12:34:28 From Philippe GARCIA : Bonjour des Landes 12:34:37 From Gatien : hello 12:36:30 From michel : sur robustesse et la classe dehors La classe dehors levier pour une pédagogie de la Robustesse par Laure Pillot https://larobustesse.org/formation/?webinaire4fevrier 12:37:51 From Gatien : Www.ecoledudehors.be 12:37:53 From Laurent : Si vous avez des questions d'explicitations et uniquement d'explicitations vis à vis de Sophie, vous pouvez utiliser ce canal 12:38:11 From Elsa COIGNOUX : De temps en temps je vois un petit groupe d'élèves de primaires faire classe à l'extérieur de l'école, assis sur des gros rondins de bois. (sainte pazanne, commune de 7k habitants du 44). Cela fait écho à la classe en forêt ;) 12:38:16 From Gatien : Et prise de notes ici https://pad.yeswiki.net/p/cafe-robuste 12:38:55 From Gwenael Le Guével : https://classe-dehors.org/?Quisommesnous 12:40:40 From Gatien : https://www.ecoledudehors.be/?Livre-dehorsv2 12:41:00 From Gatien : Un livre écrit à qqls mains en Wallonie autour de notre expérience sur l’école du dehors sur ces 10 dernières années 12:42:14 From Gwenael Le Guével : https://www.cahiers-pedagogiques.com/classe-dehors-les-enjeux-dune-proposition-de-loi/ 12:43:38 From Gatien : Une formation en ligne pour informer sur l »école du dehors (spécial pour enseignant.e.s) https://criemouscron.be/?WebinairE 12:51:00 From Gwenael Le Guével : J'ai participé aux Rencontres internationales de la Classe dehors et ce qui était flagrant, c'est qu'il y avait ultra-majoritairement des classes et profs de maternelle. Ensuite, à partir du CP, finie la rigolade. Ya le programme, on se remet en autobus face au tableau. 12:51:36 From Gwenael Le Guével : Je dis de plus en plus qu'il me semblerait intéressant de maternelliser le système éducatif. 12:51:37 From Isabelle Viatte : Avec le recul et votre expérience, que souhaitez-nous nous dire de ces enfants devenus majeurs, adultes ? 12:51:38 From janick TILLY-Brest : cela représente combien d’enfants ? 12:51:51 From Krikri Jardins d'Amphipolis : Reacted to "Je dis de plus en pl..." with 😁 12:52:15 From Krikri Jardins d'Amphipolis : Reacted to "J'ai participé aux R..." with 😩 12:52:58 From Carole Tonin : Est-ce que vous intégrez la convention des droits de l enfant dans votre réflexion et pratiques? 12:53:13 From janick TILLY-Brest : et vous avez un regard sur comment ces enfants s’épanouissent ensuite dans un collège plus « classique » ? 12:53:37 From Patricia - Les Récits Liants : Reacted to "Avec le recul et vot..." with 👍 12:53:46 From Gatien : Replying to "J'ai participé aux R..." Ça bouge, les primaires (en belgique) commencent à sérieusement s’y mettre… par contre après 12 ans, c’est le stop total ;-( 12:54:00 From Elsa COIGNOUX : A réagi à "et vous avez un re..." avec 👍 12:54:01 From cecile Gounot : Cette école est proche de chez moi et j’ai rencontré des personnes venant habiter ici uniquement pour mettre leurs enfants dans cette école. Elle rend en plus le milieu rural plus attractif 👏 La robustesse rurale fait envie 12:54:24 From Gwenael Le Guével : La maternelle est le seul endroit qui accueille tous les enfants (inclusion), qui fait une éducation au choix (ateliers tournants), qui fait du bruit. Ensuite la machine à trier et la norme s'enclenche. 12:54:37 From Gwenael Le Guével : Reacted to "Ça bouge, les primai..." with 👍 12:55:00 From JERÔME59 : Comment assurer le retour des enfants dans des collèges ou lycées plus « standards » ? 12:55:45 From BUGEYA : Quid de l'évolution des ces enfants une fois de retour dans le monde agressif ? N'est ce pas très difficile pur eux ? 12:56:10 From Gatien : Ligne 44 sur le pad 12:57:23 From Gwenael Le Guével : Replying to "Comment assurer le r..." Il y a eu une étude à Nantes sur l'arrivée au collège après 5 ans en école Freinet. Il se trouvait qu'ils étaient effectivement adaptables. Même en école Freinet, ils sont dans le quartier, la ville, la vie, ne sont pas hors-sol. 13:02:04 From léonie galmiche : 1 bunker 13:02:59 From Gwenael Le Guével : Vieux débat : est-ce qu'il vaut mieux faire une école de la robustesse hors contrat pour qu'elle devienne un modèle ou est-ce qu'il vaut mieux essayer de changer le système de l'intérieur ? Quand on essaye de créer un modèle, le risque (cf le lycée expérimental par chez nous) c'est de devenir un lieu qui n'accueille plus que les élèves en souffrance dans le système ordinaire. 13:04:35 From Gwenael Le Guével : Tu peux nous redonner les références sur le contrôle, stp ? 13:04:43 From corinne savary chaville : Comment faire rayonner le modèle dans toutes les écoles ? 