj_fiche":"2025-12-08 15:29:24","statut_fiche":"1","":"","user":"74.7.227.189","owner":"","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00225\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00225\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022complexe\u0022 data-listeListeADistance=\u0022tb\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Marc RENAUD\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-bf_tags=\u0022Enseignement,entreprises,formateur.ice,Facilitation\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022MarcRenaud\u0022 data-id_fiche=\u0022TdRobustesseVsPerformanceM2QseSession2\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-12-05 16:53:42\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-12-08 15:29:24\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?TdRobustesseVsPerformanceM2QseSession2","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Robustez : La rueda de los imprescindibles","bf_checkboxes":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","bf_checkboxes_fromForm":"flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres","checkboxListeTypeoutil":"const,Refl","checkboxListeTypeoutil_fromForm":"const,Refl","checkboxListeNombre":"2,3,4,5,6","checkboxListeNombre_fromForm":"2,3,4,5,6","checkboxListeDuree2":"3,4,6","checkboxListeDuree2_fromForm":"3,4,6","checkboxListeDifficulte":"facile,moyen","checkboxListeDifficulte_fromForm":"facile,moyen","bf_resume":"Esta herramienta ofrece una visi\u00f3n general de los aspectos fundamentales de la robustez, relacion\u00e1ndolos con conceptos clave. Sirve de apoyo y complemento para talleres y conferencias.\r\n\r\nEste m\u00e9todo resulta m\u00e1s interesante en el aprendizaje presencial que en el a distancia.","bf_description":"","bf_conseils":"","bf_description1":"","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"","bf_description2":"","bf_materiel":"","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"David Gabriel","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","fichierfichierressource":"RobustezLaRuedaDeLosImprescindibles_fichierfichierressource_Robustez_D._Gabriel_esp_20260412121218_20260412121218.pdf_","checkboxfiche8":"DavidGabriel2","checkboxfiche8_fromForm":"DavidGabriel2","id_typeannonce":"29","id_fiche":"RobustezLaRuedaDeLosImprescindibles","imagebf_image":"RobustezLaRuedaDeLosImprescindibles_imagebf_image_Roue_des_incontournables_20260412122352_20260412122352.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","date_creation_fiche":"2026-04-12 12:12:18","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-04-12 12:28:22","":"","user":"David Gabriel","owner":"David Gabriel","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,san,joy,coo,que,rap,opt,autres\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022const,Refl\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00222,3,4,5,6\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00223,4,6\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile,moyen\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022David Gabriel\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022DavidGabriel2\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022RobustezLaRuedaDeLosImprescindibles\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-04-12 12:12:18\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-04-12 12:28:22\u0022 data-owner=\u0022David Gabriel\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?RobustezLaRuedaDeLosImprescindibles","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Une ficelle le tuyau d\u0027intro \u00e0 la Robustesse","bf_checkboxes":"flu,sys,san,joy,coo,rap","bf_checkboxes_fromForm":"flu,sys,san,joy,coo,rap","checkboxListeTypeoutil":"Corp","checkboxListeTypeoutil_fromForm":"Corp","checkboxListeNombre":"3,4","checkboxListeNombre_fromForm":"3,4","checkboxListeDuree2":"2","checkboxListeDuree2_fromForm":"2","checkboxListeDifficulte":"facile","checkboxListeDifficulte_fromForm":"facile","bf_resume":"Une corde tendue relie les personnes l\u00e0 o\u00f9 elles sont.