13:05:05 From michel : Les liens mentionnés sont rajoutés sur la page du webinaire sur la classe dehors du 4 février https://larobustesse.org/formation/?webinaire4fevrier 13:07:09 From Sandrine Rouget : Comment aidez-vous les enfants à traverser l’éco-anxiété en lien avec les changements climatiques ? 13:10:11 From Carole Tonin : Et c est maltraitant 13:10:35 From BUGEYA : Oxydatif 13:10:42 From Isabelle Viatte : êtes-vous en contact avec l'ecole du domaine du Possible à Arles et si oui, pour quel type de liens ? 13:11:22 From Elsa COIGNOUX : surtout des enfants assis sur une chaise. La chaise est un symbole très fort pour contraindre un individu à rester à sa place, bien sage, en rang. 13:12:06 From JERÔME59 : Replying to "surtout des enfants ..." D’ailleurs je vais me lever ! 🙂 13:12:24 From Elsa COIGNOUX : A réagi à "D’ailleurs je vai..." avec 👍 13:12:32 From Gwenael Le Guével : Reacted to "surtout des enfants ..." with 👍 13:12:59 From Carole Tonin : Est-ce que les travaux de Marion Cuerq vous inspirent? 13:14:09 From Krikri Jardins d'Amphipolis : question générale : y a-t-il déjà eu un café robuste sur la neurodiversité ? 13:14:18 From MurielDELPORTE : Reacted to "question générale : ..." with 👍 13:14:38 From Gatien : Non on a pas encore fait 13:14:44 From Gwenael Le Guével : Ce qui permet d'accueillir la diversité, c'est la coopération il me semble. 13:14:47 From Carole Tonin : Est-ce que les travaux de Jesper Juul, notamment votre enfant est compétent vous inspirent? 13:14:58 From Gatien : Replying to "Est-ce que les trava..." https://www.marioncuerq.com/ 13:15:16 From Gwenael Le Guével : L'enseignement est très profocentré. On oublie le tutorat entre élèves. 13:15:24 From Gatien : Replying to "Est-ce que les trava..." https://fr.wikipedia.org/wiki/Jesper_Juul_(th%C3%A9rapeute_familial) 13:15:39 From Lorenzo - Commun d'Accompagnement des Transitions : aptitudes plutot que compétences ? 13:15:54 From Gwenael Le Guével : Une compétence, on la maîtrise et on la renforce quand on est capable de la transmettre. 13:17:08 From Carole Tonin : Est-ce que finalement il n y aurait pas de méthodes mais plutôt le respect de valeurs ? 13:17:22 From Gwenael Le Guével : Sans parler du fait qu'on risque très fort de se retrouver entre bobos... 13:18:31 From Isabelle Viatte : Qu'est-ce-qui manque pour que les initiatives "alternatives" se conjuguent et, petit à petit , soient 'loffre majeure car la plus facilement accessible au plus grand nombre ? 13:19:00 From léonie galmiche : l'école vitruve, années 70 : remettre l'enfant dans la cité, j'ai suivi les 5 ans de primaires, c'était super ! 13:19:26 From léonie galmiche : liens avec les entreprises autout, groupes projets auto déterminés, aucun cours ni éval, que de la coopération 13:20:09 From Gwenael Le Guével : Oui et le système fonctionne très bien pour les enfants des profs qui remplissent les classes prépa. Pourquoi l changer ? 13:20:38 From cecile Gounot : On peut réussir à l’école et être à la marge in fine 😉 13:20:56 From Krikri Jardins d'Amphipolis : Replying to "On peut réussir à l’..." je plussoie 13:22:05 From michel : comment se passe ces alliances latérales pour votre école ? 13:24:02 From Isabelle Viatte : Replying to "Qu'est-ce-qui manque..." qu'envisagez-vous comme alliances latérales et hétérogènes, Sophie ? 13:24:03 From Gwenael Le Guével : Déjà qu'on est incapable de se parler entre gens "de gauche" alors on n'est pas rendu… mais oui, enrichissons nous de nos désaccords 13:24:08 From Gatien : Illico en a bcp parl 13:24:11 From Gatien : illich 13:24:39 From cecile Gounot : L’enjeu est peut être de marginaliser nos « élites »? 😅 13:25:32 From carole letenaff Région CVL : RIEN! c'est ce qu'on fait dans notre GFCE (Groupement Forestier Citoyen et Ecologique) ;) 13:25:56 From Carole Tonin : Est-ce que la robustesse cultivé l enthousiasme et la capacité de faire ? 13:26:39 From Gatien : Oui car elle s’ancre dans les l iens 13:26:49 From Krikri Jardins d'Amphipolis : ça me fait penser à un super lieu dans le Gers : https://www.pierreetterre.org/ 13:26:59 From corinne savary chaville : Comment passer outre les directives Vigipirate ? On en fait totalement abstraction ? 13:27:32 From JERÔME59 : https://www.gabriellehalpern.com/post/comment-repenser-l-%C3%A9cole-conf%C3%A9rence-de-la-philosophe-gabrielle-halpern-aupr%C3%A8s-de-l-association 13:28:07 From corinne savary chaville : A réagi à "https://www.gabrie..." avec 👍 13:28:13 From Gwenael Le Guével : 2 vies ce serait court...