\r\nUne fluctuation \u00e0 g\u00e9rer suivant des crit\u00e8res (temps, respect du vivant\u2026)\r\nCertaines personnes atteintes l\u00e2chent\r\nLes autres s\u0027organisent pour garder dans ce m\u00eame d\u00e9cor la corde tendue.\r\n","bf_description":"-Une premi\u00e8re personne prend un bout de la corde et la fait passer \u00e0 son voisin.e et ainsi de suite. La corde est tendue entre chacun.e. Si des tables ou autres obstacles sont \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur du cercle,  c\u0027est d\u0027autant plus riche, ils peuvent repr\u00e9senter le vivant (montagne, arbre\u2026)\r\nTout le groupe est reli\u00e9 par cette corde tendue, les 2 bouts seront nou\u00e9s.\r\n-Arriv\u00e9e d\u0027une fluctuation : Un virus attaque toutes personnes portant moins de 4 couleurs visibles: les personnes concern\u00e9es l\u00e2chent la corde.\r\n- Adaptation du groupe pour tenir la corde tendue : l\u00e0 arrivent des propositions parfois dr\u00f4les, autoritaires, coop\u00e9ratives, dans un rapport au temps, des propositions refus\u00e9es puis apr\u00e8s \u00e9changes adopt\u00e9es, des r\u00e9actions vives visant directement l\u0027objectif de production: la corde tendue .....Suivant la formaulation des consignes beaucoups d\u0027\u00e9lements de la R peuvent \u00eatre abord\u00e9es\r\n-Temps d\u0027analyse en lien avec les cartes des principes du vivant\/des fluctuation\/pistes de solutions.","bf_conseils":"Observer votre public pour rep\u00e9rer les diversit\u00e9s de colorations vestimentaires et donner des fluctuations progressives.","bf_description1":" Si vous \u00eates plus joueur:\r\n -Faire passer la corde en tenant compte des objets environnants (qui representent le vivant: la montagne, l\u0027arbre, ...) peut amener des \u00e9l\u00e9ments tr\u00e8s int\u00e9ressant pour faire le tour de pas mal de fondamentaux.\r\n -Donner des r\u00f4les d\u0027habitants.es personnages et vivants du territoire pour ensuite amener les fluctuation de nos cartes R.\r\n\r\n","listeListeADistance":"non","bf_variantes":"","bf_description2":"Une introduction joyeuse, en mouvement qui permet de revenir dessus tout au long de la pr\u00e9sentation.\r\nElle permet aussi de voir les caract\u00e9ristiques du groupe et des individus sur leurs capacit\u00e9s Robuste.\r\n","bf_materiel":"Une corde \u00b0.5  de diam\u00e8tre est adapt\u00e9e, mais une ficelle peut convenir.","bf_references":"","bf_url":"","listeListeLicence":"1","bf_author":"Fran\u00e7oise SERRES AFFAS","listeListeEtat":"2","bf_tags":"","checkboxfiche8":"FrancoiseSerres","checkboxfiche8_fromForm":"FrancoiseSerres","id_typeannonce":"29","id_fiche":"UneFicelleLeTuyauDIntroALaRobustesse","imagebf_image":"UneFicelleLeTuyauDIntroALaRobustesse_imagebf_image_ficelle_20260411182001_20260411182001.jpg","imagebf_image1":"","imagebf_image2":"","fichierfichierressource":"","date_creation_fiche":"2026-04-11 17:57:56","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-04-11 18:23:48","":"","user":"Fran\u00e7oise","owner":"Fran\u00e7oise","html_data":"data-bf_checkboxes=\u0022flu,sys,san,joy,coo,rap\u0022 data-checkboxListeTypeoutil=\u0022Corp\u0022 data-checkboxListeNombre=\u00223,4\u0022 data-checkboxListeDuree2=\u00222\u0022 data-checkboxListeDifficulte=\u0022facile\u0022 data-listeListeADistance=\u0022non\u0022 data-listeListeLicence=\u00221\u0022 data-bf_author=\u0022Fran\u00e7oise SERRES AFFAS\u0022 data-listeListeEtat=\u00222\u0022 data-checkboxfiche8=\u0022FrancoiseSerres\u0022 data-id_typeannonce=\u002229\u0022 data-id_fiche=\u0022UneFicelleLeTuyauDIntroALaRobustesse\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-04-11 17:57:56\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-04-11 18:23:48\u0022 data-owner=\u0022Fran\u00e7oise\u0022 ","url":"https:\/\/larobustesse.org\/?UneFicelleLeTuyauDIntroALaRobustesse","-is-external-":"0"}]